文/何慶良 馬文武
湖北省武漢市是全國(guó)城市民族工作重點(diǎn)地區(qū)之一,全市56個(gè)民族齊全,少數(shù)民族戶籍人口近10萬(wàn)人,有2個(gè)少數(shù)民族自然村,全市少數(shù)民族流動(dòng)人口高峰時(shí)約20萬(wàn)人,主要來(lái)自甘肅、青海、寧夏、新疆等地。近年來(lái),武漢市緊緊圍繞“中華民族一家親,同心共鑄中國(guó)夢(mèng)”這一核心理念,牢牢把握中華民族共同體意識(shí)這一主線,全面深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)了少數(shù)民族事業(yè)的蓬勃發(fā)展,促進(jìn)了各民族交往交流交融,形成了“民族和諧一家親,團(tuán)結(jié)之花滿江城”良好局面。
堅(jiān)持以深化“少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理示范城市”建設(shè)為抓手,圍繞“接納包容,引導(dǎo)適應(yīng)”的目標(biāo),通過(guò)優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)新服務(wù),幫助少數(shù)民族流動(dòng)人口盡快融入城市生活,較好地實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)得來(lái),留得住,能受益”目標(biāo)。
從2014年開(kāi)始,武漢市承擔(dān)湖北省新疆工作站的日常管理和服務(wù)工作,每年安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障工作站日常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了讓外來(lái)少數(shù)民族流動(dòng)人員盡快融入武漢這個(gè)大家庭,適應(yīng)城市法治化管理,結(jié)合實(shí)際編印《武漢少數(shù)民族流動(dòng)人員服務(wù)指南》《來(lái)漢少數(shù)民族政策法規(guī)學(xué)習(xí)匯編》,以國(guó)家通用語(yǔ)言文字培訓(xùn)為重點(diǎn),在全市設(shè)立了16個(gè)社區(qū)教育服務(wù)點(diǎn),開(kāi)辦夜校,聘請(qǐng)20名新疆籍選調(diào)生擔(dān)任語(yǔ)言授課教師,培訓(xùn)新疆籍群眾2500多人,基本上實(shí)現(xiàn)了在漢新疆籍務(wù)工經(jīng)商人員全覆蓋。同時(shí)還舉辦“來(lái)漢少數(shù)民族漢語(yǔ)誦讀比賽”來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)效果,80%以上的學(xué)員基本達(dá)到了開(kāi)口能講、動(dòng)手能寫(xiě)、溝通無(wú)障礙的水平。部分社區(qū)還建立了社區(qū)QQ群,微信等“微平臺(tái)”,為少數(shù)民族群眾提供政策咨詢、就醫(yī)入學(xué)指南、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等資訊。針對(duì)對(duì)口援助西藏山南乃東貧困農(nóng)牧民,先后安排經(jīng)費(fèi)100多萬(wàn)元,開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)班,經(jīng)培訓(xùn)的學(xué)員,大多實(shí)現(xiàn)了就業(yè),有的還自主創(chuàng)業(yè)。2018年開(kāi)辦的新疆籍在漢務(wù)工人員職業(yè)技能培訓(xùn)班,全部實(shí)現(xiàn)了在漢對(duì)口就業(yè)。
近年來(lái),武漢市本著“重在平時(shí),重在交心、重在行動(dòng)”的原則,深入持久地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。
堅(jiān)持用好用活學(xué)校和社區(qū)這個(gè)平臺(tái),組織118名社會(huì)愛(ài)心人士與新疆內(nèi)高班、武漢市西藏中學(xué)少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)親結(jié)對(duì)”活動(dòng),利用春節(jié)、藏歷年等重大傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展“民族文化連連看”等各民族共同參與的文化體驗(yàn)活動(dòng),促進(jìn)了民族文化交融的氛圍。在少數(shù)民族青少年中廣泛開(kāi)展“五個(gè)認(rèn)同”活動(dòng)(對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同),把民族團(tuán)結(jié)的種子播撒在青少年的心靈上,收到了良好的效果。
利用好百步亭社區(qū)這個(gè)在全國(guó)叫得響的品牌,開(kāi)展“民族心連心”“友鄰節(jié)”,推行干部和少數(shù)民族居民之間、居民與居民之間結(jié)對(duì)子、交朋友,通過(guò)舉辦“萬(wàn)家宴”,邀請(qǐng)社區(qū)各族群眾和轄區(qū)漢鐵高中新疆班的學(xué)生參加活動(dòng),通過(guò)品湖北菜,聊家常,表演節(jié)目等形式,拉近了心與心的距離,營(yíng)造了全社會(huì)共同參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的濃厚氛圍。
近年來(lái),武漢市先后涌現(xiàn)出西藏中學(xué)等7個(gè)全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位,60多個(gè)省級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位和教育基地,探索出“黨建引領(lǐng)、服務(wù)先行、共建共享”的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建“百步亭模式”經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人居買尼亞孜·肉孜,致力于促進(jìn)漢藏文化交流的斯朗·丹增曲培,在漢創(chuàng)業(yè)并帶動(dòng)家鄉(xiāng)各族群眾就業(yè)的庫(kù)爾班江·泰吾力克等一批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型。
武漢市基礎(chǔ)教育現(xiàn)有西藏中學(xué)、市49中、洪山高中,市第1中學(xué)新疆班、漢口鐵中新疆班、江漢區(qū)漢口回民小學(xué)、武昌區(qū)回民小學(xué)、江岸區(qū)愛(ài)心幼兒園等11所民族教育學(xué)校,現(xiàn)有少數(shù)民族學(xué)生1.5萬(wàn)余人,全市基本形成民族學(xué)校集中接收少數(shù)民族學(xué)生,普通學(xué)校分散就近招收散居少數(shù)民族學(xué)生的教育機(jī)制。學(xué)校一貫秉承“最適合的教育是最好的教育”辦學(xué)理念,以“知禮端行、自信擔(dān)當(dāng)、包容大氣、志趣高雅”為德育目標(biāo),以活動(dòng)體驗(yàn)為實(shí)施路徑,構(gòu)建起“習(xí)美、創(chuàng)美、傳美”的德育課程體系,從思想引導(dǎo)、靈魂塑造、行為規(guī)范等方面對(duì)少數(shù)民族學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性德育教育。
為了讓少數(shù)民族學(xué)生與漢族學(xué)生共學(xué)和共樂(lè),推進(jìn)混班教學(xué),選派部分優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生分批次、按步驟插入本地班級(jí),與漢族學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起娛樂(lè),共同健康成長(zhǎng)。
在新疆內(nèi)高班和武漢西藏中學(xué),注重加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言教育,廣泛開(kāi)展學(xué)生互幫結(jié)對(duì)子、魅力中文秀等活動(dòng),幫助新疆、西藏來(lái)漢少數(shù)民族學(xué)生盡快通過(guò)語(yǔ)言關(guān)。同時(shí),利用課堂教學(xué)活動(dòng)、校園文化建設(shè)、學(xué)生服務(wù)管理、社會(huì)實(shí)踐中廣泛開(kāi)展“五個(gè)認(rèn)同”教育,幫助學(xué)生了解國(guó)情社情,引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心深處愛(ài)黨愛(ài)國(guó)。
通過(guò)采取一系列的活動(dòng),注重加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,完善入學(xué)錄取政策,優(yōu)化師資力量等措施,不斷提高教學(xué)水平。武漢市西藏中學(xué)從2007年至今保持高考上線率達(dá)100%,成為全國(guó)內(nèi)地西藏學(xué)校高考成績(jī)最好的學(xué)校之一。武漢一中、東湖中學(xué)、漢口鐵中新疆班近三年高考上線率均超過(guò)90%以上,少數(shù)民族學(xué)生在武漢這個(gè)大家庭中健康成長(zhǎng),學(xué)有所成。