摘要:在黨的十九大報告中明確提出了黨要從嚴治黨的要求,同時對于黨的基層組織建設(shè)也有了新的目標(biāo)與要求,因此積極開展基層黨支部的規(guī)范化建設(shè),便成為全國各級各地區(qū)的當(dāng)務(wù)之急,也是教育領(lǐng)域黨組織建設(shè)的首要任務(wù)。所以針對高職院校的基層黨支部的規(guī)范化建設(shè),便是本文主要研究的重點。在分析的過程中首先找到了基層黨支部在發(fā)展中所存在的不足與缺陷,然后根據(jù)這些問題提出了自身的看法與建議,希望以此可以有效的引導(dǎo)高職院?;鶎狱h組織找到全新的發(fā)展方向。
關(guān)鍵詞:高職院校;基層黨支部;規(guī)范化;建設(shè)
習(xí)近平總書記在十九大報告中明確提出:“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)。要以提升組織力為重點,突出政治功能,把企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。黨支部要擔(dān)負好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用?!币虼朔e極開展高職院校黨支部規(guī)范化建設(shè)便是貫徹十九大精神,順應(yīng)新時代要求,落實全面從嚴治黨要求的具體體現(xiàn)。為此各個高職院校要積極的進行基層黨支部建設(shè),不斷完善、規(guī)范、創(chuàng)新。
一、開展高職院校基層黨支部規(guī)范化建設(shè)的意義
隨著信息化社會的高速發(fā)展和經(jīng)濟全球化的不斷加速,各行各業(yè)的競爭日趨白日化,我國也不例外,基礎(chǔ)工業(yè)建設(shè)、制造業(yè)改革、信息產(chǎn)業(yè)的突破、服務(wù)業(yè)的升級……都在急鑼密鼓的開展中,這就導(dǎo)致社會對于各類人才的需求形成供不應(yīng)求的趨勢,尤其是方便實用的高等技術(shù)應(yīng)用型人才最為搶手,因此高職院校也就快速的崛起。高職院校肩負著對我國基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)的任務(wù),改革開放以來,也的確培養(yǎng)出許許多多的優(yōu)秀人才,為國家建設(shè)貢獻了力量。當(dāng)然我國的高職院校和其他高等院校一樣都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,是為中國特色社會主義建設(shè)服務(wù)的,政治建設(shè)自然應(yīng)該放在首位。該階段的學(xué)生正處于生理、心理的形成期間,此時的大學(xué)生思想極為活躍,他們的人生觀、世界觀、價值觀還未完全定性,在很多方面極易受到外界因素的影響,因此學(xué)校及廣大教師能不能在學(xué)生上學(xué)期間讓他們建立起正確的價值觀與政治信仰,這便是極為重要的了,尤其是基層黨組織在院校中的教育培養(yǎng)有著直接的關(guān)系。
黨支部建設(shè)是推動高職院校向正確方向發(fā)展的重要因素之一,也是高職院校改革發(fā)展的引領(lǐng)者,更是政治方向、思想方向、組織方向的有利保障。為此落實全面從嚴治黨、落實黨的領(lǐng)導(dǎo)等方針政策,推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,已成為高職院校黨建工作的當(dāng)務(wù)之急。只有把黨的規(guī)范化建設(shè)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合到一起,在業(yè)務(wù)工作中融入黨的思想,在黨的建設(shè)中推進業(yè)務(wù)工作,就會使黨組織建設(shè)與業(yè)務(wù)工作發(fā)展形成有機的整體,達到兩者的共同發(fā)展。因此積極的在高職院校中加強基層黨支部的規(guī)范化建設(shè),有利于高職院校形成科學(xué)發(fā)展的體系,更是對高校的建設(shè)起到了指明方向、保駕護航的作用。
由此可見,加強高職院?;鶎狱h支部規(guī)范化建設(shè)意義重大:一是有利于解決高職院校在建設(shè)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題。黨支部的規(guī)范化建設(shè)可以使院校面對新情況新問題不斷完善體制機制,不斷加強教育教學(xué)工作的創(chuàng)新,同時黨支部特有的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,能夠推進高職院校的進步與發(fā)展。二是有利于應(yīng)對西方敵對勢力利用思想文化等各方面的侵襲和滲透。黨支部的規(guī)范化建設(shè)能夠保障高職院校堅定不移的走中國特色社會主義辦學(xué)方向,能夠引導(dǎo)教育學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀,能夠成為培養(yǎng)我國各類高素質(zhì)人才的好陣地??傊?,高職院校基層黨支部要“擔(dān)負直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)”。
二、高職院?;鶎狱h支部規(guī)范化建設(shè)存在的問題
1、高職院?;鶎狱h支部領(lǐng)導(dǎo)力不強
當(dāng)前高職院?;鶎狱h支部干部隊伍建設(shè)中存在兩個現(xiàn)象:第一,中層黨員干部擔(dān)任基層黨支部書記和業(yè)務(wù)骨干教師進入黨支部委員會的積極性不強,怕黨務(wù)工作影響教學(xué)、科研,即使在院校黨委(黨總支)負責(zé)人的勸導(dǎo)下?lián)瘟它h支部書記或委員,也經(jīng)常是“身在曹營心在漢”。第二,部分師生黨務(wù)干部不夠重視黨支部工作,把支部工作視同于一般事務(wù)性工作,對黨支部工作缺乏長遠規(guī)劃。這些就造成黨支部領(lǐng)導(dǎo)力不強。
2、高職院校相當(dāng)一部分黨員素質(zhì)不夠高
高職院校中一些黨員存在素質(zhì)不夠高,政治思想不到位的情況,甚至個別黨員干部也存在這種情況。比如:很多教師黨員把主要時間和精力放在了教學(xué)教研上、考研評職稱上、兼職掙錢上,以及文化交流、社團活動等方面,無法保證將時間和精力投入到黨委或支部組織的學(xué)習(xí)教育活動中,對于黨組織建設(shè)的工作更是漠不關(guān)心。還有相當(dāng)一部分黨員,尤其很多學(xué)生黨員在入黨前后存在明顯的差異,入黨后的表現(xiàn)遠不如入黨前,對組織交給的任務(wù)工作都是應(yīng)付了事;甚至少數(shù)學(xué)生把入黨當(dāng)成今后畢業(yè)、工作的籌碼,沒有在思想上真正入黨??梢娺@些黨員和入黨申請人的素質(zhì)還需要進一步提升,加大培養(yǎng)與培訓(xùn)的力度。
3、高職院校黨員先鋒模范作用發(fā)揮得還不夠
在高職院校中很多黨員做的還是非常好的,他們積極參加黨支部的活動,并且在教學(xué)、科研、活動中都有非常好的成績,也做出了應(yīng)有的表率作用,積極的發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用。但是還有一部分黨員自身存在認識不清,意志力不強,先鋒模范作用發(fā)揮不突出等問題;少數(shù)黨員則是存在對自身要求不嚴格、行為舉止不注意、思想言論不規(guī)矩、以自我為中心,甚至在師德師風(fēng)中也有一定缺失,把自己與群眾混為一談等問題,這就會在工作中起到不好的影響。
4、高職院校黨建制度不健全
高職院校改革開放以來發(fā)展較快,但是基層黨支部的建設(shè)相對滯后,這就導(dǎo)致黨支部工作中很多早期制定的條例、制度難以適應(yīng)當(dāng)前的形勢和要求,甚至有些方面的制度缺失。另外高職院校黨建方面的有些制度在設(shè)定上沒有能夠完全落實中央關(guān)于“支部建在連上”“全面提升黨支部組織力,強化黨支部政治功能”的要求,這也是制度不健全的原因之一。此外,有些基層黨支部還存在學(xué)習(xí)教育內(nèi)容老化,活動形式比較單一,組織生活質(zhì)量不高,創(chuàng)新形式不夠,沒有形成特色和品牌,戰(zhàn)斗力和凝聚力不強等問題。
三、加強高職院?;鶎狱h支部規(guī)范化建設(shè)的對策與建議
1、創(chuàng)新高職院?;鶎狱h支部建設(shè)思路
高職院校的基層黨支部在工作中要積極的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要把黨支部的活動與學(xué)校實際情況結(jié)合在一起,強調(diào)以學(xué)校改革為動力,以黨支部建設(shè)為基礎(chǔ),來適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展中,依托基層黨支部建設(shè)工作來保障學(xué)校的中心工作,并且在工作中積極開展豐富多彩的支部活動,把黨支部的建設(shè)與教學(xué)科研服務(wù)結(jié)合起來,把黨員學(xué)習(xí)教育與學(xué)生成長成才結(jié)合起來,同時結(jié)合各方面的優(yōu)勢來打造屬于本校的自身品牌,突出基層黨支部的亮點。還需要樹立一批叫得響、能力強、威信高的優(yōu)秀黨員和先進黨支部,將他們的事跡通過宣講深入到廣大師生的心中;還可以積極開展最佳黨日活動、微黨課微視頻比賽、基層組織風(fēng)采展示、基層組織生活創(chuàng)新案例評選、黨員義工、志愿服務(wù)、黨員寒暑假社會實踐等活動,以此推進組織生活創(chuàng)新。總之,要強調(diào)以增強新時代黨的領(lǐng)導(dǎo)力來保證基層黨組織機體的健康,以榜樣、品牌作為落實基層黨支部工作目標(biāo)和職能的抓手,以改革創(chuàng)新來全面推進基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、健全高職院?;鶎狱h支部相關(guān)制度規(guī)范
做好高職院校黨建制度化建設(shè),特別是要注意標(biāo)準化、規(guī)范化建設(shè),重在抓制度、抓基礎(chǔ)。要圍繞黨建標(biāo)準、規(guī)范化建設(shè)要求,制定高職院?;鶎狱h支部規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見,制定高職院校黨建工作量化考核評價指標(biāo)體系,同時嘗試把基層黨支部的建設(shè)與院校的年度業(yè)務(wù)成績進行掛鉤,讓黨支部建設(shè)情況也作為學(xué)校年終業(yè)務(wù)工作評審的一方面,當(dāng)然制度上要充分體現(xiàn)獎懲,對于基層黨員工作優(yōu)秀的給予表揚獎勵,基本合格和不合格的給予批評教育和處理。另外還需要完善黨建其他相關(guān)制度規(guī)范,如“兩述職”“兩核查”“兩評價”“一約談”等,從而貫徹“把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員”的方針要求,提升組織力。
3、加大對高職院?;鶎狱h支部黨務(wù)工作者隊伍的建設(shè)
對于黨支部的建設(shè)來說,人才隊伍的建設(shè)是至關(guān)重要的,更是不可或缺的。組織一批有能力,有干勁,有事業(yè)心,穩(wěn)定的黨務(wù)工作者隊伍,對于高職院校基層黨支部的建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。要想組建一支專業(yè)化的隊伍,在人員的選擇上除了要注重專業(yè)水平,有較強的教育引導(dǎo)能力、組織管理能力和語言文字表達能力外,還要注重是否能夠樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,以及為人公道正派、工作嚴謹自律。當(dāng)然還需要定期舉辦基層黨務(wù)工作者培訓(xùn),推動黨務(wù)工作者隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),提升基層黨務(wù)工作者隊伍的整體素質(zhì)和履職能力,從而加大黨建工作創(chuàng)新,增強組織生活活力,提高黨建工作質(zhì)量,最終提升高職院?;鶎狱h組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、加強高職院?;鶎狱h支部規(guī)范化管理
高職院校黨支部的管理也是重點所在,尤其是日常管理。要加強和改進黨員教育管理,就必須嚴格規(guī)范“三會一課”、組織生活會、民主評議、談心談話等制度,定期開展黨員黨性分析,開展“主題黨日”活動,推行黨支部目標(biāo)管理……將黨員教育管理抓在經(jīng)常、融入日常,夯實黨員黨性意識,切實提升黨支部執(zhí)行力,扎實推動黨建工作與學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的貫穿融合,最終同步提升黨建和教育事業(yè)發(fā)展兩個成效。要想管理好黨支部還需要有相關(guān)的工作細則,可以把院校中各項工作重點和黨支部建設(shè)要求相結(jié)合,用細則來體現(xiàn),明確工作目標(biāo),形成具體的任務(wù)清單,規(guī)范成冊,讓基層黨支部管理有目標(biāo)、有重點、有方式方法。
四、結(jié)論
綜上所述,高職院校加強基層黨支部建設(shè),能夠切實提高支部的政治功能、教育功能、服務(wù)功能,成為團結(jié)廣大黨員和群眾的核心。當(dāng)然在規(guī)范化建設(shè)上還需要緊密結(jié)合高職院校的實際情況,關(guān)注高職院校的自身特點,特別要關(guān)注廣大學(xué)生的思想政治狀況,同時要強調(diào)理論與實踐相結(jié)合、規(guī)范化和日常建設(shè)相結(jié)合,切實發(fā)揮好基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為高職院校的發(fā)展提供政治保障和組織保障。
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作者簡介:欒海燕(1973.5),女,籍貫:山東,北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,黨務(wù)干部,政工師,研究方向:思想政治工作,黨建工作。