摘 要:在我國志愿者群體中,大學(xué)生作為一支主力軍,在志愿服務(wù)過程中不僅能提高自身能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,還能促進(jìn)社會和諧。然而,現(xiàn)階段我國志愿服務(wù)發(fā)展還存在一些問題,如志愿服務(wù)目的不明確、志愿服務(wù)機(jī)制不健全、志愿服務(wù)活動缺乏保障等。文章從志愿服務(wù)的意義、存在的問題和原因以及志愿服務(wù)精神培育等方面入手,淺談當(dāng)前大學(xué)生志愿者服務(wù)工作的積極影響及阻礙問題。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;志愿服務(wù);精神
一、大學(xué)生志愿服務(wù)的意義
第一,可以提升自我價(jià)值。由高校大學(xué)生組成的青年志愿者對外界接觸較少,志愿活動能幫助學(xué)生進(jìn)一步了解社會并適應(yīng)社會發(fā)展。此外,在活動中也會接觸到不同的人和事,這些人和事給志愿者工作帶來了挑戰(zhàn),同時(shí)也能提高大學(xué)生志愿者的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力及心理素質(zhì)等。
第二,可以實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值。我國大學(xué)生志愿者在重大自然災(zāi)害或重大活動中提供了高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的志愿者服務(wù),大大增強(qiáng)了我國在國際志愿者服務(wù)界的影響力。不僅如此,大學(xué)生志愿者們還開展了宣傳環(huán)保知識、清掃垃圾、動員志愿者們植樹造林等活動,起到了良好的模范帶頭作用,調(diào)動了群眾保護(hù)環(huán)境的積極性。
二、大學(xué)生志愿服務(wù)存在的問題及成因
(1)志愿服務(wù)目的不明確。在當(dāng)代社會,大學(xué)生錯(cuò)誤地將志愿服務(wù)精神等同于雷鋒精神,雖然雷鋒精神是志愿服務(wù)精神的一部分,但志愿服務(wù)不僅奉獻(xiàn)于他人,還有利于自身價(jià)值的提升。同時(shí),認(rèn)為志愿者對于服務(wù)對象是單方面的輸出,從而忽視了自身所得到的益處。這種思想上的誤差,不僅挫傷了大學(xué)生的積極性,也違背了志愿服務(wù)的目的。
(2)志愿服務(wù)機(jī)制不健全。高校課堂中思想政治內(nèi)容枯燥,難以與時(shí)代相適應(yīng),因此難以推行,而且教師對于道德教育的引導(dǎo)存在誤差。目前,高校大學(xué)生的主要關(guān)注對象是智育,而忽視德育。一部分教師關(guān)心個(gè)人利益,對于思想政治教育不曾真正去關(guān)注,無法向當(dāng)代大學(xué)生傳達(dá)正確的道德教育觀念,對于志愿精神的培育也產(chǎn)生了不好的影響。此外,志愿組織制度也存在缺陷?,F(xiàn)存的管理制度缺乏系統(tǒng)的管理機(jī)制,志愿活動的開展大多是自上而下開展的,由下級組織實(shí)施具體步驟,缺乏創(chuàng)新性的宣傳和動員,因此難以提高當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)注度。
(3)志愿服務(wù)推行缺乏保障。由于大學(xué)生的志愿服務(wù)大部分是義務(wù)性的,而活動的開展必然要有成本的投入,資金短缺問題對志愿活動的開展產(chǎn)生了阻礙。同時(shí),法律制度體系也不健全,在當(dāng)前的國家法律體系中,并沒有真正意義上的有關(guān)志愿組織以及志愿者的權(quán)益保障的法律體系。法律法規(guī)的建立可以完善志愿服務(wù)活動,保護(hù)志愿者的合法權(quán)益。
三、培育大學(xué)生志愿服務(wù)精神
第一,宣傳理念,營造志愿服務(wù)氛圍。通過宣傳志愿者榜樣以及先進(jìn)事跡,感染當(dāng)代大學(xué)生,為志愿服務(wù)種下奉獻(xiàn)的幼苗。并借助互聯(lián)網(wǎng)手段,如微信、微博、視頻、網(wǎng)頁等宣傳方式,普及志愿服務(wù)知識,宣傳志愿活動,號召志愿者們廣泛參與,進(jìn)一步宣傳志愿者的高尚情操和精神風(fēng)貌,營造優(yōu)良的志愿服務(wù)氛圍。
第二,搭建平臺,優(yōu)化志愿服務(wù)機(jī)制。要不斷優(yōu)化志愿服務(wù)的長效機(jī)制,建立健全志愿服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制,在校園中營造人人踐行志愿服務(wù)的良好風(fēng)尚,讓志愿服務(wù)成為引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的重要途徑。
第三,加強(qiáng)扶持,推動志愿服務(wù)制度化。通過建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度體系,結(jié)合政府的政策支持,以及企業(yè)優(yōu)先錄用社會服務(wù)志愿者等,提升人們對志愿服務(wù)的熱情,使得青年志愿服務(wù)人數(shù)逐年增長。
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基金項(xiàng)目:本文為國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“校園‘精準(zhǔn)扶貧志愿服務(wù)平臺——以東北石油大學(xué)為例”(201810220027);黑龍江省教育規(guī)劃重大課題(GJ20170007)的階段性研究成果。
作者簡介:楊璦銘(1999—),女,黑龍江寧安人,本科在讀。