類比遷移法在化學(xué)反應(yīng)教學(xué)中的應(yīng)用

余培旺

化學(xué)反應(yīng)的類比遷移指的是根據(jù)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)等方面的相似性或聯(lián)系性，由已知、熟悉的物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)來推導(dǎo)未知、陌生物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)的教學(xué)方法。它以學(xué)生已有知識為依托，借助比較、歸納和推理，得出未知物質(zhì)在某些特征上可能相似的結(jié)論。類比遷移法有助于我們學(xué)習(xí)本質(zhì)相似的物質(zhì)，從中找出物質(zhì)變化的內(nèi)在規(guī)律，能達(dá)到舉一反三、觸類旁通、以舊帶新、事半功倍的教學(xué)效果。筆者就中學(xué)化學(xué)中可類比遷移的典型物質(zhì)及反應(yīng)進(jìn)行歸納總結(jié)，以供廣大師生教學(xué)參考，并且走出類比遷移的誤區(qū)。