鳥類守護者 十年追夢人

焦作

人物簡介

焦盛武，男，1984年生，山東陽谷人，博士，助理研究員。浙江杭州灣濕地生態(tài)系統(tǒng)國家定位觀測研究站副站長，慈溪市野生動物保護協(xié)會副會長，東亞—澳大利西亞候鳥遷飛區(qū)卷羽鵜鶘行動組中方聯(lián)絡(luò)人，中國林科院亞林所在亞熱帶區(qū)域“鳥類生態(tài)學”負責人。

焦盛武2015年從北京林業(yè)大學博士畢業(yè)后，便來到了中國林科院亞林所，負責“鳥類生態(tài)學”的工作。雖然他從2008年才開始學習鳥類學知識，到杭州灣濕地開展鳥類保護和研究的工作也僅有10年時間，但正是這10年，讓他堅定了一生與鳥為伴，把鳥類研究作為終生事業(yè)的決心。

小小年齡 大大夢想

出身山東農(nóng)村的焦盛武，從小母親就希望他能通過讀書脫離農(nóng)村。幸運的是，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)600余名學生中，他成為僅有的23名考上重點高中的學生之一。他似乎看到了“跳出農(nóng)村”的希望。高中學習是充實的，沒日沒夜地學習和考試只是為了考上大學，但沒有多少人考慮過將來要做什么。而他卻在一次看課外書的時候，找到了自己努力的方向。在某一期的《青年文摘》中，講述了一個商人放棄金錢從事野生動物保護的故事，尤其文中的一段話讓他感到震撼：“1995年之前代表人類面對動物，1995后代表動物面對人類。”他頓時發(fā)覺：這就是我以后想從事的工作！

2004年高三復讀的時候，他就開始尋找與這方面相關(guān)的大學和專業(yè)。他知道北京林業(yè)大學有這個專業(yè)，但是由于自己無法達到錄取分數(shù)線，他選擇了在青島就讀環(huán)境科學專業(yè)。當聽說可以報考這個專業(yè)的研究生時，他的希望再次被點燃。這次他特地托人去北京林業(yè)大學了解相關(guān)專業(yè)，并購買了專業(yè)書籍，致力于考研換專業(yè)，夢想的種子再次發(fā)芽。他一心撲在這個專業(yè)上，“兩耳不聞窗外事”。在大四畢業(yè)的時候，他甚至將招聘會的入場券送給其他同學，完全沒有給自己留退路。當收到北京林業(yè)大學碩士錄取通知書的時候，他朝夢想又邁進了一步。

2008年9月1日，焦盛武踏上了前往北京林業(yè)大學自然保護區(qū)學院的“列車”，開始學習自己喜愛的野生動物保護方向。

入學后的焦盛武信心滿滿、斗志昂揚，在兩位導師雷光春教授和郭玉民教授的指導下，他第一次見到鳥類標本，第一次拿起望遠鏡觀鳥，第一次將鳥類握在手中進行環(huán)志，第一次把曾經(jīng)的夢想輕輕攥在手心里，實實在在地感受到了夢想的分量，既那么輕又那么重。經(jīng)過一段時間的學習，他才知道這個世界上有各種各樣的鳥類，不同的鳥類有不同的學名，而不僅僅只是“麻雀”，他為自己曾經(jīng)的幼稚和天真感到可笑。

實地研究 扎實基礎(chǔ)

在北京林業(yè)大學學習的過程中，他跟隨研究團隊實地參與到了鳥類的研究中，而這些也為他今后的研究打下了堅實的實踐基礎(chǔ)。其中一次實地研究是以白頭鶴為研究對象。在確認了研究對象后，他跟隨團隊花了數(shù)月時間穿梭在小興安嶺的森林、沼澤、濕地，經(jīng)過兩年多的尋找，終于找到白頭鶴的巢，并深入至此。1993—2010年，全國只有24個白頭鶴的巢被找到，而焦盛武所在的團隊竟然找到了7個。為了了解白頭鶴在繁殖期的行為節(jié)律，他們在白頭鶴巢的周圍安裝了視頻監(jiān)測設(shè)備。而為了保證監(jiān)測設(shè)備的電源供給和安全，焦盛武自告奮勇留在營地看管器材。這一住，就是20多天，只能蝸居在帳篷里，甚至連干糧也需要從外面送進來。辛苦的付出也換來了珍貴的收獲，他不僅了解了白頭鶴在繁殖期的行為節(jié)律，記錄了相關(guān)資料，還拍到了繁殖期的白頭鶴孵卵、出殼、育雛、離巢等珍貴鏡頭。自此之后，他懷著更加飽滿的熱情參與到了全國各個地方的鳥類資源調(diào)查和監(jiān)測工作中，與鳥類建立了深厚的感情。

2015年從北京林業(yè)大學博士學習畢業(yè)后，焦盛武正式入職中國林科院亞林所，加入濕地生態(tài)課題組負責“鳥類生態(tài)學”。該課題組依托杭州灣生態(tài)站開展?jié)竦厣鷳B(tài)環(huán)境和鳥類研究。焦盛武在此開始了研究鳥類的新征程。由于鳥類大多數(shù)為候鳥，他一年四季的大部分時間都待在杭州灣，掌握不同遷徙季節(jié)候鳥的分布特征和數(shù)量變化。長時間在野外調(diào)查，經(jīng)受酷暑烈日，相比于剛?cè)肼殨r候的白嫩，現(xiàn)在的焦盛武整個人變得黑瘦黑瘦的。冬天的野外環(huán)境尤其艱苦，除了要忍受凜冽刺骨的海風，還要控制住不停發(fā)抖的身體，耐心記錄望遠鏡里的鳥類。

為了掌握在杭州灣棲息的鳥類食物資源，他帶領(lǐng)團隊踩著淤泥徒步3—5公里到杭州灣深處，挖掘底泥，篩選出里面的底棲生物；為了研究鳥類的食物豐富度，還要采集20—40千克的底泥樣品，回到實驗室檢測其理化性質(zhì)，研究鳥類棲息環(huán)境的健康狀況；為了研究人類干擾和圍墾對鳥類的影響，他需要花費一整天的時間在野外利用單筒望遠鏡記錄鳥類的行為節(jié)律以及活動范圍，從而獲知人類的活動在何種程度下可以最大限度地減少對鳥類生存的限制。除了每個月2次的常規(guī)鳥類調(diào)查之外，他還要協(xié)調(diào)并完成每日的杭州灣陸生野生動物的疫源疫病監(jiān)測工作，保證杭州灣野生動物的安全。

科學觀測 衛(wèi)星跟蹤

鳥類環(huán)志是通過給鳥類佩戴金屬或彩色標記獲取其遷徙動態(tài)及規(guī)律的方法，這是一件非常辛苦且需要長期堅持的工作。在獲取慈溪市自然資源和規(guī)劃局（市林業(yè)局）的行政許可文件后，每年的春、秋季，他和團隊都會花費大量的時間開展鳥類環(huán)志工作。由于需要在夜晚開展環(huán)志工作，他不得不調(diào)整生物鐘，白天休息，晚上熬夜干活。因為不能保證鳥類的上網(wǎng)時間，所以他每隔1—2個小時都要走1公里到灘涂上巡網(wǎng)和摘鳥。深深的疲憊和倦意在捕捉到鳥類的瞬間一掃而空。在夜燈的照射下，他在海邊簡易的小棚子里為鳥類測量、稱重、上環(huán)、放飛。如果鳥類比較多，可能忙到中午才能回到住處，天一黑，又要繼續(xù)開始環(huán)志。在環(huán)志過程中，先進的技術(shù)和設(shè)備得到了應用。他為部分環(huán)志的鳥類佩戴了衛(wèi)星跟蹤器，可以通過手機和電腦終端實時掌握這些鳥的所在位置，進而清楚地確定他們的遷徙路線以及關(guān)鍵停歇地。初步的研究結(jié)果已經(jīng)表明，在杭州灣停歇的鸻鷸類會飛到俄羅斯西伯利亞繁殖，之后飛到馬來西亞、菲律賓以及澳大利亞越冬。環(huán)志工作使得人們對杭州灣鳥類的遷徙路線以及停歇的國家和地區(qū)有了準確的認識。

衛(wèi)星跟蹤、科學觀測、設(shè)備應用……焦盛武和他的團隊因此承接了國家科技部、國家林業(yè)和草原局、浙江省科技廳、中國林科院等不同單位的科研項目，不僅發(fā)表了多篇科技論文，也參與了《杭州灣濕地鳥類》的編著。同時，他還帶領(lǐng)團隊先后協(xié)助了杭州市、溫州市、湖州市、嘉興市等多個濕地公園總體規(guī)劃和資源調(diào)查等工作，完成了浙江援建四川阿壩藏族自治州的高原濕地生物多樣性監(jiān)測和保護項目的工作。

致力宣傳 保護鳥類

由于一些人的野生動物保護法制觀念淡薄或者利欲熏心，依然存在著不少偷捕偷獵的現(xiàn)象。焦盛武先后救助過中毒的灰鶴和白枕鶴、被夾住的蒼鷺、被電線撞傷翅膀的豆雁等。所有科學研究和監(jiān)測的目的都是為了能夠更好地保護鳥類，而宣傳教育是非常重要的手段。為此，他先后奔走于杭州、慈溪、嘉興等地面向中小學生以及民眾開展關(guān)于鳥類知識和保護的宣講活動。在杭州灣，他不僅開展公益講座，還組織愛鳥志愿者在鳥類集中分布的區(qū)域樹立鳥類保護以及野生動物保護法的宣傳牌、發(fā)放鳥類宣傳折頁等，以此來提高民眾對鳥類的認識。為了讓更多的人參與到鳥類宣傳和保護的工作中來，他與一些愛鳥人士于2018年10月份成立了慈溪市野生動物保護協(xié)會，致力于以更廣泛的方式開展鳥類保護工作。

守護杭州灣，使其成為遷徙鳥類可以依賴的能量補給站和停歇地，這是焦盛武科學研究、監(jiān)測和保護的終極目標。雖然許多鳥類賴以生存的自然灘涂濕地依然受到來自人類圍墾、搶奪食物、污染等各方面的威脅，但是他相信通過自己的努力，加上國家對生態(tài)保護的重視、人類生活方式的改變以及環(huán)境的整治，勢必會還鳥類一個優(yōu)質(zhì)的生存環(huán)境，達到人與鳥類和諧共處的景象。