習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入思政課的價值

曾光順

摘 要：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想閃耀真理光輝、蘊含人格魅力、體現(xiàn)知行合一，為青年學(xué)生全面發(fā)展成長成才提供了根本遵循，將該思想有效融入思想政治理論課具有重要的理論價值和實際應(yīng)用價值。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;高校思政課;價值意義

中圖分類號：G641 ? 文獻標(biāo)志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2019）06-0155-02

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神是當(dāng)前和今后一個相當(dāng)長時期全黨全國人民的首要政治任務(wù)。思想政治理論課是高校對青年學(xué)生宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的主渠道，擔(dān)負著宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)青年學(xué)生與實現(xiàn)“兩個一百年”宏偉目標(biāo)的現(xiàn)代化建設(shè)歷史進程完全同步的時代使命，因此，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入思政課是貫徹黨的十九大精神，解決培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人根本問題的需要。培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時代新人，是黨的十九大提出的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。青年一代是擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的主體力量，青年一代有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢就有源源不斷的青春力量。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想閃耀真理光輝、蘊含人格魅力、體現(xiàn)知行合一，為青年學(xué)生全面發(fā)展健康成長提供了根本遵循。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有效融入思想政治理論課具有重要的理論價值和實際應(yīng)用價值。

一、按照“學(xué)懂、弄通、做實”的要求，做實、做新、做好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思政課，有利于思想政治理論課建設(shè)創(chuàng)新

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨的指導(dǎo)思想，是中國化馬克思主義理論最新成果，是中國特色社會主義理論體系承上啟下的集大成，是全黨全國人民立足新時代面向未來、實現(xiàn)中國夢的行動指南，也是高校思政課開展立德樹人工作的思想制高點。推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的“三進”工作，是思想政治理論課“堅持在改進中加強”的重點任務(wù)。教育部黨組審議通過的《2017年高校思政課教學(xué)質(zhì)量年專項工作方案》，就是要以全面推進習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略入腦入心為核心，以提升質(zhì)量為目標(biāo)打好攻堅戰(zhàn)。在思想政治理論課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、體會、理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實用新思想武裝大學(xué)生頭腦，成為他們的行為準(zhǔn)則價值導(dǎo)向和行動指南，對于青年學(xué)生把握時代發(fā)展的脈搏、準(zhǔn)確定位自身發(fā)展、積極承擔(dān)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史責(zé)任具有重要意義。按照新時代新思想新矛盾的要求，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有效融入思政課，是思政課貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想現(xiàn)實要求和邏輯必然，有利于為思想政治理論課教學(xué)提供科學(xué)指導(dǎo)，提升教師的理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”的高度自覺，筑牢思想“大陣地”，種好意識形態(tài)工作“責(zé)任田”，做好思政課供給側(cè)改革，努力寫好思政課改革發(fā)展“奮進之筆”，更好地提升教學(xué)質(zhì)量，進一步增強學(xué)生對思政課的獲得感，更好地完成立德樹人根本任務(wù)，做好學(xué)生的引路人，扣好人生第一?？圩?。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想具有鮮明的時代性、廣泛的實踐性、現(xiàn)實的針對性是思政課建設(shè)的根本遵循和主要內(nèi)容。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有效融入思政課，以新思想為核心構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容體系，使思政課內(nèi)容具有鮮明的時代性，有利于思政課建設(shè)與國家前途、民族命運緊密聯(lián)系起來，既明晰了課程定位，豐富了教學(xué)內(nèi)容，增強了教學(xué)的系統(tǒng)性針對性，更增強了話語底氣、增添了“看家本領(lǐng)”，使思想政治理論課教學(xué)體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，推動思想政治理論課建設(shè)創(chuàng)新，對落實立德樹人的政治責(zé)任，培養(yǎng)思想上合格、政治上可靠、能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的德智體美勞全面發(fā)展的時代新人意義重大。

思政課落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人必須要以先進的思想為指導(dǎo)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨的最新創(chuàng)新理論成果，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有效融入思政課是加強和改進高校思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)實需要和強化黨對思政課領(lǐng)導(dǎo)的需要。思想政治工作是一項戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，思想政治理論課是高校思想政治工作的主渠道，只有強化思想引領(lǐng)和加強黨對思政課的領(lǐng)導(dǎo)，才能確保中國特色社會主義辦學(xué)方向。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國特色社會主義的指導(dǎo)思想、全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，也是高校思政課教育教學(xué)工作的思想制高點，因此，遵循理論邏輯與實踐邏輯相結(jié)合的原則，根據(jù)大學(xué)生在不同成長階段的思想、心理、行為特征和認知規(guī)律，按照學(xué)懂弄通做實的要求，做好“融”字文章，堅持因事而化、因時而進、因勢而新，做實、做新、做好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦工作，引導(dǎo)學(xué)生做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。讓新思想宣傳教育在與時代前行、理論前行、技術(shù)前行和大學(xué)生人生前行的同步中始終具有強大的感染力和引導(dǎo)力，將“中國夢”變?yōu)榇髮W(xué)生的“青春夢”和“我的夢”就成為歷史的必然。

二、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思政課的實際應(yīng)用價值

1.有利于加強意識形態(tài)工作

要突出思政課主渠道建設(shè)，強化政治導(dǎo)向，把新思想學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為大學(xué)生增強“四個意識”、堅定“四個自信”的高度自覺。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，維護高校意識形態(tài)工作安全是高校義不容辭的責(zé)任。大學(xué)生歷來是意識形態(tài)斗爭爭奪的重要人群。新思想體現(xiàn)著黨的政治信仰、崇高理想、價值追求，在堅持什么、反對什么，提倡什么、抵制什么上，立場堅定、旗幟鮮明，是全黨全國人民政治上的主心骨、思想上的定盤星、行動上的指南針。確保高校青年學(xué)生意識形態(tài)安全，就必須推進新思想深入大學(xué)生人心，把新思想轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的行動指南。學(xué)習(xí)宣傳貫徹新思想，既是首要政治任務(wù)，更是長期戰(zhàn)略任務(wù)。新思想有效融入思政課是鞏固意識形態(tài)領(lǐng)域前沿陣地，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生成長進步、匯聚實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興強大力量的迫切需要。新思想是中國特色社會主義理論體系的最新成果，思政課需要強化陣地意識，積極采取各種措施系統(tǒng)、深度、精準(zhǔn)、立體、創(chuàng)新推動新思想融入思政課，用新思想武裝青年學(xué)生，把新思想學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為大學(xué)生增強“四個意識”、堅定“四個自信”的高度自覺，方可確保大學(xué)生意識形態(tài)安全。

2.有利于使學(xué)生做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一

思政課推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“進教材進課堂進頭腦”，是用黨的最新創(chuàng)新理論成果不斷教育和武裝新時代大學(xué)生的根本舉措。思政戰(zhàn)線按照教育部學(xué)、教、傳、研、干、實的六字要求，切實做好黨的十九大精神進教材、進課堂、進頭腦的“三進”教育教學(xué)工作。加強思政課建設(shè)，思政課在改進中加強，推動新思想系統(tǒng)、深度、精準(zhǔn)、立體、創(chuàng)新融入思政課。以大學(xué)生聽得進、學(xué)得懂、記得住的方式方法，精準(zhǔn)闡發(fā)新思想的理論體系、歷史邏輯、實踐價值，把線下科學(xué)深入宣講與線上生動闡釋結(jié)合起來，使新思想在大學(xué)生中入耳入腦入心。

堅持以學(xué)生為中心，契合學(xué)生的成長需求，堅持目標(biāo)和參與導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新思想的內(nèi)生動力和興趣，組織開展學(xué)習(xí)研討、理論研究、實踐體驗、座談、競賽等方式，有利于引導(dǎo)學(xué)生真學(xué)真懂真信真用新思想，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，在學(xué)思踐悟中感受強大的思想感召力、情感感染力、實踐穿透力，循序漸進地形成真摯的情感認同、深刻的思想認同、持久的信仰認同。激發(fā)學(xué)生擁抱新時代、實現(xiàn)新作為的動力和熱情。

3.有利于以新思想引領(lǐng)學(xué)生健康成長

思想是行動的先導(dǎo)。新時代培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的青年，要遵循青年一代成長成才規(guī)律。要堅持不懈用新思想教育大學(xué)生。推動新思想進教材、生動進課堂、扎實進頭腦，創(chuàng)新課程內(nèi)容與形式，增強思政課的感召力與親和力，將新思想轉(zhuǎn)化為學(xué)生的能力與素質(zhì)，是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人的重要措施，是促進大學(xué)生成長成才的迫切要求。大學(xué)生成長的黃金期與實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的周期高度吻合，大學(xué)生將親身參與這個偉大歷史進程。思政課推進新思想“三進”，用新思想構(gòu)筑青年一代的強大精神支柱，聽黨話跟黨走，引導(dǎo)大學(xué)生認清中國社會的發(fā)展大勢，堅定“四個自信”，自覺地把“青春夢”“成才夢”“創(chuàng)業(yè)夢”融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

4.有利于以新思想堅定學(xué)生理想信念

擔(dān)當(dāng)起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國使命，大學(xué)生必須有理想，在思想精神上堅定。新思想是大學(xué)生健康成長成才的行動指南。將新思想融入思政課，堅持新思想宣傳教育與價值引領(lǐng)相結(jié)合，有利于學(xué)生從真理之光中受到啟迪，切實把握新思想貫穿的堅定信仰追求，把新思想轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念和價值追求，做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，為決勝全面建成小康社會、譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程壯麗篇章的偉大實踐貢獻力量，把中國夢變?yōu)椤扒啻簤簟焙汀拔业膲簟?，青春建功新時代，展現(xiàn)新氣象，實現(xiàn)新作為。

參考文獻：

[1]謝傳倉，洪雅.對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”的幾點思考[J].學(xué)校黨建與思想教育，2018（22）.