彈一首陽光明媚的歌給你

甜茶

我是從初三暑假開始學(xué)吉他的。

悠悠漫長又沒有作業(yè)的假期，我出去旅游了一圈回來，還剩近兩個月。偏巧在旅游的過程中看見街頭藝人彈吉他，我覺得酷得不行，回家第一件事就是去藝術(shù)學(xué)校報(bào)了名，買了吉他，打算發(fā)展一門特長。

第一天我背著吉他去藝術(shù)學(xué)校上課，在長長的走廊上找教室。路過鋼琴教室時，探頭打量，透過門上的玻璃看見有個男生正在練習(xí)，腰板挺得直直的，手在黑白鍵上有些生疏地彈著，陽光透過窗戶灑在鋼琴上，男生的手出奇的好看。

我停下來在門口聽了下，男生在練習(xí)《天空之城》，恍惚間好感來得太快就像龍卷風(fēng)。于是乎，我敲了敲門就走了進(jìn)去：“哇，你彈得真棒，這首歌我好喜歡?！?/p>

男生靦腆又高冷地說了句：“謝謝，你是來練琴的嗎？我這里還要練會兒，你可以去看看隔壁琴房。”

其實(shí)我只是單純地打聲招呼，就這樣我認(rèn)識了M。

高冷如他，沒閑談幾句，他開始轟人：“現(xiàn)在是我的練習(xí)時間，請問你還有什么事嗎？”

“有啊，我第一次來上課，吉他教室在哪？”

“這是二樓鋼琴，吉他在三樓。”

初學(xué)吉他自然先從簡單的樂理知識開始，就少不了打拍子，練習(xí)拍子的同時爬格子。我的手指在琴弦上起起落落，不一會兒就開始痛了起來。在興高采烈來到學(xué)校前，我沒有想到練琴是這么苦的事。后來的學(xué)習(xí)過程，我體會到練琴是件枯燥的事，但我依舊熱愛。民謠吉他是很容易入門的樂器，但我一路堅(jiān)持練習(xí)下來，一部分原因是因?yàn)镸。

第一天上完課，剛巧我下課時，M的鋼琴課也下了課，我背著吉他從三樓下來，M正走在下樓的路上，我迎上去：“M，一起走唄?！?/p>

M盡顯紳士風(fēng)度地對我說：“吉他我?guī)湍惚骋欢巍！本瓦@么一句話，到現(xiàn)在我都覺得學(xué)鋼琴的男孩子很紳士。期間我說起初彈吉他手指頭還是有點(diǎn)兒痛的，M回答道：“加緊練上一個星期長繭就好了。”看吧，M不僅高冷而且直男。假期里每一天的上課時間我和M差不多，一來二去熟悉起來，而且我們考上的是同一所高中，只不過我是普通班，他是精英班。M是對學(xué)鋼琴很認(rèn)真的人，我原本以為他學(xué)樂器是為了加分，但他學(xué)得那么認(rèn)真，只是單純的熱愛，這讓我覺得不努力都不好意思，好像對不起“因?yàn)闊釔邸边@幾個字。

假期里的最后一節(jié)課下課，我跑去鋼琴教室找M，拍拍鋼琴，煽情地說：“M同學(xué)，以后可能就見不上面了哦，心情不怎么美麗?！?/p>

M微微一笑：“那我彈一首陽光明媚的歌給你聽？”說著手指在鋼琴上流暢地游走起來。一首曲子結(jié)束，我正在感動的時候，他說：“我們不是同一所高中嗎？”

除了初中的同班同學(xué)外，M無疑算是新學(xué)校里我比較熟悉的朋友了。晚自習(xí)結(jié)束得很晚，沒有公交車，大家如果沒有父母接就都是打車回家。我和M家不遠(yuǎn)，拼車的話剛好順路，所以我會等M一起走。

元旦學(xué)校舉行晚會，對活動向來缺乏熱情的我，因?yàn)橄惹疤钐亻L寫了吉他，被文娛委員勒令報(bào)了個吉他指彈：未聞花名。

照舊是晚自習(xí)下課，我們一起出校門，路過門口的精品店時，我看到圣誕前夕店里櫥窗放上了圣誕節(jié)禮品，我扯了扯M的衣角，指向櫥窗：“哇，那個圣誕樹發(fā)夾好可愛！”

M看了看：“是很可愛。要買嗎？”

“算了算了，發(fā)夾可愛，我又不可愛?！?/p>

“是不可愛?！?/p>

“喂，我是自謙，自謙！”

“算有自知之明，不算自謙。”

好在這樣的對白，我已經(jīng)習(xí)以為常，只是踩了他一腳以示警告，M痛得嗷嗷叫。

元旦假期前，晚會如期進(jìn)行。

就在我快要登場，突然緊張得不行，從座位上離開準(zhǔn)備出去平復(fù)一下慌亂。我正在過道上踱著步子時，M走過來。

“偷偷告訴你，我……挺怕當(dāng)眾表演的。”

“那上次你還參加演講比賽？還抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力。”

“那是班主任讓我上，我緊張得全程腳都在抖。還好前面有桌子擋住了腳。”

我哈哈笑起來，拍拍M的肩膀：“放心放心，我會替你保守秘密的。不過我突然不緊張了?！?/p>

我毫不意外地拿了參與獎，頒獎時，坐前排的M同學(xué)拍手的聲音蓋過了大半個班級。

晚會結(jié)束后，我照舊等M，M走過來自然地卸下我肩上的吉他自己背上。

“有沒有超厲害！”我沖他眨眨眼問道。

“嗯，重在參與?！?/p>

“你有認(rèn)真聽嗎？”

“嗯。”

我努努嘴：“哦！”

又一次我先下車，我接過吉他，揮揮手道別。M也跟著下了車。

在我后背戳了兩下，說：“葵花點(diǎn)穴手！”一起中二的我定住不動了。

M從口袋掏出圣誕樹發(fā)夾，就是那天一起走過精品店時我看到的那個。用發(fā)夾把我額前的碎發(fā)別在耳后，發(fā)卡挨著耳朵上面，順了順我后面的頭發(fā)。又在我的后背戳了兩下：“解開！”然后揮揮手，飛快地跑遠(yuǎn)了。

我取下發(fā)夾，傻愣愣地笑了，原地跳起：“M，謝謝你！”

高一下學(xué)期開始，M的媽媽為了方便他的學(xué)習(xí)，在學(xué)校旁邊租了房子陪讀，而我索性騎自行車上下學(xué)。

高三的平安夜的晚上，M提了個孔明燈來我們班教室門口叫我。那一年不知怎么回事，中西文化交流擦出了火花，平安夜足球場上聚集起放孔明燈大隊(duì)，其中就有我和M。但遺憾的是，我們倆寫著“高考大捷、夢想成真、平安喜樂”的孔明燈因?yàn)槭д`沒有飛起來。我倆慫慫地蹲在操場邊看著別人的孔明燈徐徐升起，彼此交換了嫌棄的眼神，來到跑道上散步。

我們望著被數(shù)個孔明燈的微光點(diǎn)綴著的夜空，M說趕緊許愿，讓別人的孔明燈也搭上我們的愿望騰飛。他又問我冷不冷，我說不冷，他碰了一下我的手，冰涼冰涼的。他說我?guī)湍闩职?。我以為他會握住我的手，沒想到，他只是把我的雙手夾在他的胳肢窩下，我們面對面地立在那兒。我分明聽到自己撲通撲通的心跳聲，那種心如鹿撞的忐忑感覺，夠我回憶好多年。

M上大學(xué)后，他們家搬去了北京。而我依舊留在這座小城，讀著不好不壞的大學(xué)，過著馬馬虎虎的生活。我們?nèi)缃褚押苌俾?lián)絡(luò)，高中畢業(yè)后再沒有見過面。

后來我看到這樣一段話：“我沒有很刻意地去懷念你，只是在很多很多的小瞬間，想起你。比如一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無數(shù)個閉上眼睛的瞬間……”

那種思念，很溫暖，也很美好。

年少時被人溫柔相待，是一件多么幸運(yùn)的事，并且激勵著我一直熱愛吉他。