“六字”學(xué)習(xí)法 打造黨委中心組學(xué)習(xí)品牌

鄭倩

中圖分類號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2019）2-029-02

摘 要 孫村煤礦黨委中心組始終堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，以政治學(xué)習(xí)為根本，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效，堅(jiān)持依規(guī)管理、從嚴(yán)治學(xué)，在學(xué)習(xí)中逐漸探索出“原、分、擴(kuò)、思、實(shí)、微”六字學(xué)習(xí)方法。通過“六字學(xué)習(xí)法”，使黨委中心組成員更加深刻領(lǐng)會(huì)中央和上級(jí)黨委要求，理解思想內(nèi)涵，掌握精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)將思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和上級(jí)黨委要求上，著眼于積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)上，主動(dòng)、有序推進(jìn)各項(xiàng)改革，助力企業(yè)發(fā)展。

關(guān)鍵詞 黨委中心組 六字學(xué)習(xí)法

孫村煤礦黨委中心組始終堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，以政治學(xué)習(xí)為根本，以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為首要任務(wù)，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)山東的重要指示批示精神為重點(diǎn)，以掌握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法為目的，以“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”和“四個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)支撐、兩個(gè)走在前列”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效，堅(jiān)持依規(guī)管理、從嚴(yán)治學(xué)。在學(xué)習(xí)中逐漸探索出“原、分、擴(kuò)、思、實(shí)、微”六字學(xué)習(xí)方法。通過“六字學(xué)習(xí)法”，使黨委中心組成員更加深刻領(lǐng)會(huì)中央和上級(jí)黨委要求，理解思想內(nèi)涵，掌握精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)將思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和上級(jí)黨委要求上，著眼于積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)上，主動(dòng)、有序推進(jìn)各項(xiàng)改革，助力企業(yè)發(fā)展。

一、“原”，對(duì)照原著原原本本學(xué)

學(xué)原文、讀原著，原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)，做到中央和上級(jí)黨委規(guī)定篇目一篇不少，規(guī)定人員一個(gè)不落，無論是集體學(xué)習(xí)還是個(gè)人自學(xué)，做到把握學(xué)習(xí)要求，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。首先，把黨的十九大提出的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為基礎(chǔ)知識(shí)，將其納入到年度、季度、月度中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，做到中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)的制度化、常態(tài)化。通過定期座談研討、知識(shí)測(cè)試、理論考試等方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)班子的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其次把習(xí)近平總書記系列重要講話作為核心內(nèi)容，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，通過深入研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》等書籍，集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在各種場(chǎng)合的重要講話，組織黨委中心組成員學(xué)原文、讀原著、悟原理，切實(shí)做到深學(xué)、深信、深懂，始終在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二、“分”，成員分別解讀研討學(xué)

將所學(xué)內(nèi)容分解到班子成員，明確解讀研討主題，設(shè)計(jì)交流平臺(tái)和具體路徑，由班子成員負(fù)責(zé)領(lǐng)讀并有針對(duì)性的進(jìn)行講解。每月向中心組成員發(fā)放一本觀點(diǎn)新穎、說理透徹、指導(dǎo)性強(qiáng)的經(jīng)典好書，同時(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下到基層參加讀書心得交流會(huì)，與基層干部員工一同分享讀書心得，在礦形成勤學(xué)習(xí)、勤讀書、勤思考、勤鉆研的良好學(xué)習(xí)氛圍。

為了將領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)這一形式固化，礦黨委專門制定了《孫村煤礦黨委理論學(xué)習(xí)中心組領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)推進(jìn)表》，明確了每一位班子成員的領(lǐng)學(xué)內(nèi)容和領(lǐng)學(xué)時(shí)間。黨委中心組成員接到領(lǐng)學(xué)任務(wù)后高度重視、精心準(zhǔn)備，不僅精選領(lǐng)學(xué)內(nèi)容，而且精心制作課件，采用圖文并茂的形式進(jìn)行授課。在準(zhǔn)備領(lǐng)學(xué)材料的過程中，自己首先學(xué)深、學(xué)透。參與學(xué)習(xí)的黨委中心組成員在集中學(xué)習(xí)后，進(jìn)行集中研討，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，極大地提升了學(xué)習(xí)效果。建立“一把手”負(fù)責(zé)制，黨委主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真履行組長(zhǎng)職責(zé)，嚴(yán)格審定中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定集中學(xué)習(xí)專題，主動(dòng)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，主持學(xué)習(xí)討論，帶頭交流發(fā)言。落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”制度，中心組成員帶頭走進(jìn)基層講堂，以講促學(xué)，為黨員上黨課。中心組成員帶頭調(diào)研。中心組成員圍繞事關(guān)孫煤發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題開展基層調(diào)研，征求干部群眾“接地氣”的意見建議后撰寫調(diào)研報(bào)告，為礦科學(xué)決策提供重要依據(jù)。

三、“擴(kuò)”，中心組專題擴(kuò)大學(xué)

有針對(duì)性的將中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大至各基層黨支部書記、部門負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)廣大黨員。做到以上率下與以下促上相結(jié)合，黨委中心組在集中學(xué)習(xí)時(shí)，適當(dāng)吸取下級(jí)支部成員參加，或派中心組成員參加下級(jí)支部的學(xué)習(xí)。

為促使上下聯(lián)動(dòng)聯(lián)促，我們采取了以下具體方式：一是互相交流學(xué)習(xí)計(jì)劃。礦黨委中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃下發(fā)，下級(jí)支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃上報(bào)。通過這種交流，達(dá)到互相借鑒、互相監(jiān)督的目的。二是集中開展點(diǎn)評(píng)讀書筆記。我們利用集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把黨委中心組成員的讀書筆記集中起來，采取“流水作業(yè)”的方法，讓每個(gè)同志都對(duì)其他同志的讀書筆記過目、點(diǎn)評(píng)。三是領(lǐng)導(dǎo)述學(xué)述評(píng)制，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性和自覺性。四是交流學(xué)習(xí)大會(huì)。黨委成員積極發(fā)言，相互討論、相互交流、相互啟發(fā)、共同提高。五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)簽到制，確保理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。六是黨委中心組成員每年至少在內(nèi)部做一次理論學(xué)習(xí)宣講輔導(dǎo)報(bào)告，結(jié)合實(shí)際談體會(huì)，談心得，宣傳黨的基本理論和路線方針政策，發(fā)揮好學(xué)習(xí)“龍頭”和“帶頭作用”。通過這六種方式，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的重要精神和礦黨委要求的同時(shí)，還擴(kuò)大了學(xué)習(xí)的影響力。

四、“思”，帶著問題深入思考學(xué)

班子成員結(jié)合工作情況、分管業(yè)務(wù)情況和個(gè)人實(shí)際情況，注重帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入思考學(xué)，學(xué)習(xí)研討與工作實(shí)際相結(jié)合、與個(gè)人理解相結(jié)合、與成果把轉(zhuǎn)化相結(jié)合。

我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)緊密結(jié)合工作實(shí)際的原則，引導(dǎo)中心組成員深入思考工作中如何更好地貫徹群眾路線、領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶頭開展好教育實(shí)踐活動(dòng)等問題，深入學(xué)習(xí)和研討，進(jìn)一步拓寬思路、開闊視野、提高認(rèn)識(shí)，自覺踐行群眾路線；深入思考黨章對(duì)黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行；深入思考對(duì)照黨章黨規(guī)自己哪些沒做到、應(yīng)該如何提高；深入思考系列講話為什么要那樣講、那樣要求；深入思考全面從嚴(yán)治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)、哪些制度需要完善。在方式上，大膽創(chuàng)新、拓展路徑，采取集體學(xué)、討論學(xué)、思辨學(xué)、問答學(xué)、考試學(xué)等多種方式，運(yùn)用翻資料、讀黨刊、看影片、抓觀摩、聽講解、覽網(wǎng)絡(luò)、上黨課、寫體會(huì)等多種手段，帶著問題深入學(xué)，填補(bǔ)思想短板，把黨章黨規(guī)和系列講話融會(huì)貫通，做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。

五、“實(shí)”，深入一線實(shí)際運(yùn)用學(xué)

深入基層、深入一線，現(xiàn)場(chǎng)檢查情況、聽取匯報(bào)、了解情況、指出問題、提出意見，同時(shí)把調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、了解的情況等及時(shí)帶回中心組，展開深入思考研討交流，切實(shí)把“應(yīng)用于實(shí)際”貫穿于黨委中心組學(xué)習(xí)全過程。大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好作風(fēng)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近工作、學(xué)以致用作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把會(huì)議精神體現(xiàn)在工作思路、工作謀劃、工作舉措、工作狀態(tài)、工作成效中。針對(duì)礦井的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、基層建設(shè)等工作，黨委中心組成員帶著問題走訪調(diào)研，掌握了大量的第一手資料。堅(jiān)持按照學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用原則，組織全礦廣大干部職工圍繞社區(qū)建設(shè)、民生保障、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面，開展黨委中心組理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)、思想、工作作風(fēng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)礦井高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力。同時(shí)，礦黨委把提高員工隊(duì)伍基本素質(zhì)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，多次將問題拿到中心組學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)診，并側(cè)重學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

六、“微”，“微”形式豐富學(xué)習(xí)載體

隨著社會(huì)信息化時(shí)代的來臨，信息傳播的主體、內(nèi)容、渠道、方式都發(fā)生了深刻的變化，在新媒體環(huán)境下，黨委中心組的學(xué)習(xí)也必須不斷創(chuàng)新開展形式，運(yùn)用新載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活方式方法，從而提高黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和號(hào)召力，更好的為廣大黨員干部、職工群眾服務(wù)。運(yùn)用微信公眾號(hào)和微信、QQ群等新媒體，展開“微”學(xué)習(xí)，特別是通過建立微信學(xué)習(xí)研討群，突破了時(shí)間和空間的限制，發(fā)起專題學(xué)習(xí)主題，隨時(shí)分享所學(xué)所思，實(shí)時(shí)進(jìn)行溝通交流、學(xué)習(xí)研討，實(shí)現(xiàn)了全方位互動(dòng)學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持活化載體“開放”學(xué)的原則，借助“孫煤信息”公眾微信及“孫煤信息”官方微博及微信群等平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)重點(diǎn)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)實(shí)效性。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會(huì)議精神，在“孫煤信息”中新增十九大專欄，將十九大報(bào)告圖解、百問、學(xué)習(xí)貫徹情況分門別類，為黨委中心組成員提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)互動(dòng)交流的平臺(tái)，讓他們?cè)诠ぷ髦?，能夠通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)了解傳遞有關(guān)學(xué)習(xí)黨的十九大的最新訊息。設(shè)立黨委中心組“微信學(xué)習(xí)群”，以“微課堂”的形式定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容后附檢測(cè)試題，對(duì)黨委中心組成員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行在線實(shí)時(shí)檢測(cè)，并要求黨委中心組成員能夠在礦井發(fā)展中，面對(duì)各種困難和困境，結(jié)合發(fā)展的實(shí)質(zhì)，為礦井的發(fā)展出謀劃策、把方向，實(shí)現(xiàn)了黨委中心組學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合、形式與效果相結(jié)合，以學(xué)習(xí)成果推動(dòng)礦井整體發(fā)展水平的提高。

黨委中心組學(xué)習(xí)是黨重視干部理論學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期理論武裝工作不斷強(qiáng)化的產(chǎn)物，更是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要途徑，我們將始終堅(jiān)持把黨委中心組理論學(xué)習(xí)作為統(tǒng)一思想、提升能力、促進(jìn)工作的“第一道工序”，作為理論武裝干部、不斷提高執(zhí)政能力的有力抓手，強(qiáng)化黨委中心組學(xué)習(xí)“龍頭”引領(lǐng)，為礦井又好又快發(fā)展不斷提供強(qiáng)有力的智力支撐。

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