感悟筆墨?情融筆端

張春華

近年來，鹽城書法家劉琰的作品先后入選了“全國首屆手卷書法展”“首屆云峰獎全國書法展”等中國書法家協(xié)會舉辦的一些展覽，并榮獲了全國首屆“杏花村”杯書法大展銀獎、“建文杯”全國書畫大展優(yōu)秀獎、紀(jì)念楊守敬誕辰169周年全國書法展優(yōu)秀獎等獎項。作為一名青年書法家，能夠在較短的時間內(nèi)取得如此佳績，著實令人刮目相看。

1968年出生于阜寧縣的劉琰，少年時代喜歡的是文學(xué)，尤其偏愛詩詞，但為了寫一手漂亮的字，他2003年才走上了自己的習(xí)書之道。這相對于許多自幼喜好書法的同行，其習(xí)書確實較晚。

但劉琰以“瘋狂學(xué)習(xí)書法”執(zhí)著探求，從2005年參加浙江書畫網(wǎng)組織的培訓(xùn)班，到次年在中國書法家協(xié)會舉辦的研究班學(xué)習(xí)。劉琰不僅得到了陳大中博士的指點，還在劉文華、李松、崔勝輝等名家的言傳身教中，提升了境界，并進一步奠定了走進書法藝術(shù)殿堂的基礎(chǔ)。

朱履貞《書學(xué)捷要》云：“學(xué)書須求古帖墨跡，模摹研究，悉得其用筆之意，則字布師承，工夫易進。”學(xué)習(xí)書法，首先是要有師承，要找到好的碑帖，好的學(xué)習(xí)方法，而后再勤學(xué)、苦練，才會有所收獲。

為了更進一步地學(xué)習(xí)和深入了解書法藝術(shù)博大精深的精髓。劉琰每天除了利用大量時間臨摹《曹全碑》《史晨碑》《石門銘》以及唐顏真卿的《勤禮碑》《麻姑仙壇記》和褚遂良的《圣教序》外，還從書法史入手，探求書法產(chǎn)生的規(guī)律及各個時期書法的特點。因此，他精妙的書論曾被《青少年書法報》連載兩期，在給讀者以啟迪的同時受到了好評。

特別是2008年，在浙江大學(xué)美院于鐘華博士的書法魔鬼訓(xùn)練營和2010年隨常州陳海良博士的學(xué)習(xí)中，劉琰逐步明確了書法學(xué)習(xí)的方法。

對此，他坦言：學(xué)習(xí)書法不僅要勤學(xué)苦練，而且要博采眾長，融會貫通。他認(rèn)為，如果一個人只知道苦練，到頭來只會成為井底之蛙。因為書法有成，不外乎功力、學(xué)力、才力這三者。他說：功夫到家，而才力不足者，是為書匠也;學(xué)識積養(yǎng)，無過人之處者，是為書癡也;非繼往開來，獨樹一幟者，皆為書奴也。

不可否認(rèn)，書法是一門非常注重“字外功”的藝術(shù)。當(dāng)書寫者筆墨功力臻于純熟之境，若想再有所精進，書寫者先天的稟賦和后天的綜合修養(yǎng)顯得尤為重要。書法學(xué)習(xí)既有書寫的行為實踐，也有心靈的歷練，而其核心則是書家的情感表達。

于是，在進行書法創(chuàng)作的同時，劉琰還抽出時間閱讀古代典籍，并在詩詞創(chuàng)作方面多有收獲，他的詩詞頻頻被專業(yè)報刊登載。由此，他的靈感和激情也不斷地傾瀉于筆端。

難能可貴的是，劉琰十分注重追本溯源，決不信筆為體，盲目跟風(fēng)。他深知，只有繼承才能發(fā)展。于是，他一邊深入學(xué)習(xí)歷代經(jīng)典碑帖，一邊不時參加各種展覽，在歷練中提升和檢閱，尋找自身的差距。體現(xiàn)了他成熟的藝術(shù)理念和獨到的眼光。

在對楷書、行書打下堅實的基礎(chǔ)后，為突出自己的個性，近年來劉琰又轉(zhuǎn)向草書的學(xué)習(xí)。他自定計劃，決心用三年的時間以王鐸、徐渭、傅山等明清時代的書法家帖為臨寫對象;用五年的時間對孫過庭、懷素、張旭、黃庭堅等唐宋時期的書法家帖進行拉網(wǎng)式研習(xí);然后，再用十年的工夫，以魏晉法帖作為范本，借臨取法。

甚至為了更加細化，劉琰又將后十年計劃分為前五年以“二王”為主，后五年從章草張芝入手。如此，不僅加深了對草書追本溯源的認(rèn)識，也極大地豐富了他自己的藝術(shù)表現(xiàn)語言。同時，也能不斷跨上新高度，進入新境界，開啟他書法創(chuàng)作的嶄新一頁。

目前，通過對明清以及唐宋階段的六年多的研習(xí)，劉琰不僅由近溯遠，在廣度和深度上接近和體味了古人的書法奧義，在潛移默化中提升了自己書法的格調(diào)。他期待能在今后的學(xué)習(xí)中廣博兼收，以此逐步突出個性風(fēng)貌。

劉琰的行書取法“二王”一脈，從其書作中可以窺見，除了魏晉的儒雅俊逸，他的作品中還糅合了唐人的張度與豪邁，以及明清諸家的元素。

劉琰擅飲，性格豪爽。欣賞他那些筆力遒勁豪放、個性張揚，落墨淋漓酣暢的草書作品時，使人如同感受到威武雄壯的交響曲在耳邊回蕩。

為普及書法藝術(shù)，2007年，劉琰在家鄉(xiāng)阜寧開辦“翰潮書法學(xué)館”。面對不同年齡、不同學(xué)歷、不同職業(yè)的學(xué)書者，他不斷與外地同行交流教學(xué)方法，制訂個性化教學(xué)方案，并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個性選擇適合的字帖學(xué)習(xí)。

八年來，他輔導(dǎo)的學(xué)員在鹽城市、江蘇省乃至全國各類書法比賽中頻頻入選、獲獎，其中魏義人同學(xué)在去年中國書法家協(xié)會舉辦的“歐陽詢杯”全國書法大寨中榮獲少年組優(yōu)秀獎，陶經(jīng)緯同學(xué)以優(yōu)異的成績考入南京藝術(shù)學(xué)院，成為書法本科生。

在書法教學(xué)的實踐中，劉琰認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)具有持之以恒的進取精神，要在精益求精中求發(fā)展，從而達到無為而學(xué)的境界，成為傳承文明的階梯，成為傳播優(yōu)秀文化的載體。

在他看來，學(xué)習(xí)書法只要把握兩關(guān)：一是路要走正，一旦誤入歧途，那就會愈走愈遠，自然修不了“正果”;二是勤寫苦練，要是三天打魚兩天曬網(wǎng)，或是半途而廢，當(dāng)然也就會前功盡棄。

獨行異路不隨朋，

佳境每逢奇景增。

踏遍群山無倦怠，

敢從新徑到巔層。

這是劉琰曾寫過的一首詩，也是他書藝生活的真實寫照。我們衷心祝愿他在書法藝術(shù)個性發(fā)展的道路上勇攀高峰！

劉琰簡介：

劉琰，江蘇阜寧人?，F(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員，中國書法研究院藝術(shù)委員會委員，江蘇省國畫院、江蘇省書法研究院特聘書法家。

書法作品入展：全國“王安石獎”書法作品展，全國首屆手卷書法展，首屆云峰獎全國書法展，首屆王羲之書法藝術(shù)（行、草）展，第二屆觀音山杯全國書法展，紀(jì)念老子誕辰2581年《道德經(jīng)》書法展等。

書法作品榮獲：“寶地杯”《書法》風(fēng)云榜（2019—2010年度）提名獎，山西芮城第二屆“永樂宮”書畫大展優(yōu)秀獎，全國首屆“杏花村”杯書法大展銀獎，“建文杯”全國書畫大展優(yōu)秀獎，紀(jì)念楊守敬誕辰169周年全國書法展優(yōu)秀獎等。