袁為民 張煥垚
現(xiàn)代足球比賽對抗日趨激烈,在強干擾的條件下完成攻門得分往往成為隊伍制勝的關鍵。而抗干擾能力的獲得則來自于日常的訓練。在每一項練習中適當加入對抗因素,是教練員訓練青少年足球隊員面臨的重要課題。下面介紹幾種簡單的對抗練習方法:
1.背對背,挎臂角力。方法:兩人背對背雙臂挎緊用力頂靠對手,使其被迫前進。彎腰收腹將對手背起,使其雙腳離開地面。要求:注意正確運用發(fā)力肌群。在主動發(fā)力的同時注意保持身體重心并巧妙化解對手的發(fā)力。
2.跳起觸胸練習。方法:雙腳垂直起跳,雙臂向兩側伸展,保持身體平衡。在起跳最高點以胸觸碰對方胸部,落地時注意保持身體平衡。要求:練習雙方應身材相仿,碰撞時應盡量挺胸,雙手不要接觸對方身體。
3.單腳支撐合理沖撞練習。方法:練習雙方均單腳著地支撐,雙臂于胸前抱緊。運用規(guī)則允許的有效部位,進行沖撞練習,左右側交替練習。要求:在練習過程中可以交換支撐腳,并允許躲閃。
4.頂推練習。方法:兩人前后站立,面向同一方向,后者用雙手頂推前者背部,進行阻抗練習。要求:用手推對方背部時,必須持續(xù)用力,不得突然發(fā)力或躲閃,以免造成傷害事故。
1.繞過防守人腳弓敲球。方法:三人一組練習。兩人傳接球,另一人防守固定不動。接球隊員從防守人身后起動,繞過防守人接傳來球后,退回原位,也可敲空中球。要求:在防守人身后的接球隊員,起動要迅速,正確運用技術,一腳傳球。
2.接球轉身射門。方法:練習隊員背對球門,設一名防守人。射門隊員接球后擺脫防守,完成射門動作。要求:射門隊員接球轉身動作要簡單、實用。轉身與射門動作的連接合理。防守人可適當用手推拉進攻隊員。加強干擾,但注意比賽中不能運用此種防守方式。
3.雙人爭頂頭球。方法:一人手拋或腳踢球,另兩人并肩站立,前沖爭頂頭球。要求:判斷準確,在有干擾的情況下,正確運用技術。
4.雙人追球射門。方法:在距球門60米處,教練員將球踢向球門,兩名隊員從教練員兩側同時起動追球。先控球一方為攻方,另一方則為守方,練習至攻方完成射門動作為結束。要求:兩名練習者必須全力沖刺,積極拼搶并在疲勞狀態(tài)下保持動作不變形,在高速跑動中完成射門動作。
5.對抗射門練習。方法:二對二,設兩個正規(guī)球門,間距40米。兩組球員分別站立在己方門柱兩側,有球一組將球長傳給對方,然后跑至中場防守,得球一組控好球后,快速配合推進準備攻門。另需設兩名守門員。每次練習以完成射門為結束。要求:練習雙方要積極拼搶,合理運用技術和身體。認真把握瞬間的射門機會,多做兩人間配合,少盤帶,并注意遠射能力的培養(yǎng)。
6.多球門分隊比賽。方法:三對三,在(35米×15米)場地的兩側底線各設兩個小球門,進行強對抗下的小場地分隊比賽。本方三名同伴在進攻結束后立即轉入防守,封堵對方射門路線。三名隊員必須同時兼顧己方兩個球門的防守。建議練習時間為5分鐘一節(jié)。要求:進攻時多做傳球配合,不粘球,重點培養(yǎng)強對抗下的短傳能力。防守時應采用區(qū)域協(xié)防,在盯人的同時,注意守住己方的球門。
一切訓練方法都必須從實戰(zhàn)出發(fā),為實戰(zhàn)中對抗能力的提高打基礎。教練員在指導日常訓練的過程中要牢記這一點。
(本文摘自《中國學校體育》)
編輯 朱庭萱