“快餐式文化”對醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生的影響

蘇永濤

摘 要：隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和智能移動設(shè)備的普及，當(dāng)前在校大學(xué)生的手機使用率非常高。而在這樣的前提下，不可避免的會由于使用手機上網(wǎng)等因素，導(dǎo)致“快餐式文化”在高校中傳播，在醫(yī)學(xué)院校中也是如此。對于醫(yī)學(xué)院校的大學(xué)生而言，“快餐式文化”會對學(xué)習(xí)和思想等造成一定影響。若對其進行正確引導(dǎo)，則能夠促進其學(xué)習(xí)生活更好的進行。但若沒有對“快餐式文化”進行有效引導(dǎo)，也可能導(dǎo)致其沉溺網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)。因此，分析“快餐式文化”對醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生的具體影響有著重要意義。

關(guān)鍵詞：快餐式文化醫(yī)學(xué)院校在校大學(xué)生影響

當(dāng)前計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展，而新媒體也日新月異，對人們的生活造成了極大改變。尤其是對思想前衛(wèi)的高校大學(xué)生而言，使用智能手機和新媒體技術(shù)進行上網(wǎng)查資料、聊天等，更是一種常見的生活方式。[1]而這種生活方式直接帶來了一種文化，即“快餐式文化”?！翱觳褪轿幕痹诟咝４髮W(xué)生的學(xué)習(xí)生活中有利有弊。一方面“快餐式文化”能夠提升學(xué)習(xí)效率，幫助學(xué)生在短時間內(nèi)查找資料。而“快餐式文化”也導(dǎo)致學(xué)生在遇到問題時直接求助于互聯(lián)網(wǎng)，忽略了和同學(xué)之間的交流。[2]因此，需對“快餐式文化”的影響進行分析，并對其進行正確引導(dǎo)。本文即對河北中醫(yī)學(xué)院在校生作為研究對象，分析了“快餐式文化”的影響，具體報道如下：

一、調(diào)查過程

1.調(diào)查目的

本研究調(diào)查目的為分析“快餐式文化”對醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生的影響，并根據(jù)這些影響制定出合理有效的應(yīng)對措施，更好的促進當(dāng)代大學(xué)生，尤其是醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

2.調(diào)查對象

河北中醫(yī)學(xué)院在校生。

3.調(diào)查方法

文獻法：使用“中國知網(wǎng)”和“萬方數(shù)據(jù)庫”查找關(guān)于快餐式文化的相關(guān)文獻資料，并通過閱讀了解到快餐式文化的基本概念和信息。

問卷調(diào)查法：根據(jù)查閱的文獻資料，制定出《快餐式文化對大學(xué)生的影響》問卷，在河北中醫(yī)學(xué)院中招收志愿者對其進行填寫。本研究招收志愿者數(shù)量269名，回收問卷217份，有效問卷196份。3.統(tǒng)計學(xué)分析。將數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，并納入SPSS20.0軟件中進行分析。

二、調(diào)查結(jié)果和分析

1.河北中醫(yī)學(xué)院在校生使用新媒體現(xiàn)狀

被調(diào)查人群中，男性132名（67.35%），女性64名（32.65%）。大一學(xué)生106名（51.56%），大二學(xué)生51名（26.02%），大三學(xué)生35名（17.86%），大四學(xué)生4名（2.04%）。同時通過問卷調(diào)查的方式，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前“快餐式文化”在河北中醫(yī)學(xué)院中非常普及。有176名（89.80%）學(xué)生對“快餐式文化”表示認同。同時當(dāng)前河北中醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)是非常依賴的。例如在課間、寢室、等車等無事可做時，必然會用手機上網(wǎng)。甚至有部分學(xué)生為了用手機上網(wǎng)，不會走路到食堂吃飯，而是選擇外賣，其目的就是為了避免走路和排隊時無法上網(wǎng)。

2.“快餐式文化”對河北中醫(yī)學(xué)院在校生的影響

“快餐式文化”對河北中醫(yī)學(xué)院在校生造成了一定影響。在學(xué)習(xí)方式上，有142名（72.45%）學(xué)生在學(xué)習(xí)中熱衷于首選使用收集查閱資料，僅有27.55%的學(xué)生首選到圖書館中查閱文獻。在生活方式上，125名（63.78%）的學(xué)生在日?；顒又羞x擇上網(wǎng)。在交友方式上，108名（55.10%）的學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)交友的形式來進行社交。在學(xué)習(xí)時間分配上，有96（48.98%）的學(xué)生不會將時間首先分配到學(xué)習(xí)上，而是將其分配在使用手機上網(wǎng)上。

3.“快餐式文化”對河北中醫(yī)學(xué)院在校生影響的分析

通過對調(diào)查結(jié)果進行分析后可顯示，當(dāng)前河北中醫(yī)學(xué)院在校生中，“快餐式文化”非常普及。尤其是在大一學(xué)生中更是熱衷于使用手機上網(wǎng)查資料和娛樂。尤其是在這些學(xué)生中，對于“快餐式文化”大部分是表示認同的，并且在無所事事時，首先會將事件分配給手機上網(wǎng)。同時“快餐式文化”也為大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活造成了一定影響。例如擠壓了其學(xué)習(xí)時間，并且影響到了學(xué)生去圖書館查閱資料的醫(yī)院。尤其是對其大學(xué)集體生活造成了影響，大部分學(xué)生熱衷于使用手機交友。

三、正確引導(dǎo)“快餐式文化”的方法

1.通過“快餐式文化”進行高校思想政治工作

正是因為高校學(xué)生對于“快餐式文化”的極大認同，在進行思想政治工作中，也可通過“快餐式文化”開展。在實際的思想政治工作開展過程中，可通過輕應(yīng)用等來“因事而化、因時而進、因勢而新”的運用新媒體新技術(shù)使思想政治工作“活”起來，并且推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，促進思想政治工作的效率和質(zhì)量。

2.對“快餐式文化”進行規(guī)定

雖然通過“快餐式文化”能夠幫助學(xué)生在較短時間內(nèi)查閱相關(guān)資料，減少了到圖書館中查閱的時間，提升了學(xué)習(xí)效率。[3]但不可避免的在網(wǎng)絡(luò)上的有害信息會對學(xué)生的思想造成影響。因此，可對“快餐式文化”進行相應(yīng)規(guī)定，對學(xué)生進行保護。例如禁止學(xué)生瀏覽傳播有害信息，并及時在學(xué)校中發(fā)布當(dāng)前詐騙預(yù)警等，維護學(xué)生的合法權(quán)益。尤其是學(xué)校官方可以開展自己的“快餐式文化”，占領(lǐng)思想高地，更好的促進學(xué)生的思想教育。

3.對“快餐式文化”進行正確引導(dǎo)

若能夠?qū)Α翱觳褪轿幕边M行正確引導(dǎo)，也能夠多快好省的進行大學(xué)教育教學(xué)工作。例如在河北中醫(yī)學(xué)院中，即可以開展手機微課教學(xué)，讓學(xué)生可以通過碎片時間，在手機上隨時隨地學(xué)習(xí)，幫助其提升學(xué)習(xí)效率。[4]尤其是可以按照學(xué)生興趣，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和當(dāng)前時政信息進行結(jié)合，讓學(xué)生極大的提升對學(xué)習(xí)的興趣，改善學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。

結(jié)語

綜上所述，當(dāng)前在醫(yī)學(xué)院校的大學(xué)生中，“快餐式文化”非常普及，并且也得到了諸多學(xué)生的認同。“快餐式文化”有著其積極意義，但同時也必須認識到也可能會對學(xué)生造成一定影響。因此為了保護學(xué)生，并提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率，可在學(xué)校中應(yīng)用“快餐式文化”進行教育教學(xué)的相關(guān)工作，更好的促進醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)，起到“快餐式文化”應(yīng)有的效果。

參考文獻

[1]楊皓.快餐式文化生活影響下的大學(xué)生思想政治教育[J].文學(xué)教育（下），2018（03）：32-33.

[2]楊皓.淺談高校大學(xué)生“快餐式文化生活”對大學(xué)生思想政治教育的影響現(xiàn)狀[J].現(xiàn)代交際，2017（17）：120-121.

[3]楊皓.高校大學(xué)生“快餐式文化生活”的現(xiàn)狀與調(diào)查研究——以南京曉莊學(xué)院為例[J].才智，2017（13）：72+74.

[4]余永鋒.快餐文化影響下的當(dāng)代大學(xué)生審美異化[J].信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2015，35（06）：101-104.