基層圖書館助力文化精準扶貧的策略

張斌

摘 要：基層圖書館在我國的文化事業(yè)中占有很重要的地位，在我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和文化發(fā)展中起到了很重要的作用，為我國農(nóng)村的精神文明建設提供了重要的保證。基層圖書館既可以成為傳播知識和信息資源的中心，同時也可以為廣大農(nóng)民繼續(xù)學習和終身學習提供重要的學習場所。本文對基層圖書館在文化精準扶貧項目中的作用進行闡述，通過進行文化教育和科技培訓的方式充分的發(fā)揮基層圖書館在脫貧攻堅中的作用，促進我國社會教育的開展，增強農(nóng)民們脫貧的信心。

關鍵詞：農(nóng)家書屋；基層圖書館；扶貧

雖然我國的社會經(jīng)濟得到了很大的發(fā)展，但是這種發(fā)展并不均很，出現(xiàn)了嚴重的貧富分化的現(xiàn)象，由于這種現(xiàn)象過于嚴重，導致出現(xiàn)了很多的社會矛盾，發(fā)生了很多不可挽回的損失，對我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧都是極為不利的。因此需要進行扶貧工作，爭取減緩矛盾，而在新時期的扶貧工作中，提出了農(nóng)村精準扶貧戰(zhàn)略，在該戰(zhàn)略中提出了明確的扶貧方向，有傳統(tǒng)的粗獷的扶貧方式轉為當下精準扶貧的方式。精準扶貧主要是提高農(nóng)民自我發(fā)展的能力，因此對農(nóng)民的文化教育很是重要，作為公共文化服務機構的圖書館在農(nóng)村文化和經(jīng)濟的精準扶貧工作中發(fā)揮著很重要的作用。

1 鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋的現(xiàn)狀

經(jīng)過詳細的調查后，不難發(fā)現(xiàn)每個市里的農(nóng)家書屋都不是很多，這些農(nóng)家書屋中現(xiàn)有的書籍和報紙等都很是破舊，而且品種很少，適合農(nóng)民閱讀的書籍更是少之又少，對于提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)技術和豐富他們的文化生活起到的作用都不大。對于某個市里的扶貧縣中存在的農(nóng)家書屋進行詳細的調查后，不難發(fā)現(xiàn)該書屋的面積很小，只有10平方米，在這間小書屋中書架只有4個，書籍時2100冊，人均占有量是在1冊左右，其中報刊架很少，只有少量的國家級報紙例如《人民日報》或是《經(jīng)濟日報》。在農(nóng)村書屋中雖然也有座椅，但是只有6個，而且沒有供閱覽的書桌。不過對于書屋的管理還是較為合理的，農(nóng)村書屋中粘貼了關于圖書管理的相關制度，對每次購買的書籍和各個部門捐贈的書籍都進行了詳細的登記，對于前來借閱的人員信息也進行了記錄，按照規(guī)定還有臺賬和管理基本規(guī)范。但是對借閱的人身份進行調查后，發(fā)現(xiàn)基本上都是學生來借閱書籍，很少有村民借閱，而且書屋一般都是在寒暑假的時候才有人，而在平時卻基本上是空閑的。農(nóng)村書屋的管理人員是有村委會進行管理，沒有專業(yè)的管理人員。而這些特點基本上所有的農(nóng)村書屋都有，農(nóng)村書屋并沒有發(fā)揮其真正的作用，如同虛設。

2 基層圖書館擔負著文化精準扶貧的使命

全社會都已經(jīng)對文化扶貧的重要性有了共同的認識，都認為文化扶貧可以從根本上去改變農(nóng)村的貧困狀況。美國的人類學家劉易斯就曾經(jīng)提出，處在貧困文化中的人都有其獨特的文化觀念和生活方式，這種文化被制度化，讓貧困的人一直維持著貧困的生活，并且會因為文化的傳遞，導致貧窮也世代傳遞。通過該理論可以知道，農(nóng)村的貧困除了是經(jīng)濟因素的影響外，也有文化因素的影響。而其中文化因素造成的貧困比因為經(jīng)濟因素而造成的貧困要更加的難以解決，產(chǎn)生的危害也是更大的。因此要對農(nóng)民進行文化精準扶貧，要解決文化落后、知識匱乏的問題，從文化的角度去解決貧困問題?；鶎訄D書館就擔負著這一重任，對于改造貧困文化、遏制返祖現(xiàn)象、阻止貧困時代傳遞起到了很重要的作用，是進行文化精準扶貧的重要使命所在?；鶎訄D書館要充分的發(fā)揮自己的作用，要提高貧困人口的自身素質，增強他們自我發(fā)展的能力，讓他們在脫貧致富工作中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，助力文化精準扶貧工作。

3 鄉(xiāng)村圖書館在農(nóng)村文化精準扶貧的作用

基層圖書館的建設是提高農(nóng)民整體素質的最重要手段之一，因此要做好基層圖書館建設。要充分的利用圖書館的公共服務職能和社會教育職能通過各種方式去讓農(nóng)民學習文化知識，切實的提高他們的文化素質，幫助貧困的人民群眾能夠擺脫落后的生產(chǎn)方式和生活方式。農(nóng)村書屋在文化精準扶貧中也起到了很重要的作用，因此要加強農(nóng)村書屋的建設，然后發(fā)揮出圖書館在農(nóng)村書屋建設中的主導作用，利用各種文化活動提高農(nóng)民們閱讀學習的積極性。圖書館要儲備大量的信息資源，不能因為是處在基層，就敷衍，只儲備少量的信息資源。除了加大信息資源的量外還要增加信息資源的種類，通過科學的分類方式，將農(nóng)民們喜歡的文化知識和可以提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)技術的書籍等都放在顯眼的位置，然后還采用印制宣傳冊的方式加大宣傳，為農(nóng)民提供豐富的文化資料，切實的提高他們的文化素質和技能。進行圖書館建設是農(nóng)村精神文明的重要標志之一，主要承擔在素質教育和文化教育以及提高農(nóng)民的思想道德素質的職能。要將圖書館變成農(nóng)民家門口的學校，讓農(nóng)民都在圖書掛中進行學習，提高自己的文化素養(yǎng)和能力，然后位農(nóng)村精神文明建設發(fā)揮自己的作用。

4 加強鄉(xiāng)村圖書館假設，搞好文化精準扶貧

4.1 鄉(xiāng)村圖書館建設目標納入農(nóng)村文化精準扶貧的總目標

當前我國的扶貧工作已經(jīng)步入了攻堅的階段，脫貧工作不僅僅體現(xiàn)在了經(jīng)濟方面，同時還在文化方面進行脫貧。文化脫貧的工作主要是從根本上去實現(xiàn)精準扶貧，由原本的治標不治本到現(xiàn)在的專注治本進行轉變，是貧困地區(qū)擺脫貧困，實現(xiàn)社會經(jīng)濟發(fā)展的必要路徑。當前，貧困地區(qū)的農(nóng)民生活的環(huán)境都很惡劣，交通環(huán)境差，信息流通不暢，導致他們的文化生活都很匱乏，為了改變這種狀況，改變農(nóng)民的生活現(xiàn)狀，國家采用了各種方式，例如讓貧困的農(nóng)民進行移民，或是道路硬化等措施。要將農(nóng)村圖書館建設納入到農(nóng)村文化精準扶貧的總目標中，然后去制定詳細的發(fā)展規(guī)劃，做好文化精準扶貧工作。文化幫扶工作一定要積極響應黨的號召和公共圖書館的要求，通過精準的識別方式和投放實施，去讓文化精準扶貧工作更加的科學合理，能夠可持續(xù)和現(xiàn)代化的發(fā)展，然后多渠道和高效率的滿足貧困地區(qū)的農(nóng)民對文化的需求，推動我國貧困地區(qū)的圖書館和當?shù)匚幕陌l(fā)展，進而保障人民群眾的文化權益。

4.2 基層圖書館助力文化精準扶貧的預期目標

精準文化扶貧最為關鍵的就是要精準化，精準扶貧的主要目的是為了提高貧困人員自我發(fā)展的能力，然后將開放智力和提高技能以及進行文化教育作為突破口，避免因為農(nóng)民的愚昧而導致貧困的產(chǎn)生，要從根本上去解決掉農(nóng)村扶貧工作缺乏內生動力的問題。圖書館的建設則可以很好的滿足這一點，無論是在提高農(nóng)民的精神還是智力和文化發(fā)展上，都是起到了很重要的作用?；鶎訄D書館的建設和各種文化活動的開展，可以幫助農(nóng)民們樹立理想和信念，而在經(jīng)濟層面上就是可以建立各種平臺然后去幫助農(nóng)民增加就業(yè)的渠道，提高他們的創(chuàng)業(yè)能力，增加他們的造血功能，對文化的精準扶貧工作提供助力。還可以通過優(yōu)秀文化的宣傳，向農(nóng)民們傳遞正能量，讓他們淡化貧困意識，然后采用合理正當?shù)氖侄尾粩嗟母辉Ｆ饋恚獦淞⒏还鈽s而窮可恥的理念，從思想觀念上去做好扶貧工作。

4.3 加強農(nóng)家書屋管理和建設

對于農(nóng)家書屋的管理工作，可以專門選取文化工作者，跟這些文化工作者簽訂合理的服務協(xié)議，對他們的工作崗位進行落實，明確他們的責任和義務以及實現(xiàn)的預期目標和年度具體目標等，并要做好日常的書屋管理工作和考核工作，確保農(nóng)村書屋的管理更加的科學合理化。而農(nóng)村書屋的開放時間也要盡量的保持每天都不能夠少四個小時，而全年不可以少于250天，同時要注意保持信息資源的不斷更新和豐富種類。

4.3.1 創(chuàng)造條件，加強合作

在扶貧點，要將農(nóng)村書屋和小學里的圖書館以及村上的圖書館結合，讓他們打成長期的合作關系，將里面的資源進行整合，健全制度，規(guī)范管理工作，定期的開展有意義的文化活動，提高農(nóng)民的閱讀積極性。要充分的發(fā)揮出農(nóng)村書屋的圖書資料優(yōu)勢，可以將小學老師和小學生請到農(nóng)村書屋中，讓他們每周都在農(nóng)村書屋中進行1到2次的閱讀活動，既提高了農(nóng)村書屋的利用率，也開闊了他們的視野。農(nóng)村書屋還可以跟圖書館進行圖書互借，豐富圖書資源。工作人員定期的統(tǒng)一借出，進行交叉使用，做到資源共享。農(nóng)村的條件并不好，農(nóng)村書屋和圖書館中的資源很有限，除了要加強資金投入外，還可以采用資源共享的方式去豐富信息資源，還減少了成本的投入，減少了資源浪費的現(xiàn)象。都說沒有條件，創(chuàng)造條件也要上，在文化精準扶貧工作中也是如此，農(nóng)村書屋和基層圖書館中的資源很是匱乏，即使有資金支持和圖書資源支持，但是要想做好扶貧工作，還是不夠的，因此農(nóng)村書屋和基層圖書館一定要進行合作，然后將資源進行共享，創(chuàng)造供農(nóng)民接受文化教育的機會。

4.3.2 創(chuàng)新思路，激發(fā)活力

隨著經(jīng)濟水平的提高，人們的生活質量也上升了，很多人開始去旅游。而文化精準扶貧工作可以將旅游跟農(nóng)村書屋進行結合，爭取做到農(nóng)村書屋+旅游的工作。要及時的向省圖書館申請兒童書屋項目落戶到村里的計劃，方便獲得專項資金支持和圖書支持。如果該項目獲得了批準，那么農(nóng)村的孩子就可以看到優(yōu)秀的兒童讀物，豐富他們的文化知識，讓他們接受優(yōu)秀讀物的熏陶，同時也可以為旅游村寨提供一道亮麗的風景線，讓游客們能夠在原始的傳統(tǒng)的村寨中去觀賞民俗文化。同時要將農(nóng)村書屋跟數(shù)字圖書館進行結合，農(nóng)村書屋負責傳統(tǒng)的借閱，而數(shù)據(jù)圖書館則可以負責在線閱讀和互聯(lián)網(wǎng)信息的查詢，極大的提高了人們對閱讀的興趣。當今旅游業(yè)發(fā)展的很快速，文化精準扶貧工作要把握好這一形式，讓游客在觀賞美麗的風景和感受獨具魅力的民族文化之余，還能夠在農(nóng)村書屋中進行休閑娛樂、可以看書閱覽和查找自己需要的信息等。在農(nóng)村書屋中除了一般的信息資源和書籍資源還可以多收集整理一些跟旅游景點相關的介紹資料，例如出行路線規(guī)劃和景區(qū)的酒店以及飲食等信息資料?？梢岳弥苓吙臻e的地方為游客提供閱讀服務，在農(nóng)村書屋的走廊上可以放置椅子，然后人為的建成一條讀書走廊。

4.3.3 活動引領，宣傳到位

農(nóng)村開展各項活動的時候都可以講農(nóng)村書屋作為主陣地，當前很多的農(nóng)村都是通過異地搬遷然后聚在一起的，居住環(huán)境不錯，可以定期的開展主題文化活動，然后將農(nóng)村書屋作為活動開展的場所，例如可以利用每年4.23這個閱讀日，讓村民都到農(nóng)村書屋進行閱讀，提高他們的閱讀興趣，還可以利用我國的各種節(jié)日去開展主題鮮明、各式各樣的活動。農(nóng)村書屋可以專門搞一些讀書活動，還可以開展技能比賽，為了讓更多的人參加，可以利用放寒暑假的時候，開展書法大賽、朗讀大賽等，引導農(nóng)民和學生走進農(nóng)村書屋，走進基層圖書館進行學習。同時還可以為農(nóng)村書屋提供專門的音像制品和報刊以及圖書等資源。音像制品具有很強的優(yōu)勢，讓農(nóng)民學習的時候能夠一目了然，為了充分發(fā)揮這些資源，提高農(nóng)民的興趣，可以定期的開張互動，組織農(nóng)民去觀看這些關于農(nóng)業(yè)知識和實用技能方面的音像資料，讓農(nóng)民接受的更加容易。同時要利用精準文化扶貧工作，和環(huán)境美化、美麗鄉(xiāng)村等建設工作開展健康以及衛(wèi)生等方面的知識講壇，將農(nóng)民培養(yǎng)成有文化、講文明、有能力的社會主義新型農(nóng)民。要做好宣傳工作，將文化植入到每個農(nóng)民的心中，讓他們對文化建設加強重視，對于開展的文化活動要積極的參加。

5 總結

綜上所述，圖書館是我國農(nóng)村文化建設的基礎，是農(nóng)村精神文明建設最重要的真諦，為脫貧工作提供了很重要的幫助。要想讓貧困地區(qū)的農(nóng)民能夠真正的擺脫貧困，能夠真正的之父，只有從他們的思想上和文化上去進行潛移默化和長期的幫扶工作，才能夠從他們的思想上做到脫貧。而圖書館進行文化精準扶貧的關鍵則是要充分的利用圖書館中的圖書資源，然后去提高農(nóng)民的科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的致富能力。

參考文獻

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