論琵琶彈挑技巧中運(yùn)動(dòng)知覺的培養(yǎng)

陳漪瀾

摘要：彈挑技法為琵琶演奏中最基礎(chǔ)也是最主要的演奏技巧，是完美呈現(xiàn)樂曲內(nèi)涵及意境的主要表現(xiàn)。彈挑演奏中的運(yùn)動(dòng)知覺作為彈挑技巧的認(rèn)知活動(dòng)，有著自身獨(dú)特的特點(diǎn)，本文借鑒認(rèn)知心理學(xué)及運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的理論，探討運(yùn)動(dòng)知覺的運(yùn)用，加快彈挑技巧中運(yùn)動(dòng)知覺的產(chǎn)生，形成獨(dú)特的彈挑演奏風(fēng)格。

關(guān)鍵詞：彈挑演奏? ?運(yùn)動(dòng)知覺? ?知覺培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：J632.33? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2019）07-0059-04

琵琶作為我國古老彈撥樂器的首位，已距今兩千多年。據(jù)古書中記載“推手前曰琵，引手卻曰琶，琵就是彈，琶即是挑，故而得名琵琶”。在豐富多彩的琵琶演奏技巧中，彈、挑為最常用也是最重要的技法，其他演奏技法均由彈挑技法組合變化而成。而演奏者對(duì)彈挑的運(yùn)動(dòng)知覺掌握，不僅可提升手指彈挑時(shí)的敏感度，也有助于把握對(duì)音準(zhǔn)、音色的調(diào)控和感受，更有助于領(lǐng)悟音樂的情感和意境，體驗(yàn)音樂帶來的美感。目前，鑒于從心理學(xué)的角度分析琵琶的演奏技巧較為罕見，本文特從復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)知覺角度對(duì)琵琶演奏中的彈挑技巧加以深化分析，以便透過運(yùn)動(dòng)知覺的培養(yǎng)和訓(xùn)練來提升琵琶演奏者的演奏水平，從意識(shí)、注意、記憶、表象等方面更深入地認(rèn)知彈挑，更靈動(dòng)地運(yùn)用彈挑去表現(xiàn)音樂。

一、琵琶彈挑技巧與運(yùn)動(dòng)知覺

彈挑技法為琵琶演奏的開門之功，其指法包括雙彈、夾彈、雙挑、劃、剔、撫、勾、抹、飛等技法，是最基礎(chǔ)也是最主要的演奏技巧。彈、挑指法均由右手完成，彈，是以右手食指指甲端觸弦，將弦向外側(cè)彈出;挑，是以右手拇指指甲端觸弦，將弦向內(nèi)側(cè)挑起。其手型亦有“龍眼、鳳眼”之說，演奏時(shí)更講究“點(diǎn)”（彈奏的距離）、“面”（入弦的深度）、“速”（彈弦的速度）、“力”（指，腕，臂的力量加速）、“肉”（觸弦的角度）的不同變化與配合。只有靈活運(yùn)用才能夠完美呈現(xiàn)出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的不同情感意境。不同技巧、不同力度、不同速度的彈挑，能產(chǎn)生迥然相異的音樂效果，琵琶名曲《春雨》便是很好地將彈挑技法運(yùn)用到連續(xù)的十六分音符節(jié)奏中，巧妙地利用顆粒性音響，營造出滴滴答答的春雨降落之聲，從而達(dá)到“余音繞梁”之奇效，讓人沉醉于優(yōu)美的音樂旋律里。所以，彈挑技法不但是琵琶指法中的最基本指法，更是在琵琶演奏中發(fā)揮著起承轉(zhuǎn)合不可忽視的作用，而且是琵琶演奏中展現(xiàn)音色變化的非常重要手段。運(yùn)動(dòng)知覺是物體的運(yùn)動(dòng)特性直接作用于人腦，為人們所認(rèn)識(shí)，對(duì)人的適應(yīng)性行為有重要意義[1]。大腦對(duì)進(jìn)入感覺器官、傳入神經(jīng)和大腦皮層的感覺中樞組成的分析器的各種刺激進(jìn)行綜合分析，并在大腦皮層形成穩(wěn)定的復(fù)雜神經(jīng)聯(lián)系，從而形成起相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)知覺。琵琶彈挑以知覺為基礎(chǔ)，演奏者通過觸覺、平衡覺、運(yùn)動(dòng)覺等多種感覺的綜合認(rèn)知，而形成復(fù)合的運(yùn)動(dòng)知覺，也是機(jī)體自身空間與時(shí)間運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)。運(yùn)動(dòng)知覺貫穿于整個(gè)演奏活動(dòng)，其主體運(yùn)動(dòng)知覺通過多種分析器獲得的空間的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作的順序、用力的輕重、速度的快慢等感知因素，以身體運(yùn)動(dòng)時(shí)肌梭、肌腱中運(yùn)動(dòng)感受器的反饋，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，將信息傳遞到大腦中樞，再由人腦對(duì)感覺信息及主觀狀態(tài)進(jìn)行綜合分析、理解判斷，對(duì)自身的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生知覺，并以此心理能力來控制及完成演奏活動(dòng)中肌體的相應(yīng)的活動(dòng)與調(diào)節(jié)。而長期且反復(fù)的訓(xùn)練：放慢演奏練習(xí)時(shí)速度;通過分解動(dòng)作的練習(xí);感應(yīng)相關(guān)的肌肉感覺;采用不同節(jié)奏的曲譜進(jìn)行練習(xí)等，對(duì)演奏感細(xì)節(jié)的把握和培養(yǎng)，則是形成良好、正確的運(yùn)動(dòng)知覺的有效途徑。

二、琵琶彈挑演奏中運(yùn)動(dòng)知覺的培養(yǎng)

從心理學(xué)角度分析，琵琶彈挑演奏中的運(yùn)動(dòng)知覺是演奏者在演奏過程中對(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)象與運(yùn)動(dòng)過程的知覺識(shí)別。運(yùn)動(dòng)知覺除了以感覺器官的作用區(qū)分外，還可根據(jù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分為：運(yùn)動(dòng)的方位知覺、運(yùn)動(dòng)的幅度知覺、運(yùn)動(dòng)的形態(tài)知覺、運(yùn)動(dòng)的力度知覺、運(yùn)動(dòng)的速度知覺、運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)知覺所等，這些精細(xì)的綜合的運(yùn)動(dòng)知覺構(gòu)成了演奏者獨(dú)特的彈奏技巧及相互間差異。運(yùn)動(dòng)知覺的移動(dòng)、時(shí)間知覺的速度及視知覺的位置、距離組成了復(fù)雜的知覺，三者相互依存且互相聯(lián)系，從彈奏技法層面形成了演奏者對(duì)樂器本身的感知覺、演奏者對(duì)彈挑演奏技法的知覺、演奏者對(duì)時(shí)間知覺及視知覺的綜合知覺、演奏者對(duì)彈挑演奏中協(xié)調(diào)的知覺。因此，運(yùn)動(dòng)知覺的培養(yǎng)既是心理問題也是技術(shù)問題，建立并明確良好的運(yùn)動(dòng)知覺是彈挑演奏技能練習(xí)的前提，在練習(xí)中結(jié)合更多的如觸覺、聽覺、視覺、記憶、想象等復(fù)雜模式的練習(xí)，將知覺的反應(yīng)與效應(yīng)器的反饋有效結(jié)合起來，加強(qiáng)演奏練習(xí)與腦的認(rèn)知結(jié)合，促進(jìn)在復(fù)雜刺激條件下運(yùn)動(dòng)知覺的定型形成，使完美的彈挑技巧和獨(dú)特的演奏表現(xiàn)有機(jī)地融合在一起。

（一）建立對(duì)琵琶本身的感知覺

琵琶演奏者在彈挑演奏時(shí)把握琵琶本身的特性非常重要，因?yàn)橥粋€(gè)琵琶演奏者在彈奏不同材質(zhì)的琵琶時(shí)，他對(duì)琵琶本身的感知覺不盡相同。每把琵琶的材質(zhì)、大小、重量，弦的材料、彈力及松緊的不同，演奏時(shí)彈挑角度、力量、速度的不同，所得到的不同的感知覺特性，都會(huì)使演奏者產(chǎn)生不同的運(yùn)動(dòng)知覺。琵琶作為彈撥類樂器，具有半梨形的木制音箱，其不同背板材料決定著相應(yīng)的音色，以紫檀背料音色最好，紅木背料音色較好，花梨木背料音色次之，白木背料音色較差。而面板的質(zhì)地對(duì)琵琶的發(fā)音則更為直接，不同產(chǎn)地及泡桐木不同部位制作桐木面板，音色均有差異，其中以蘭考產(chǎn)的泡桐面板音色為優(yōu)。另外面板所含的水分及粘膠的水分隨著時(shí)間的變化而逐漸蒸發(fā)，音量音色也會(huì)有所變化。而琵琶的大小，特別是琵琶頸部及第一把處的闊厚均影響到手部肌肉的本體感覺。琴弦是發(fā)音的音源，不同種類的琴弦有著不同的表現(xiàn)力，舊琵琶所采用的絲弦，音質(zhì)純厚、細(xì)膩，但音量較小，余量較短，鋼絲弦音量雖大，余音雖長，但音色過于張揚(yáng)，帶有金屬質(zhì)感。尼龍鋼繩弦則以鋼絲繩外纏尼龍線制成，結(jié)合了兩者的特點(diǎn)，音色含蓄、柔和，音量、余音均佳，韌勁大，手感好，并且不同的系弦法，音準(zhǔn)也會(huì)產(chǎn)生略微差別。因此，琵琶演奏者在聆聽辨別各種音色的同時(shí)，通過不同的彈挑角度、力量、速度，敏銳地捕捉相應(yīng)的肌肉、神經(jīng)、關(guān)節(jié)的感應(yīng)，調(diào)整控制感覺。演奏者對(duì)琵琶本身的理性認(rèn)知，是一種精細(xì)化的特殊復(fù)合知覺，它依靠于長期演奏練習(xí)中對(duì)以琵琶為對(duì)象的各種刺激物，經(jīng)大腦精細(xì)分化，產(chǎn)生穩(wěn)定的復(fù)雜的神經(jīng)聯(lián)系，一旦當(dāng)對(duì)琵琶本身敏銳的肌肉感知覺及運(yùn)動(dòng)知覺形成后，就能使演奏者對(duì)琵琶運(yùn)用靈活自如，演奏變得隨心所欲，使演奏技巧得到酣暢淋漓的極致發(fā)揮。

（二）分解動(dòng)作練習(xí)法

彈挑演奏在初步掌握彈奏動(dòng)作時(shí)，演奏者往往對(duì)于整體性的運(yùn)動(dòng)知覺的控制出現(xiàn)僵硬的不協(xié)調(diào)反應(yīng)。視、聽、觸知覺的感受器位于眼、耳、皮膚中，且較為敏感;而肌肉感知覺的感受器位于肌梭、肌腱，其“最初具有模糊的特點(diǎn)，經(jīng)常處于被掩蓋的地位”[2]，感受過程較為緩慢。視知覺、觸知覺、聽知覺及肌肉的感知覺等各局部知覺的協(xié)調(diào)常常會(huì)發(fā)生顧此失頗現(xiàn)象。為了更快捷地確立正確的動(dòng)作要領(lǐng)，宜采用分解動(dòng)作法與完整彈奏相互配合的形式進(jìn)行彈挑練習(xí)。分解法以針對(duì)某一動(dòng)作進(jìn)行相關(guān)知覺的練習(xí)，待見效后，再根據(jù)運(yùn)動(dòng)的軌跡進(jìn)行下一級(jí)動(dòng)作的練習(xí)。彈挑可分為：指、腕、小臂、大臂、指腕結(jié)合等，其中，指腕結(jié)合的彈挑最為常用[3]，小臂與大臂形成近90°的夾角，腕部隨彈奏自然下擺，手腕、小臂、大臂均于松弛狀態(tài)，讓臂的重量自然通暢地集中在手指尖[4]。其彈奏動(dòng)作主要可分解成：食指彈、拇指挑和加上手腕的腕彈挑等主要環(huán)節(jié)。食指彈時(shí)，右手握?qǐng)A且虎口呈圓形龍眼狀，以食指大關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，力點(diǎn)主要集中于中、小關(guān)節(jié)，以食指的中、小關(guān)節(jié)用力打直彈出，指甲過弦時(shí)需保持彈性，觸弦后則立即放松，恢復(fù)彈前手形。拇指挑時(shí)，也以右手握?qǐng)A狀，以拇指大關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，著力點(diǎn)聚于小關(guān)節(jié)，以拇指小關(guān)節(jié)打直挑回觸弦，觸弦位置與力點(diǎn)位于指尖，觸弦后即放松，恢復(fù)到原來手形。熟悉指彈挑后，再進(jìn)而練習(xí)腕彈挑，在手指彈奏的基礎(chǔ)上，加以手腕的小幅度轉(zhuǎn)動(dòng)，食指彈以自然地斜向左下方運(yùn)動(dòng)，拇指挑的方向以自然地斜向上方運(yùn)動(dòng)，彈弦動(dòng)作要快速、干脆，聚力于一個(gè)點(diǎn)上，以達(dá)到清脆柔和的彈奏聲音。彈挑練習(xí)通過分解后，可使演奏者更深入地了解動(dòng)作要領(lǐng)，更充分地感受肌肉的感覺，充分地利用演奏者的視覺、聽覺及運(yùn)動(dòng)觸覺建立正確的動(dòng)作表象。經(jīng)過不斷提升演奏練習(xí)中運(yùn)動(dòng)分析器反饋的各種知覺的精確性和穩(wěn)定性，充分調(diào)動(dòng)感知能力，逐浙完善對(duì)彈挑動(dòng)作的準(zhǔn)確“手感”，形成演奏空間知覺中彈奏的“點(diǎn)”、入弦的“面”、觸弦的“肉”;動(dòng)作感知中彈弦的“速”的時(shí)間知覺變化;指、腕、臂的“力”的控制的正確配合，達(dá)到彈挑運(yùn)動(dòng)知覺的和諧運(yùn)用，形成鞏固的運(yùn)動(dòng)知覺。

（三）放慢節(jié)奏演練法

慢速練習(xí)可以讓演奏練習(xí)者有充分的時(shí)間去感受彈奏動(dòng)作、觸弦感覺、辨音及音色控制等，通過視覺、聽覺、觸覺逐漸協(xié)調(diào)準(zhǔn)確的讀譜，音準(zhǔn)、音量、節(jié)奏的把握，手臂、手腕、手指動(dòng)作的配合。慢速練習(xí)可使演奏者對(duì)知覺對(duì)象上維持高度集中與穩(wěn)定的注意力，可更有效的刺激及提高運(yùn)動(dòng)知覺的訓(xùn)練效率。研究表明，在對(duì)知覺信息編碼的過程中，“有意識(shí)記的效果一般優(yōu)于無意識(shí)記”[5]。彈挑演練由慢到快，反復(fù)循環(huán)，有意識(shí)地對(duì)練習(xí)動(dòng)作放慢彈奏速度，在放慢的速度中尋找正確的動(dòng)作形態(tài)及肌肉的感知覺，而這種動(dòng)作技能與心智技能的記憶叫做“程序性記憶”[6]，需通過反復(fù)慢練加深記憶，將其鞏固。在練習(xí)過程中，時(shí)間知覺通過對(duì)客觀事物延續(xù)性、順序性變化的感知，形成時(shí)間長短、節(jié)奏及循序關(guān)系的復(fù)雜知覺，確立對(duì)彈挑運(yùn)指的次序關(guān)系，精確地掌握最佳的彈挑節(jié)奏，且節(jié)奏性的節(jié)拍又為衡量時(shí)間的快慢提供了判斷。而空間知覺通過對(duì)物體的位置、形狀、大小、距離等的感知，依托視覺與聽覺判斷左右、前后、上下等空間特性，視空間知覺觀察物體的空間關(guān)系，聽覺空間知覺以聲音的強(qiáng)弱判別聲源的方位，空間知覺對(duì)觸弦位置的敏銳掌握，使演奏者更實(shí)質(zhì)地摸索彈挑的觸弦動(dòng)作。各種感知覺的互相配合及演奏者肌肉運(yùn)動(dòng)覺、觸摸覺等的感受性的綜合協(xié)調(diào)，可使彈挑動(dòng)作達(dá)到最佳的演奏感覺。慢練法的演奏讓神經(jīng)連接的暫時(shí)性強(qiáng)化的短期記憶得到了更強(qiáng)刺激，經(jīng)過促進(jìn)鞏固后，能有效地轉(zhuǎn)化為長期記憶，從而形成準(zhǔn)確的聽覺記憶和動(dòng)作記憶。準(zhǔn)確的聽覺記憶能對(duì)新感受到的琵琶樂音和旋律進(jìn)行反饋分析，引導(dǎo)大腦根據(jù)音調(diào)、響度、音色的響應(yīng)，通過與正確的聽覺表象相對(duì)比，及時(shí)彌補(bǔ)修正演奏中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，以達(dá)到熟能生巧的效果。而依靠反復(fù)彈挑演練形成的動(dòng)作記憶，則具有不需過多大腦思考的優(yōu)點(diǎn)，只依賴了小腦對(duì)彈奏動(dòng)作的記憶，進(jìn)行彈挑指法下意識(shí)的演奏。通過慢練法持續(xù)、完整的練習(xí)打好演奏基礎(chǔ)后，再逐漸加快練習(xí)速度，以最終達(dá)到張弛有度，收放自如的演奏效果。

（四）相關(guān)肌肉感覺的培養(yǎng)

琵琶彈挑演奏的本體運(yùn)動(dòng)知覺主要依賴機(jī)體的骨骼和肌肉活動(dòng)引起的肌肉運(yùn)動(dòng)覺、平衡覺等本體感覺信息，并綜合視覺、聽覺、觸覺等外部感覺信息形成[7]。而琵琶演奏者的肌肉運(yùn)動(dòng)感知覺主要為琵琶演奏者在彈挑演奏時(shí)，大腦中樞對(duì)接收到的各種演奏動(dòng)作在空間、時(shí)間、力量等知覺信息的基礎(chǔ)上，對(duì)各相關(guān)肌肉發(fā)出的調(diào)控指令的反饋。由于肌肉感知覺沒有直接神經(jīng)反應(yīng)，反應(yīng)不清晰，具有模糊的特點(diǎn)，所以必須反復(fù)練習(xí)，方能形成正確且明顯的肌肉感知覺。初練者對(duì)視覺、聽覺、觸覺的信息感知是清晰的，但對(duì)肌肉的運(yùn)動(dòng)感知覺（用力的部位、力的大小、力的方向及連續(xù)時(shí)間等）存在著自感模糊現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)感并不是一般生理學(xué)意義上的運(yùn)動(dòng)感覺，而是指人體通過長期訓(xùn)練形成的一種對(duì)運(yùn)動(dòng)器械或環(huán)境的“駕馭能力”[8]，彈挑演奏練習(xí)中演奏者應(yīng)仔細(xì)體會(huì)相關(guān)影響肌肉運(yùn)動(dòng)群，有意識(shí)地加強(qiáng)演奏時(shí)肌肉的方向感、松馳感、張力感、持續(xù)感及肌肉收縮的頻率和節(jié)奏，根據(jù)彈挑演奏的不同特點(diǎn)，可進(jìn)行有意識(shí)地調(diào)節(jié)肌肉用力變化的練習(xí)，也可進(jìn)行控制肌肉力量與速度相關(guān)對(duì)比的練習(xí)，以清楚地感知肌肉用力的準(zhǔn)確性，并通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肌肉運(yùn)動(dòng)進(jìn)行持續(xù)地反饋式分析與修正，使參與運(yùn)動(dòng)的肌肉與不應(yīng)參與運(yùn)動(dòng)的肌肉逐漸明確分化，正確的肌肉運(yùn)動(dòng)感從模糊狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榍逦鸂顟B(tài)，逐步轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的肌肉控制，從而建立起可靠的彈挑動(dòng)作的肌肉運(yùn)動(dòng)感知覺。此時(shí)再采用彈挑演奏的重復(fù)練習(xí)法，持續(xù)強(qiáng)化刺激肌肉的運(yùn)動(dòng)感知覺，在演奏者的大腦中加強(qiáng)精確的演奏技能的信息，形成相關(guān)條件反射，達(dá)到加快演奏者對(duì)正確的彈挑演奏技術(shù)的掌握。

（五）演奏感的培養(yǎng)

就彈挑技法而言，不同的練習(xí)階段有不同的要求，在達(dá)到一定程度后，彈挑就要隨情而變，根據(jù)樂曲的情感和意境的要求，隨著樂曲情感的發(fā)展注重彈挑瞬間的力度、入弦、鋒面等的多樣變幻[9]。演奏感是理性運(yùn)動(dòng)的過程，通過分析樂曲資料的意境和感覺來加強(qiáng)樂曲作品內(nèi)涵的層次感、整體感的理解。隨著演奏意境的變化，演奏者在不同感情狀態(tài)的變化下，力度、速度、節(jié)奏、音色等均有相應(yīng)的差別。如《十面埋伏》第二段——擂鼓，采用富有彈性、由慢到快的雙彈雙挑開場，模擬戰(zhàn)前隆隆鼓聲，形象而又烘托氣氛[10]。演奏者運(yùn)用不同方式、不同情緒進(jìn)行樂曲意境、情感的傾訴，良好的演奏感可使藝術(shù)表現(xiàn)呈現(xiàn)良好的整體美感。演奏者將樂曲的思想及體會(huì)到的情感通過節(jié)奏、力度、速度、音色等音樂要素的不同動(dòng)態(tài)變化，有機(jī)地結(jié)合構(gòu)成不同的知覺旋律變化。演奏者對(duì)不同地域、不同風(fēng)格的樂曲作品的技法理解都能體現(xiàn)出不同的個(gè)性特點(diǎn)，通過聲音表達(dá)不同心理的感覺，掌握好彈挑技巧的演奏感，就能自如地表現(xiàn)琵琶樂曲的內(nèi)涵和意境，使琵琶彈奏的藝術(shù)表現(xiàn)達(dá)到更深一步的進(jìn)步，也可使彈挑演奏的運(yùn)動(dòng)知覺保持著最佳的展現(xiàn)狀態(tài)。

由此可見，彈挑的運(yùn)動(dòng)知覺在傳統(tǒng)的琵琶演奏中具有不可忽視的重要作用，是一名優(yōu)秀的琵琶演奏者在音樂認(rèn)知中必不可少的心理感覺，熟練地運(yùn)用運(yùn)動(dòng)知覺的相關(guān)特點(diǎn)，可幫助彈奏者在表演過程中合理地調(diào)節(jié)、全面地控制彈挑的節(jié)奏、速度、力度等復(fù)雜知覺，增強(qiáng)演奏藝術(shù)的表現(xiàn)力，從而形成特有的演奏風(fēng)格。

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