毛澤東與五四運動

武東瑞 趙志鋒

毛澤東同志是湖南五四運動實際上的發(fā)動者和主要領(lǐng)導(dǎo)人。經(jīng)過五四運動的洗禮，他認真總結(jié)其中的經(jīng)驗教訓(xùn)，迅速完成了從一個愛國主義者向共產(chǎn)主義者的轉(zhuǎn)變，并在以后的革命實踐中，高舉五四運動的旗幟，成為偉大的人民領(lǐng)袖。

一、毛澤東同志是五四運動的重要參與者，是五四運動在湖南的發(fā)動者和領(lǐng)導(dǎo)人

毛澤東很小就產(chǎn)生了救國救民的宏大理想。在五四運動之前，毛澤東身邊已經(jīng)集聚了一大批滿腔熱血的愛國青年，并與蔡和森等人在1918年4月組建了新民學(xué)會。學(xué)會起初以“革新學(xué)術(shù)，砥厲品行，改良人心風(fēng)俗”為宗旨。那時在法國留過學(xué)的吳玉章和蔡元培等發(fā)起了留法勤工儉學(xué)運動，號召中國學(xué)生去法國勤工儉學(xué)。毛澤東與蔡和森在湖南發(fā)動、組織大批青年，先到北京預(yù)修法文，然后再去法國勤工儉學(xué)。在北京，毛澤東見到了一些新文化運動的著名學(xué)者。他多次聆聽李大釗的講演，閱讀了李大釗的大量文章，對自己的思想變化產(chǎn)生重要影響。毛澤東的抱負和才干也得到李大釗的贊賞，他認為毛澤東是“湖南學(xué)生青年的杰出領(lǐng)袖”，親自介紹他加入少年中國學(xué)會、新聞學(xué)研究會和北大哲學(xué)研究會。

五四運動發(fā)生后，湖南反動軍閥張敬堯封鎖消息，直到5月9日，長沙的《大公報》沖破新聞封鎖，報道了北京學(xué)生的愛國運動，毛澤東才得到五四運動爆發(fā)，北洋軍閥對革命青年進行鎮(zhèn)壓的消息。他召集新民學(xué)會成員何叔衡、周世釗等商議，積極響應(yīng)北京的五四運動。他寫了一張措詞激烈、鼓動人心的傳單，以一師學(xué)生會名義發(fā)出，宣傳“毋忘國恥，誓死反抗”。5月14日，毛澤東參加省教育會各干事、各校校長聯(lián)席會議，致電北京政府，要求罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿“以謝國人”。5月23日，鄧中夏等人受北京學(xué)聯(lián)委派來到長沙，找到毛澤東等人。當(dāng)晚，毛澤東和鄧中夏到了第一師范，與一師新民學(xué)會會員見面，共同商討了湖南如何進一步加強組織，改組湖南學(xué)生聯(lián)合會。6月3日，在新的湖南學(xué)生聯(lián)合會的組織下，長沙20所學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一罷課，并向北洋政府提出了“拒絕巴黎和約、廢除一切不平等條約”等六項要求。毛澤東一直站在運動的前哨，成為運動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。在湖南學(xué)生聯(lián)合會的基礎(chǔ)上，7月9日成立了湖南各界聯(lián)合會，這是繼北京、天津、上海、南京各界聯(lián)合會后的第五個反帝反封聯(lián)合戰(zhàn)線性質(zhì)的群眾組織，推動了湖南革命運動的深入發(fā)展。

二、毛澤東同志認真總結(jié)五四運動的經(jīng)驗教訓(xùn)，完成了從一個愛國主義者到馬克思主義者的轉(zhuǎn)變

毛澤東于1919年7月14日在長沙創(chuàng)辦了《湘江評論》，作為湖南學(xué)聯(lián)的機關(guān)刊物。在該刊上發(fā)表的《民眾的大聯(lián)合》一文中，他旗幟鮮明地贊頌了俄國十月革命及其影響。他說：“俄羅斯打倒貴族，驅(qū)逐富人，勞農(nóng)兩界合立了委辦政府，紅旗軍東馳西突，掃蕩了多少敵人，協(xié)約國為之改容，全世界為之震動?！泵珴蓶|在這里詳細論述人民必須聯(lián)合、團結(jié)、組織起來以和有組織的統(tǒng)治壓迫階級對抗的極端重要性。8月中旬，《湘江評論》第五期剛剛印出，便遭到湖南督軍張敬堯的查禁，罪名是宣傳“過激主義”，被迫停辦了。湖南學(xué)聯(lián)也同時被強行解散。《湘江評論》被封后，毛澤東又應(yīng)邀主編一個學(xué)校學(xué)生會出的周刊《新湖南》。不久，《新湖南》也被張敬堯封閉了。

此后毛澤東領(lǐng)導(dǎo)新民學(xué)會會員們召集“學(xué)聯(lián)”積極分子，發(fā)動全省學(xué)?？偭T課，聯(lián)絡(luò)省內(nèi)外力量開展了驅(qū)逐張敬堯運動。經(jīng)過日夜緊張活動，全省各校學(xué)生統(tǒng)一罷課，表示反張。以毛澤東等新民學(xué)會會員為領(lǐng)導(dǎo)核心的學(xué)生界教育界組織“驅(qū)張代表團”，到北京、上海、廣州等處活動。但是，張敬堯直到1920年6月才在各派軍閥壓力下于11日從長沙倉促出逃。這使毛澤東對中國社會的現(xiàn)實有了深刻認識，依靠思想解放和學(xué)生運動，無法完成反對封建主義的任務(wù)，無法改變軍閥割據(jù)的現(xiàn)實，也無法完成反對帝國主義的歷史任務(wù)。在陳獨秀李大釗等人影響下逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閳远ǖ鸟R克思主義者。

1920年夏天，毛澤東在長沙組織了馬克思主義研究會，參加者有新民學(xué)會會員、湖南學(xué)聯(lián)干部和個別進步教員。會員都學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》、《國家與革命》等書，研究俄國革命等，很快又成立了共產(chǎn)主義小組。從此堅定走上了馬克思主義革命道路。

三、毛澤東同志對五四運動作出了科學(xué)評價，指引了青年運動的正確方向

毛澤東是中國現(xiàn)代史上親自參與五四運動的政治領(lǐng)袖。毛澤東多次對五四運動給予高度評價，指出“五四運動所反對的是賣國政府，是勾結(jié)帝國主義出賣民族利益的政府，是壓迫人民的政府。這樣的政府要不要反對呢？假使不要反對的話，那末，五四運動就是錯的。這是很明白的，這樣的政府一定要反對，賣國政府應(yīng)該打倒?！泵珴蓶|認為五四新文化運動“是徹底地反對封建文化的運動，自有中國歷史以來，還沒有過這樣偉大而徹底的文化革命。當(dāng)時以反對舊道德提倡新道德、反對舊文學(xué)提倡新文學(xué)為文化革命的兩大旗幟，立下了偉大的功勞”。

毛澤東明確指出“看一個青年是不是革命的，拿什么做標(biāo)準(zhǔn)呢？拿什么去辨別他呢？只有一個標(biāo)準(zhǔn)，這就是看他愿意不愿意，并且實行不實行和廣大的工農(nóng)群眾結(jié)合在一塊。愿意并且實行和工農(nóng)結(jié)合的，是革命的，否則就是不革命的，或者是反革命的。他今天把自己結(jié)合于工農(nóng)群眾，他今天是革命的；但是如果他明天不結(jié)合了，或者反過來壓迫老百姓，那就是不革命的，或者是反革命的了?！薄爸袊闹R青年們和學(xué)生青年們，一定要到工農(nóng)群眾中去，把占全國人口百分之九十的工農(nóng)大眾，動員起來，組織起來?！薄罢嬲母锩弑囟ㄊ窃敢獠⑶覍嵭泻凸まr(nóng)民眾相結(jié)合的?！?/p>

實際上，正是五四時期掌握了馬克思主義真理的知識青年，走上與工農(nóng)群眾相結(jié)合的道路，通過建立革命武裝，反對帝國主義和一切腐朽的統(tǒng)治力量，中國人民逐漸改變了自己的命運。

四、毛澤東同志探索了中國革命的正確道路，帶領(lǐng)中國人民初步完成了五四運動反帝反封建的歷史任務(wù)

毛澤東同志在馬克思主義指導(dǎo)下，深刻把握中國革命的現(xiàn)實，創(chuàng)造性提出農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的道路。經(jīng)過艱苦卓絕的土地革命、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，最終推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國（臺灣省除外）的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。廢除了滿清以來歷任政府與帝國主義簽訂的所有不平等條約，取消了帝國主義列強在華所有特權(quán)。建國后，毛澤東同志繼續(xù)高舉反對帝國主義的旗幟，1950年打出國門，領(lǐng)導(dǎo)中國人民志愿軍以一往無前的英雄氣概在朝鮮戰(zhàn)場上抗擊美帝國主義糾集的所謂“聯(lián)合國軍”的侵略，並取得了輝煌的勝利。抗美援朝的勝利不但激發(fā)了中國人民的自信心和自豪感，更深深鼓舞了亞非拉人民掀起民族解放運動的高潮，瓦解了帝國主義全球殖民統(tǒng)治。此后經(jīng)過抗美援越和一系列支援亞非拉人民解放運動以及帝國主義國家內(nèi)部的人民解放斗爭措施，毛澤東同志終其一生為反對帝國主義全球統(tǒng)治作出了空前偉大的貢獻，取得了輝煌的勝利。從反封建的角度講，毛澤東同志帶領(lǐng)中國人民終結(jié)了封建土地制度，建立了社會主義土地公有制；廢除了封建族權(quán)神權(quán)和一切等級制度，建立了人民民主的政治制度；廢除不平等的民族壓迫和對婦女的各種束縛，實現(xiàn)了徹底的民族平等男女平等；向封建禮教封建文化發(fā)起了一波又一波沖擊，使民主平等的觀念深入人心。后來封建主義的東西雖偶有漣漪，但是終究難成氣候，可以說對封建主義取得了決定性的勝利。

我們紀(jì)念五四運動，就是要繼承毛澤東同志那一代五四先賢的遺志，發(fā)揚他們的斗爭精神，學(xué)習(xí)他們的斗爭藝術(shù)，去完成他們未竟的事業(yè)。我們只有高舉馬克思主義的偉大旗幟，緊密團結(jié)在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央周圍，堅決服務(wù)、依靠和動員廣大人民群眾，萬眾一心、不畏犧牲、艱苦奮斗，才能徹底完成反對帝國主義的歷史任務(wù)。