分析中考化學(xué)核心考點(diǎn)的備考策略及作用

鄧文燕

摘 要：雖然中考每年的考題都在變化，但是核心考點(diǎn)基本沒有變化。因此在各個(gè)學(xué)科備考階段都要探究中考核心考點(diǎn)，抓住考點(diǎn)幫助學(xué)生掌握核心知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。本文論述了中考化學(xué)核心考點(diǎn)的備考策略及作用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：中考;化學(xué);核心考點(diǎn);備考策略

中考和平常的作業(yè)訓(xùn)練具有明顯的區(qū)別，作業(yè)注重鞏固學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)覆蓋范圍比較小，知識(shí)結(jié)構(gòu)也比較單一，核心考點(diǎn)是聚焦和延伸某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，涉及廣泛的知識(shí)面，題型構(gòu)思比較精巧。面對(duì)這些考點(diǎn)，初中化學(xué)教師應(yīng)該精編精選考點(diǎn)題，避免重復(fù)題型和內(nèi)容，把握好中考總體的復(fù)習(xí)方向。

一、中考化學(xué)核心考點(diǎn)的備考策略及作用

（一）歸納中考化學(xué)核心考點(diǎn)，有利于提高學(xué)生復(fù)習(xí)的針對(duì)性。通過對(duì)比近些年的中考化學(xué)核心考點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)一些考點(diǎn)每年都考，這些知識(shí)點(diǎn)是本地區(qū)的中考化學(xué)核心考點(diǎn)，這就是中考化學(xué)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，掌握這些核心考點(diǎn)，有利于保障學(xué)生的復(fù)習(xí)效果，同時(shí)還提升了學(xué)生的復(fù)習(xí)的針對(duì)性，可以保障學(xué)生的復(fù)習(xí)效果。

（二）全面掌握核心考點(diǎn)，有利于提高學(xué)生的解題能力。提高學(xué)生的解題能力，需要保障學(xué)生具備扎實(shí)的知識(shí)功底，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生全面的掌握知識(shí)點(diǎn)，做到化學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通。在中考命題過程中，通常都是根據(jù)核心考點(diǎn)，在多個(gè)層次和角度命題。例如初中化學(xué)核心考點(diǎn)主要包括物理變化和化學(xué)變化以及物質(zhì)分類等，教師可以在宏觀和微觀角度上幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)核心考點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中考化學(xué)核心考點(diǎn)的系統(tǒng)化。針對(duì)基礎(chǔ)性的核心考點(diǎn)，教師可以嘗試?yán)闷渌绞綆椭鷮W(xué)生記憶，例如可以編寫成順口溜方便學(xué)生記憶，學(xué)生掌握了核心考點(diǎn)，才可以使自身的解題能力不斷提升。

（三）精編精選試題，避免學(xué)生學(xué)習(xí)的盲目性。學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，因此具有較多的復(fù)習(xí)資料，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)盲目性，這個(gè)時(shí)候初中化學(xué)教師需要根據(jù)初中化學(xué)核心考點(diǎn)，幫助學(xué)生細(xì)化考試題。精編和核心考點(diǎn)有關(guān)的測(cè)題，抽取教材例題和地區(qū)中考復(fù)習(xí)題以及社會(huì)熱點(diǎn)等典型題型。中考命題通常都是在宏觀和微觀角度命題，一方面聯(lián)系學(xué)生的日常生活和教材現(xiàn)象命題，另一方面需要融合古詩詞和成語等命題：

例1：下列屬于化學(xué)變化的一組為（ ）

A.菜刀生銹? ? ? B.酒精揮發(fā)

B.干冰升華? ? ? D.輪胎爆炸

例2：下圖是汽車尾氣有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同圓球代表各種原子，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.次變化屬于物理變化

B.原子在化學(xué)變化當(dāng)中不可分

C.分子在化學(xué)變化當(dāng)中可分

D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1

（四）通過精煉精評(píng)，有利于提高學(xué)生的解題技巧。學(xué)生通過適量的練習(xí)，可以提高自身的技能學(xué)習(xí)水平，如果練習(xí)過度，學(xué)生很容易產(chǎn)生疲倦感，不利于提高學(xué)生領(lǐng)會(huì)技能，甚至還會(huì)降低學(xué)生的技能水平，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭倦感，因此初中化學(xué)教師需要精編精選中考預(yù)測(cè)題，讓學(xué)生通過精煉提高自身解題能力。在精練過程中中，初中化學(xué)教師需要引導(dǎo)學(xué)生分析題意，提高學(xué)生的分析能力，面對(duì)各種題型可以迅速建立解題思路，幫助學(xué)生掌握各種解題技巧，在解題過程中可以做到舉一反三。

初中化學(xué)教師在講評(píng)習(xí)題的過程中可以梳理知識(shí)，教師和學(xué)生一起探討解題方法，確定解題規(guī)律，進(jìn)一步提高學(xué)生的解題能力。要想保障精評(píng)的高效性，首先需要重視評(píng)考點(diǎn)，一方面需要選擇考評(píng)點(diǎn)，分析習(xí)題當(dāng)中的考點(diǎn)，確定內(nèi)在關(guān)聯(lián)，確定答題的要點(diǎn)。此外需要規(guī)范評(píng)解規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生讀題和分析題，確定習(xí)題的突破點(diǎn)，保障學(xué)生規(guī)范答題。

二、中考化學(xué)核心考點(diǎn)的趨勢(shì)

（一）新課標(biāo)是重要依據(jù)。今后的中考化學(xué)核心考點(diǎn)仍舊會(huì)貫徹落實(shí)新課標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育要求，注重學(xué)生的知識(shí)和技能等方面的考察，另一方面將會(huì)加大力度考察學(xué)生的綜合素質(zhì)方面，在高中招生錄取過程中將會(huì)共同注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)業(yè)考試成績(jī)。

（二）注重命題原則。命題將會(huì)遵循中考化學(xué)核心考點(diǎn)的基本思路，同時(shí)更加注重試題的實(shí)踐性和實(shí)用性等，試題將會(huì)聯(lián)系實(shí)際和學(xué)生生活，注重考查學(xué)生的知識(shí)掌握能力，考核學(xué)生所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，關(guān)注學(xué)生實(shí)際問題的解決能力。

（三）突破學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。課程改革要求提高學(xué)生的自主能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，因此中考化學(xué)核心考點(diǎn)將會(huì)擴(kuò)大開放性的試題。這類試題可以注重考查學(xué)生的能力，并且具有良好的區(qū)分度，考查的知識(shí)點(diǎn)源于教材知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)又高于教材，避免學(xué)生通過死記硬背的方式得分，注重考查學(xué)生的能力。試題具有開放性特征，答案也不是唯一的。

此外中考化學(xué)核心考點(diǎn)將會(huì)趨于綜合，近些年各地中考模式開始利用理科卷模式，可以保障學(xué)生答題的綜合性和合作性。

三、結(jié)束語

通過以上綜合論述，中考化學(xué)核心考點(diǎn)的歸納和總結(jié)，通過精編、精選相關(guān)的中考預(yù)測(cè)題，教師和學(xué)生一起精煉、精評(píng)，可以使學(xué)生的解題能力不斷提升，提高學(xué)生的中考化學(xué)成績(jī)。

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