從禮貌原則看中日感謝表達(dá)

摘? 要：本論文圍繞漢語和日語中感謝這一語言行為，從禮貌原則角度出發(fā)，基于問卷調(diào)查資料對(duì)不同場景下的中日感謝表達(dá)進(jìn)行分析，考察了兩國語言中禮貌策略的差異?？疾旖Y(jié)果從整體來看，日本人在使用感謝表達(dá)時(shí)采取的策略更為鄭重。

關(guān)鍵詞：感謝表達(dá);中日對(duì)照;禮貌原則;面子

作者簡介：徐潔（1994-），女，漢族，山東萊蕪人，中國海洋大學(xué)外國語學(xué)院在讀研究生，研究方向：日語語言學(xué)。

[中圖分類號(hào)]：H36? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2019）-02--02

1.引言

感謝表達(dá)即受到他人恩惠后通過口頭語言向?qū)Ψ街轮x，無論在哪種語言中都是經(jīng)常使用的語言行為。通過對(duì)日常生活會(huì)話及電視劇臺(tái)詞等語料的觀察，我們也可以發(fā)現(xiàn)，中日兩國語言中所使用的感謝表達(dá)有所差異。從“面子保全論”的觀點(diǎn)來看，從對(duì)方身上獲益的同時(shí)，也給對(duì)方造成了負(fù)擔(dān)，行為雙方形成一種不均衡的狀態(tài)，發(fā)話人為維護(hù)自己的積極面子，采取致謝的發(fā)話行為。另一方面，如若發(fā)話人的致謝和聽話人的接受方式不當(dāng)，又有可能威脅雙方的消極面子，為避免這種情況需要采取一定的禮貌策略。本論文將通過考察，來明確在日常的語言使用中，中日兩種語言的感謝表達(dá)是否呈現(xiàn)差異，以及在致謝場景下兩種語言中使用的策略是否有所不同。

2.先行研究

2.1感謝表達(dá)

李（2014）對(duì)中日兩語言中感謝表達(dá)的種類、以致歉語表達(dá)致謝的場景、“再次感謝”行為的條件和限制、感謝行為的主要條件等進(jìn)行了近乎全面的考察。在其先行研究部分稍微涉及了禮貌原則的理論背景，但并未從這一角度進(jìn)行分析。

赤堀（1995）以大學(xué)生、研究生為對(duì)象進(jìn)行問卷調(diào)查，基于調(diào)查結(jié)果詳細(xì)分析了日語中感謝表達(dá)的策略種類，為本論文的問卷設(shè)計(jì)和考察方法提供了思路。

2.2禮貌原則

山岡·牧原·小野（2010）將禮貌（politeness）定義為“為構(gòu)建和諧良好的人際關(guān)系、實(shí)現(xiàn)順利的交流而采取的社會(huì)性語言行為”，介紹了利奇的禮貌原則、布朗和列文森（B&L）的禮貌理論。特別是B&L提出了威脅面子行為（FTA）程度的計(jì)算公式[1]，由公式可知FTA程度受會(huì)話雙方的親疏關(guān)系、上下關(guān)系影響。

本論文將基于以上研究，從禮貌理論的角度對(duì)中日兩語言中感謝表達(dá)的異同進(jìn)行分析。

3.研究課題

本論文的課題確定如下：

課題一：明確中日兩語言中不同情境下感謝表達(dá)的差異

課題二：考察中日兩國在向不同親疏關(guān)系·上下關(guān)系的人致謝時(shí)使用的禮貌策略的區(qū)別

4.研究方法

本論文以中日兩國20歲左右的年輕人為對(duì)象進(jìn)行感謝表達(dá)相關(guān)問卷調(diào)查。

問卷設(shè)置中文、日語兩版本，問題項(xiàng)目相同，設(shè)定會(huì)話場景，要求被調(diào)查者基于生活經(jīng)驗(yàn)如實(shí)作答。

問卷中設(shè)置四個(gè)場景，分別調(diào)查在給關(guān)系親密的人造成負(fù)擔(dān)的場景（場景1負(fù)擔(dān)度低，場景2負(fù)擔(dān)度高）、雙方上下關(guān)系不同的場景（場景1雙方地位相同，場景4對(duì)方地位較高）、雙方親疏關(guān)系不同的場景（場景3對(duì)方關(guān)系較親，場景4對(duì)方關(guān)系相對(duì)疏遠(yuǎn)）下被調(diào)查者會(huì)如何作答。

5.結(jié)果與考察

5.1給關(guān)系親密的人造成不同程度負(fù)擔(dān)的情況

對(duì)于場景1“對(duì)朋友的安慰表示感謝”和場景2“對(duì)朋友的熬夜幫忙表示感謝”，在此選取中日兩國被調(diào)查者具有代表性的回答進(jìn)行分析。

場景1（負(fù)擔(dān)度低）：

中國被調(diào)查者——

1）感覺好多了，么么噠 2）謝謝你在我失落的時(shí)候陪在我身邊，能有你這樣的朋友我已經(jīng)很幸運(yùn)了 3）有你真好 4）謝謝你啊，幫我走出了苦海 5）感謝老朋友，一起加油！

日本被調(diào)查者——

1）元?dú)荬扦俊￥ⅳ辘趣Α?2）君のおかげで元?dú)荬摔胜盲?3）Thank you very much 4）〇〇に話してよかった！聞いてくれてほんとありがとう！

場景2（負(fù)擔(dān)度高）：

中國被調(diào)查者——

1）太太太感謝你了??！請(qǐng)你吃飯?。?！ 2）愛死你了！太感謝了 3）真是對(duì)不住，請(qǐng)你吃一禮拜飯 4）你是天使嘛 5）太辛苦你了，走，吃飯去

日本被調(diào)查者——

1）本當(dāng)にありがとう。君が手伝ってくれなかったら期限までに間に合わなかったよ。 2）本っっっっ當(dāng)にありがとう?。。?！これから何か私に出來ることがあれば何でも手伝うから言ってね?。?！本當(dāng)に助かったよ。 3）まじ感謝。助かったわ。また飯おごります！！

從上述回答可以得知，中國的被調(diào)查者更大程度地運(yùn)用了禮貌原則中的贊譽(yù)原則?！坝心氵@樣的朋友我很幸運(yùn)”“有你真好”“你是天使”等都是對(duì)對(duì)方的贊美，而日本被調(diào)查者的回答中只有「〇〇に話してよかった」屬于這一類。此外為了強(qiáng)調(diào)與對(duì)方的親密關(guān)系、維護(hù)自己的積極面子，中國被調(diào)查者傾向于使用強(qiáng)烈表達(dá)感情的語言，如“么么噠”“太太太感謝你了”“愛死你了”等，且負(fù)擔(dān)度越高，使用此類語言越頻繁。日本被調(diào)查者的這一傾向不甚明顯，只在負(fù)擔(dān)度高的場景2中出現(xiàn)了類似表達(dá)「本っっっっ當(dāng)にありがとう！！?。　?。

此外負(fù)擔(dān)度越高，只用感謝表達(dá)就越不能彌補(bǔ)會(huì)話雙方之間的不均衡，這種情況下感謝表達(dá)常與“承諾”的發(fā)話行為共同出現(xiàn)，強(qiáng)化致謝程度，如“請(qǐng)你吃飯”和「また飯おごります」。中國被調(diào)查者使用“承諾”的傾向比日本被調(diào)查者更明顯。

5.2與對(duì)方上下級(jí)關(guān)系不同的情況

在此對(duì)比分析場景1（對(duì)朋友致謝）和場景4（對(duì)老師致謝）。

場景4（對(duì)老師致謝）：

中國被調(diào)查者——

1）正在為工作犯愁呢，謝謝老師的幫助 2）謝謝老師，我會(huì)努力做好這份工作的。 3）老師，太感謝您了，我一定會(huì)好好干的 4）謝謝老師！謝謝您給了我這樣寶貴的一個(gè)工作機(jī)會(huì)，我一定不辜負(fù)您的期望，好好珍惜這份工作，盡最大努力把工作做好！ 5）老板跟你混有肉吃

日本被調(diào)查者——

1）先生、仕事のご紹介までしていただいて本當(dāng)にありがとうございました。おかげさまで良い仕事に巡り會(huì)えたと思っております。 2）すみません、ほんとに助かりました。內(nèi)定とれるようにがんばります。ありがとうございました。 3）ご紹介、本當(dāng)にありがとうございました。感謝してもしきれません。このご恩を無駄にしないように全力で精進(jìn)いたします。 4）ありがとうございます！頑張ります！

與場景1的回答比較，可見中日被調(diào)查者都對(duì)地位較高的人采取了更加鄭重的說法。從FTA度計(jì)算公式來說，上下關(guān)系的力量P（H，S）越強(qiáng)，對(duì)對(duì)方的面子傷害更大。在此日本被調(diào)查者采取了增加發(fā)話量、使用敬語的策略。中文中沒有類似日語的敬語體系，發(fā)話量也不如日語大，但和日本被調(diào)查者的回答一樣，提及了對(duì)對(duì)方恩惠的有效利用。由此也可以說明日語中比中文更為重視上下關(guān)系。此外中國被調(diào)查者的回答中還出現(xiàn)了“老板跟你混有肉吃”這樣的有趣回答，這一個(gè)例可見師生間關(guān)系親密，無視了上下關(guān)系，一定程度上降低了FTA度。

5.3與對(duì)方親疏關(guān)系不同的情況

在此對(duì)比分析場景3（對(duì)父親致謝）和場景4（對(duì)老師致謝）。

場景3（對(duì)父親致謝）：

中國被調(diào)查者——

1）謝謝老爸，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的 2）你怎么知道我想要什么 哈哈 3）謝謝親愛的老爸，就知道你對(duì)我最好了！我好喜歡這臺(tái)筆記本電腦，我一定好好利用它！ 4）老爸，謝謝你，么么噠 5）拿走不謝

日本被調(diào)查者?——

1）ずっとパソコン欲しかったんだよね。ありがとう。社會(huì)人になったら僕がお父さんに恩返しするね。 2）ありがとう。大切に使うね。 3）いつもありがとう。 4）ありがとう

單看場景3，中日被調(diào)查者間也有區(qū)別。中國被調(diào)查者的回答呈現(xiàn)出和“向朋友致謝”場景相似的狀態(tài)，運(yùn)用贊譽(yù)原則、使用強(qiáng)烈表達(dá)感情的語言，強(qiáng)調(diào)與父親的親密關(guān)系，而日語的回答中絕大部分會(huì)對(duì)父親使用「ありがとう」。與場景4對(duì)照來看，中日被調(diào)查者都對(duì)關(guān)系較“疏”的老師使用了比關(guān)系較“親”的父親更為鄭重的表達(dá)。從FTA程度而言，中日兩國對(duì)親屬關(guān)系D（S，H）的把握不同，為避免侵害面子采取策略的程度也存在差異。

6.中日禮貌策略的比較

從上一章的考察來看，中日兩國感謝表達(dá)的禮貌策略存在以下異同點(diǎn)：

1）在受到他人恩惠的同時(shí)，也給對(duì)方造成了負(fù)擔(dān)，負(fù)擔(dān)越大，雙方的不均衡越激烈，越能影響雙方的人際關(guān)系。中國人在這種情況下經(jīng)常使用贊譽(yù)原則，最大限度贊美對(duì)方，強(qiáng)烈表達(dá)自己的感情，同時(shí)使用“承諾”等發(fā)話行為，維持與對(duì)方的親密關(guān)系。日語中也存在這樣的策略，但不如漢語顯著。

2）中日兩國對(duì)FTA程度計(jì)算公式的兩個(gè)變量“親疏關(guān)系”和“上下關(guān)系”的認(rèn)識(shí)存在差異，在表示謝意時(shí)雖然使用了相似的策略，日本對(duì)關(guān)系較“疏”的人或地位較高的人使用的語言更為鄭重。

7.結(jié)語

本論文從禮貌理論的角度出發(fā)，通過進(jìn)行問卷調(diào)查分析數(shù)據(jù)的形式，考察了中日感謝表達(dá)的禮貌策略的差別。從整體來看，為了維持良好人際關(guān)系，日本使用的感謝表達(dá)更為鄭重。

本論文還存在一些不足。兩國被調(diào)查者的樣本都不大，能否反應(yīng)兩國的整體情況還尚存疑，問卷的場景設(shè)置也存在改善的空間。今后將完善調(diào)查方法，集中于一個(gè)課題進(jìn)行深入考察。

注釋：

[1]FTA度Wx=D（S，H）+P（H，S）+Rx，其中D（S，H）指會(huì)話雙方的親疏關(guān)系，P（H，S）指會(huì)話雙方的上下關(guān)系，Rx指語言行為本身固有的因素影響。

參考文獻(xiàn)：

[1]赤堀由紀(jì)子（1995） 日本語母語話者の感謝表現(xiàn) ： ストラテジーの種類とその使い分けを中心に 待兼山論叢. 日本學(xué)篇. 29 P.49-P.63.

[2]山岡政紀(jì)，牧原功，小野正樹（2010） 『コミュニケーションと配慮表現(xiàn)―日本語語用論入門』 明治書院.

[3]李華勇（2014） 日本語と中國語における「感謝の言語行動(dòng)」の対照研究 大阪大學(xué)博士論文.

[4]孟瑾（2009） 日語語用學(xué)研究 高等教育出版社.