李奕婷
中華文化博大精深,而以孔孟之道為主流的儒家文化則幾乎貫穿了影響整個(gè)中國歷史,從百家爭鳴到當(dāng)今,其在歷史長河經(jīng)年累月的沖刷作用下,不斷地傳承發(fā)展,像一壺經(jīng)歷了幾千年發(fā)酵的美酒,愈加香醇馨香,令人回味無窮,無論是從文學(xué)價(jià)值、個(gè)人德行、教育發(fā)展等方面都對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有著極為深遠(yuǎn)的影響。
從文學(xué)價(jià)值來看,儒家文化的眾多經(jīng)典著作是我國文學(xué)史上的瑰寶。無論是《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》,還是“詩、書、禮、易、春秋”,無不朗朗上口、極富美感,且引人深思。以《詩經(jīng)》為例,它是中國最早的一部詩歌總集,具有極高的文學(xué)和史學(xué)價(jià)值,如:《大雅·生民》則是一首帶有史詩性質(zhì)的詩歌,純用賦法,生動(dòng)地闡述了民族始祖后稷事跡,雖帶有傳說性質(zhì),卻形象有趣,也給我國歷史文化的研究提供了一定依據(jù);《國風(fēng)·魏風(fēng)·碩鼠》中則純用“比體”,將當(dāng)局統(tǒng)治者比作大老鼠,諷刺其對(duì)勞動(dòng)者的壓迫與殘害;而《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!本筒捎昧恕芭d”的修辭手法,由雎鳩引出窈窕淑女這使詩人一見鐘情的女主角,點(diǎn)出其實(shí)是人心中的理想伴侶,為下面詩人輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,想辦法追求她埋下鋪墊。它們或?qū)憣?shí),或抒情,或示理,展現(xiàn)給讀者的無不是文學(xué)史上一場場令人回味無窮的饕餮盛宴。
從對(duì)個(gè)人德行的思想價(jià)值來看,儒家文化對(duì)于現(xiàn)代人的人格形成也有著有利影響。儒家傳統(tǒng)文化從個(gè)人德目來講可以大概總結(jié)為“仁、義、禮、智、信、忠、恕、孝、悌”八個(gè)字,在幾千年的歷史長河中一直被世人奉為圭臬,而光陰似箭,歲月流轉(zhuǎn),儒家文化對(duì)現(xiàn)代人的影響卻也尤為深遠(yuǎn)。儒家的基本行為規(guī)范與重要道德準(zhǔn)則是“孝”,而演變至今“百善孝為先”的思想,可以讓我們有更和睦的家庭關(guān)系、良好的人格形成環(huán)境;“人不知而不慍”、“吾日三省吾身”、“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”等良言,也有利于人們修身養(yǎng)性,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的和諧健康發(fā)展。同樣的“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”“己所不欲,勿施于人?!币矠槿藗兊臑槿颂幨溃私游锾峁┝肆己玫囊?guī)范。從另一方面來講,現(xiàn)如今的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善”也無不體現(xiàn)了“禮、信、忠、恕”等儒家思想,為我國現(xiàn)代思想道德建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫我們樹立了正確的社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀。
從教育方面來講,儒家思想文化對(duì)現(xiàn)代教育知識(shí)體系的建立與完善也有重要意義??鬃釉诖呵飼r(shí)期就開始興辦私學(xué),不論貧富貴賤而廣收門徒,打破了貴族對(duì)教育的壟斷,推動(dòng)了平民教育的發(fā)展,其“建國君民,教學(xué)為先”“有教無類”、“因材施教”等思想一直沿用至今,在我國90年代“科教興國”、“教育為本”等教育理念的作用下,極大地促進(jìn)了我國現(xiàn)代教育的發(fā)展。傳統(tǒng)儒學(xué)經(jīng)典著作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等更是成為我國現(xiàn)代教育啟蒙和國學(xué)教育的典范。另外,孔子的“三人行,則必有我?guī)煛币策M(jìn)一步闡明了學(xué)生與教師的關(guān)系,促進(jìn)其融洽和諧發(fā)展。其所衍生的“敏而好學(xué),不恥下問”、“知之為知之,不知為不知”等學(xué)習(xí)態(tài)度也教育了無數(shù)人,而“溫故知新”、“學(xué)思并行”的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行”的學(xué)習(xí)理念等,無不對(duì)于現(xiàn)代教育知識(shí)體系有很好的借鑒作用。
古人云:“茍日新,日日新,又日新?!比寮椅幕趲浊甑膫鞒?、發(fā)展中日益迸發(fā)出燦爛的光輝,對(duì)小到個(gè)人成長、生活,大到國家發(fā)展、民族復(fù)興及社會(huì)和諧等方面都有著很多極為珍貴的價(jià)值,不可替代,不容忽視,甚至值得我們用一生去守候,去發(fā)掘,去傳承,去發(fā)展。