劉金魁
摘 要:極限是數(shù)學分析的重要工具,對學生掌握各種運算思路和方法起到關(guān)鍵作用.而多元函數(shù)因自變量個數(shù)的增加,導致其極限的思想和求解方法相對比較困難.本文以二元函數(shù)為例討論多元函數(shù)極限的存在性,旨在使學生對多元函數(shù)極限有更深的理解。
關(guān)鍵詞:多元函數(shù)極限;討論;求解方法
1 概述
極限是貫穿數(shù)學分析的一條主線,是討論函數(shù)連續(xù)、可微、可積等問題的理論基礎(chǔ)。一元函數(shù)極限的思想和計算方法在數(shù)學分析、高等數(shù)學等教材及相關(guān)文獻中闡述的都非常系統(tǒng),這使學生掌握起來相對容易;由于多元函數(shù)的極限描述的是因變量隨多個自變量的變化而變化的趨勢,且多個自變量變化沒有任何規(guī)律,因此多元函數(shù)極限的判定和求解相對比較困難。目前各類教材中對多元函數(shù)極限的思想、概念剖析、判定、計算技巧的介紹相對較少,這使得學生感到判定和求解多元函數(shù)極限十分困難。為了使學生更好的掌握多元函數(shù)極限的思想和計算方法,提高學生對相關(guān)知識點的綜合應(yīng)用能力,本文介紹了判定和求解多元函數(shù)極限的方法與技巧,便于學生更好地解決多元函數(shù)極限的一些相關(guān)問題具有重要意義。
參考文獻:
[1]華東師范大學數(shù)學系.數(shù)學分析(上冊)[M].第四版.北京:高等教育出版社.
[2]劉麗娜.二元函數(shù)極限多種求解方法探析,天津中德職業(yè)技術(shù)學院學報,2015(4):81-82.
[3]薛秋.二元函數(shù)極限求解的部分討論,數(shù)學學習與研究,2017(19):27.