陳思焙
熱播電視劇《知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦》中,為人父母的侯爺、主母常說道:“父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)?!蹦侨绾巫鲆幻兄腔鄣募议L呢?
在名校長公益大講堂第四季首場講座上,上海市復(fù)旦五浦匯實驗學(xué)校校長黃玉峰做了“愛子為其計深遠(yuǎn)——讓教育充滿智慧”的主題演講,告訴家長什么才是有智慧的教育。
聰明與智慧的區(qū)別
講座伊始,從教五十三年的黃玉峰校長就為家長們解釋了聰明與智慧的區(qū)別。
“耳聰目明,反應(yīng)或者是腦子很靈活,這是聰明。而智慧,主要是對大局、對人生體驗的把握,對整個事物的戰(zhàn)略理解。智慧的本質(zhì)是善良,并不等同于聰明。聰明更多的是先天的,而智慧是后天修煉的結(jié)果。當(dāng)然聰明也可以變成智慧,但有一個修煉的過程?!?/p>
在黃校長看來,成功不但要靠聰明,更需要有智慧。對于家長來說,給予孩子符合教育規(guī)律的教育才是智慧。每個學(xué)生的個性都不一樣,而教育就是要讓每個人根據(jù)自己的特點成長起來。
黃校長認(rèn)為,現(xiàn)在人們常說“不要輸在起跑線上”,這話也對也不對。對于人格的養(yǎng)成,好習(xí)慣的培養(yǎng)是不能輸在起跑線上,而唯分?jǐn)?shù)論,要孩子在孩童時代就要戰(zhàn)勝別人則不對。
教育是件“慢慢”的事
教育是件“慢慢”的事,書也是要慢慢地看。如果想讓孩子今天刷題,明天成績就有所提高,甚至能快速成為第一,結(jié)果就是在害孩子。
黃校長指出,真正的學(xué)習(xí)是學(xué)以成人,成己之學(xué)。培養(yǎng)孩子,需要考慮許多具體因素,把握身體健康、合群融眾、終身閱讀、勤于體驗、塑造毅力等五大核心素養(yǎng),孩子在成長過程中才不會焦慮。
學(xué)習(xí)方面,以學(xué)語文為例,黃玉峰指出,第一步是“記憶”,對于前人留下的知識,首先要學(xué)到、思考,記憶越強越好,下一步才是理解、應(yīng)用、分析、評價和創(chuàng)造。