紅色文化的社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)

摘要：弘揚(yáng)紅色文化，通過打造紅色文化陣地和紅色文化品牌效應(yīng)，挖掘紅色文化的社會(huì)價(jià)值，打造具有中國特色的紅色文化產(chǎn)業(yè)品牌，對(duì)廣大黨員干部強(qiáng)筋壯骨、鑄造靈魂，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。

關(guān)鍵詞：紅色文化 價(jià)值 教育 生態(tài)

紅色文化是理想信念的“奠基石”。習(xí)近平總書記指出：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望”，要“廣泛開展理想信念教育”。紅色文化蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的馬克思主義信仰，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，忠誠于黨，忠誠于人民，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的豐富內(nèi)容。用紅色文化教育和引導(dǎo)廣大干部群眾堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命。全面推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)同樣離不開紅色文化的滋養(yǎng)，需要紅色文化為廣大黨員干部強(qiáng)筋壯骨、鑄造靈魂。筆者認(rèn)為，紅色文化的價(jià)值可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行具體劃分。

一是文化價(jià)值。紅色文化的本質(zhì)就是革命精神，它能夠與不同時(shí)代的精神文明進(jìn)行碰撞，最終實(shí)現(xiàn)融合，具有與時(shí)俱進(jìn)的永恒價(jià)值。對(duì)于德育而言，紅色文化也有著不可估量的文化價(jià)值，這體現(xiàn)在挖掘紅色文化的社會(huì)價(jià)值，打造具有中國特色的紅色文化產(chǎn)業(yè)品牌，倡導(dǎo)主流文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。弘揚(yáng)紅色文化，創(chuàng)造紅色理論宣傳陣地，通過開展形式多樣的紅色文化論壇、征文、演講、話劇等活動(dòng)，用紅色文化來熏陶人、激勵(lì)人。此外，紅色精神由紅色資源所承載，那些飽受滄桑的戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)念地，革命會(huì)議遺址，領(lǐng)袖的故居、舊居等，革命先輩用過的遺物等紀(jì)念物，以及井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等紅色文化，是馬克思主義先進(jìn)思想與中華民族革命歷程緊密融合而形成的優(yōu)秀文化，也是當(dāng)今社會(huì)文化建設(shè)的重要思想武器，是我們學(xué)習(xí)與遵循的道德與行為準(zhǔn)則，是廣大群眾共同認(rèn)定的崇高理念，在社會(huì)文化建設(shè)中的價(jià)值是不可替代的。

二是教育價(jià)值。紅色文化以崇高的愛國精神、堅(jiān)定的政治信仰、無私的奉獻(xiàn)精神、革命的英雄主義等科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為支柱，以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物、實(shí)事求是等為根本特征構(gòu)成了一個(gè)蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵的觀念體系，是一種極具教育意義的先進(jìn)文化。教育廣大青年學(xué)生養(yǎng)成正確的價(jià)值取向和以人為本的理念，塑造主人翁意識(shí)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄呛鸵庾R(shí)。營造育人成才的環(huán)境，落實(shí)立德樹人的目標(biāo)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。將紅色文化資源與經(jīng)濟(jì)資源、旅游資源有效地整合起來，依托學(xué)校思想政治理論課和“黨史黨建研究會(huì)”“紅色文化論壇”“紅色文化大講堂”等各類活動(dòng)，全面深化對(duì)紅色文化及革命傳統(tǒng)的傳承與弘揚(yáng)，讓青年學(xué)生和青年黨員干部了解革命歷史知識(shí)，挖掘革命精神內(nèi)涵，陶冶思想情操，提高文化修養(yǎng)，賦予紅色文化新的時(shí)代特色和時(shí)代精神，培養(yǎng)青年學(xué)生和青年黨員干部的愛國主義情懷，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成愛國主義的動(dòng)力源泉。

三是經(jīng)濟(jì)價(jià)值。紅色文化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值體現(xiàn)在引領(lǐng)廣大人民群眾的人生發(fā)展方向，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神，奔向未來的航標(biāo)。從理論角度出發(fā)，文化是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈?，紅色文化作為優(yōu)質(zhì)的文化思想，更能助推經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。紅色文化是中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的過程中凝聚而成的重要精神內(nèi)涵，這種精神在革命時(shí)期給予了中華民族堅(jiān)定的支撐力量。在改革開放之后，這種精神仍然發(fā)揮著巨大的社會(huì)價(jià)值，紅色文化的挖掘與利用應(yīng)當(dāng)從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，推崇誠實(shí)守信、以人為本的道德準(zhǔn)則，自覺遵守黨紀(jì)國法、履行法律義務(wù)，這是紅色文化經(jīng)濟(jì)價(jià)值的重要體現(xiàn)，只有這樣才能推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

四是生態(tài)價(jià)值。紅色文化生態(tài)具有可持續(xù)發(fā)展的潛力，不同的時(shí)期要體現(xiàn)不同的文化內(nèi)涵，這樣才能保持紅色文化強(qiáng)大的生命力。目前，受國際國內(nèi)環(huán)境影響，面對(duì)獨(dú)生子女大學(xué)生逐年增多的現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生價(jià)值觀念不斷更新，呈現(xiàn)出多元化的復(fù)雜態(tài)勢(shì)，部分大學(xué)生理想信念、政治立場(chǎng)、集體主義和人生價(jià)值觀趨于淡漠?，F(xiàn)在讓紅色故事用文藝的形式走入校園、走進(jìn)青年、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)、融入社會(huì)是時(shí)代的要求。在區(qū)域內(nèi)各大圖書館、實(shí)體書店、市民驛站、菜場(chǎng)書屋增加紅色書籍?dāng)?shù)量，在學(xué)校推廣紅色校園讀本，從家庭做起，從娃娃抓起，通過紅色歌曲、紅色故事、紅色文學(xué)、歷史題材的舞蹈藝術(shù)表演以及攝影展、美術(shù)作品展為主要形式，以潤物細(xì)無聲的感染力，全面活躍社會(huì)文化生活，讓更多的紅色資源及其蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵融入日常學(xué)習(xí)和生活中去，增強(qiáng)市民群眾閱讀和感悟紅色經(jīng)典的便利性，擴(kuò)大“紅色閱讀”的引導(dǎo)力和輻射力。

（作者簡(jiǎn)介：宿愛國，男，本科，河北省英烈紀(jì)念園，講師，研究方向：紅色文化）（責(zé)任編輯 劉冬楊）