高山仰止 藝無止境

記得那是2005 年秋，我又一次去招遠(yuǎn)求藝。當(dāng)時我蒙恩成為孫其峰大師的入室弟子，已有四年。這四年，是我求藝最幸福的時光。每次吃住在老師家，吃飯時老師總讓我坐他身側(cè)，親手夾菜給我。要開始講課了，家人、子女都立即退出。長康大哥（老師長子，國畫名家孫長康先生）不無“嫉妒”地對我說：“你的待遇呀，我們都比不上。”

這回，老師讓我在他西山別墅西單元畫室作畫。我畫了一幅四尺黃山飛瀑拿給老師看。就著這幅作品，老師邊改邊給我講技法。他老人家親筆在山崖上加了幾組松枝，蒼勁的松枝充分表現(xiàn)出近密遠(yuǎn)疏的視覺效果。等完成設(shè)色，又囑咐我說：“落瀑的遠(yuǎn)崖要留出邊沿，顯出遠(yuǎn)山的景色，為畫增添畫眼才更耐看?！敝v到筆墨的運(yùn)用，老師說：“中鋒用筆雖然有力，但缺少變化，你要善于用側(cè)鋒和散鋒，讓線條富于變化，逆向用筆也可取。”“云的畫法，既可采用留白法，也可采用線勾法，要多種形式。水亦如是。”講到筆，他說“一支筆構(gòu)造雖然簡單，但善于用筆者，就會將手中的筆變成十八般兵器，使用各種解數(shù)，達(dá)到變化莫測的效果?！睂τ谀?，他形象地比喻道：“用墨的方法與韻律相通，音律中有高、中、低，配合得當(dāng)，形成的和弦就會非常優(yōu)美動聽。用墨單一，則畫面平淡無味，你要學(xué)會將濃、淡、干、濕、焦運(yùn)用得當(dāng)，就會使你的作品層次分明，豐富生動?！敝钢耶嫷臉淙~，老師又教我樹葉畫法，“樹葉分花鳥樹葉和山水樹葉，花鳥樹葉是近距離看樹葉的形狀，山水樹葉則是在五十到一百米的距離看樹葉的形狀。黃賓虹先生的山水，樹葉就是三百米開外的樹山渾然體，這個你要好好體會。”

我聽得入迷，沉浸在老師的示范加講授中，一時不能自拔。老師本該休息了，不料他來了興致，順手取來兩張四尺宣紙，鋪于案上，提筆畫了兩組樹叢，枝干挺拔，遒勁有力。而后吩咐我說“這是留給你的作業(yè)，拿回家去完成?！笨次乙苫蟛唤獾谋砬椋⑿χ鴮捨课遥骸澳愕纳剿?，有相當(dāng)扎實的傳統(tǒng)功底。九八年剛認(rèn)識的時候，我就說過，有十年沒見過像你這樣肯下功夫的了。歷史就像一個篩子，去蕪存菁，一味標(biāo)新立異并不一定是好的，師法傳統(tǒng)的路子，你走得很對。往后，你要更多走進(jìn)大自然，師法造化，大膽突破，從收到放，爭取有新的發(fā)現(xiàn)、新的感悟。要師古而不拘泥古，要畫出自己的風(fēng)格。”

激動不已的我，捧著老師布置的作業(yè)回到家，展開宣紙，卻遇上大難題。一則，恩師的墨寶本來就倍感珍貴，不敢涂鴉造次。二則，如何布局謀篇，和諧相生融為一體，左右思量，無從下筆。只得放下。其間，雖然老師沒問，但每次相見，內(nèi)心總是惶惶，因為遲遲不能交卷呀。光陰似箭，一晃就是五年，我在大量草稿、構(gòu)圖、寫生取材之中糾結(jié)不已。越是這樣，與老師的樹叢合體成作的欲望，越發(fā)強(qiáng)烈地涌在心頭。2010 年中秋的一天，直覺告訴我可以開始了，我小心翼翼地從樟木箱中捧出老師親手給我繪制的作業(yè)，審視良久，終于大膽落下第一筆，而后信筆疾馳，創(chuàng)作激情一發(fā)而不可收。兩天時間，補(bǔ)為完整作品的水墨稿完成了。是年初冬，我迫不及待地趕赴天津萬科新城紫藤苑，奉上五年來才完成的作業(yè)。病臥在床的老師仔細(xì)看后，露出了會心的笑容。他指著兩幅作品對我肯定道：“你終于突破了，這是一次質(zhì)的飛躍?？此茻o法實有法。論你的傳統(tǒng)功底，我早就督促你，要大膽放筆，法自在其中矣?！蔽疑钪@是老師在夸我，五年來的心愿終于了了。

因抱恙不便，老師專門把長康大哥叫過來叮囑，讓其代他為我這兩幅作品題款，于是《山村晴巒圖》《嘉木流泉圖》就這樣誕生了。長康大哥又題識曰：“家父其峰先生畫樹，鎮(zhèn)銘足成之。辛卯初冬，長康奉題?！迸掠绊懤蠋熜菹ⅲ蚁蚶蠋煾孓o出來。長康大哥意猶未盡，又與我喝茶聊天，見我?guī)サ囊环督妒a圖》，贊不絕口，欣然題記：“鎮(zhèn)銘學(xué)弟之畫，深得家父真?zhèn)?，乃大家風(fēng)度也，長康觀題。”作業(yè)難產(chǎn)達(dá)五年之久，終于完成，得蒙老師首肯，又得師兄三次題款，真是酣暢淋漓，醍醐灌頂般通透。

今年正逢孫其峰大師百歲大壽，我有幸與恩師結(jié)緣，已二十載。老師授業(yè)解惑這些年，為我題款的作業(yè)，花鳥、山水都有，數(shù)量也不少。唯獨(dú)這兩幅命題作業(yè)，難住我長達(dá)五年之久，這反而令我刻骨銘心，不能釋懷。每撫畫沉思，總能悟得新意，不論當(dāng)時、現(xiàn)在還是將來，都會對我的創(chuàng)作產(chǎn)生巨大的引領(lǐng)作用。老師的師德、師藝，真乃藝中精髓，無時無刻不在提點(diǎn)我，警醒我，鞭策我，使我惶惶以自省：高山仰止，藝無止境！

【人物簡介】：

段鎮(zhèn)銘，字潤秉，號亦石，濟(jì)南人，著名國畫家。段鎮(zhèn)銘先生是中國當(dāng)代花鳥畫大師孫其峰先生入室弟子?，F(xiàn)任中國國畫家協(xié)會理事、中國書畫藝術(shù)研究院山東研究院名譽(yù)院長、諾和藝術(shù)館館長、濟(jì)南大學(xué)客座教授，為山東畫院特聘畫師、山東國畫院一級美術(shù)師、山東書法家協(xié)會會員。