接班、分配、北漂……中國人“找工作”的40年

1983年，鄒有華接了父親的班，當(dāng)上了教師；1984年，鄒有智考進(jìn)了國企；1991年，鄒有信被分配當(dāng)上小學(xué)教師。老鄒家三個兒子在上世紀(jì)八九十年代，用不同的方式找到工作。再后來，有人追趕考公務(wù)員、事業(yè)單位的浪潮，也有人追求理想成了北漂、深漂……

接班

1983年，僅僅讀了初中的鄒有華，在26歲時頂替了父親的教師崗位。對此，老二鄒有智內(nèi)心頗為不滿?！袄洗髣偼宋闆]有工作，還要養(yǎng)兩個小孩不容易，你現(xiàn)在讀大學(xué)（實(shí)際是技術(shù)學(xué)院），將來有更好的路子?！备赣H苦口婆心，勸鄒有智別往心里去。父親以身體狀況不好為由提前一年退休，就是為了讓鄒有華的工作有著落，家里的日子好過一點(diǎn)。

頂替，也叫接班

1956年1月，原勞動部發(fā)出的《關(guān)于年老體衰職工以其子女代替工作問題復(fù)輕工業(yè)部的函》中首次提出，允許職工退休后招收其符合條件的子女參加工作。1990年底，這一制度被徹底廢除。

老二鄒有智1983年高考落榜后考進(jìn)了一家技術(shù)學(xué)院，也就是父親口中的“大學(xué)”。1984年，當(dāng)時19歲的鄒有智在學(xué)校遇上了一家國有企業(yè)的招工考試，順利通過后拿到了就職批準(zhǔn)?！澳且荒陝偠擞H，家里掏了不少錢（條件困難），自己根本無心學(xué)習(xí)，所以學(xué)沒上完，就去單位報到了?！编u有智說。

分配

1981年，在國務(wù)院批轉(zhuǎn)的原國家計委、教育部、國家人事局《關(guān)于改進(jìn)1981年普通高等學(xué)校畢業(yè)生分配工作的報告》中提出，對畢業(yè)生的分配確定為“在國家統(tǒng)一計劃下，實(shí)行‘抽成調(diào)劑，分級安排的辦法”。

1984年，廖萍一邊放牛一邊學(xué)習(xí)，最終考上了貴州醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后，廖萍通過統(tǒng)招分配方式進(jìn)入一家醫(yī)院工作。1989年，鄒有華的三弟鄒有信高中畢業(yè)考上了當(dāng)?shù)匾患規(guī)煼秾W(xué)院，3年后通過定向分配，到離家50公里的鎮(zhèn)上當(dāng)了小學(xué)老師。

隨著經(jīng)濟(jì)體制的改變，這種人才分配方式的弊端也愈發(fā)明顯。1996年，大學(xué)生畢業(yè)分配工作的制度被正式取消。但直到2007年4月，隨著西藏取消大學(xué)生畢業(yè)分配，延續(xù)了50多年的畢業(yè)分配制度才終成往事。

下海

改革開放之后，除了考試找工作、分配找工作，還有一批人開始了創(chuàng)業(yè)之旅，當(dāng)時稱為“下海”。

上世紀(jì)80年代末，廖萍的大哥廖健平聽說蜂窩煤生意很掙錢，就去城里學(xué)了技術(shù)，然后在鄉(xiāng)下做起了蜂窩煤生意?！耙粔K錢一堆的煤渣通過技術(shù)加工之后做成蜂窩煤，價格翻了10倍！”廖健平成了鎮(zhèn)上第一個“萬元戶”?！叭f元戶”這個詞在20世紀(jì)70年代末產(chǎn)生，指存款或者收入在10000元以上的家庭民戶。

鐵飯碗

2010年的國家公務(wù)員考試，100萬人競爭1.5萬余個崗位。鄒有智的女兒鄒瑩瑩那一年26歲，第3次參加公務(wù)員考試。在此期間，她同時還報考了縣城幾家銀行、電視臺，但都沒被錄取。

那幾年，在家長的眼中，公務(wù)員和事業(yè)單位都代表著“鐵飯碗”，但是，鄒瑩瑩公務(wù)員考試第3次落榜?！耙辉僭囋嚫舯诳h的教師崗位？”教師，是家人們最后的底線。當(dāng)老師，工資低了點(diǎn)，福利少了點(diǎn)，但起碼穩(wěn)定。

2011年，鄒瑩瑩一共參加了近40場考試，最終考上了一個偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)教師的崗位。至此，鄒瑩瑩解脫了，家人們也松了一口氣。

北漂

2014年，鄒瑩瑩的表妹吳筱大學(xué)畢業(yè)后放棄了當(dāng)?shù)匾患抑襟w的記者崗位，非要去深圳見世面?！斑@孩子不聽話，安排好的路不愿意走，非要出去活受罪?！奔胰苏f?！拔乙簧聛砭驮谝约覟橹行牡姆綀A幾十公里轉(zhuǎn)悠，從小學(xué)到大學(xué)，連最后找工作都在離家兩站公交站的地方。”吳筱不知道自己到底想要什么樣的未來，但絕不是父母安排的這樣。

過去3年，吳筱在深圳一家報社做過調(diào)查記者，去過上海一家金融公司做過品牌策劃，現(xiàn)在她在北京當(dāng)北漂，是一家外企的公關(guān)。吳筱目前正在準(zhǔn)備明年去香港進(jìn)修的事情，“算是充實(shí)自己，也算是給這幾年一直忙碌的自己放個假”。

1978年離現(xiàn)在的我們相去甚遠(yuǎn)，但改革開放的影響始終如影相隨。從接班、招工考試、分配工作到自主就業(yè)，年輕人對待工作的態(tài)度，從養(yǎng)家糊口的基本需求演變成對自由、夢想的追求。

（摘自《每日經(jīng)濟(jì)新聞》）