王敏
一提起《作文周刊》,我的心頭就像有春風(fēng)拂過,滿眼都是綠色。
早在十多年前,我還在湖北省棗陽市劉升鎮(zhèn)中學(xué)任教時(shí),從同事那里借來一份《作文周刊》(初中版),只是那一眼,便被它的清新靚麗所吸引。上面刊發(fā)的學(xué)生作文,皆材料真實(shí),角度新穎,風(fēng)格清新,無矯揉造作之嫌,與我的作文教學(xué)理念相合。于是,我毫不猶豫地去郵局訂閱了全年的《作文周刊》,并把它推薦給全校師生,大家看后皆受益匪淺。
2002年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)連電腦都沒有,我就常常把自己的教學(xué)心得及精心修改的學(xué)生作文寄給《作文周刊》,編輯老師很熱心,很快便回了信,或提出修改建議,或寄來刊用通知。許多學(xué)生作文如黃金鑫的《禮物》,劉國慶的《風(fēng)雨中的牽掛》等被陸續(xù)刊發(fā)出來。當(dāng)大家收到樣報(bào)和證書時(shí),別提有多高興了,這對其他同學(xué)來說也是一種極大的鼓舞。
隨著自己的一些指導(dǎo)類文章陸續(xù)見報(bào),我感覺眼前的世界似乎更靚麗了。
2003年8月,我被《作文周刊》評為全國優(yōu)秀讀寫輔導(dǎo)員。自此,我越發(fā)喜歡寫作,喜歡《作文周刊》了。
隨著經(jīng)驗(yàn)的累積,我在其他報(bào)紙雜志上也陸續(xù)發(fā)表了一些教學(xué)類文章,并被評為湖北省骨干教師。2004年,又因?yàn)楦黜?xiàng)表現(xiàn)突出,被調(diào)到湖北省襄陽市第四十二中學(xué)任教。這些當(dāng)然得感謝《作文周刊》,是它將我領(lǐng)入了作文這座圣殿。
到了新學(xué)校,我給學(xué)生推薦的優(yōu)秀報(bào)刊中總少不了《作文周刊》,并經(jīng)常給學(xué)生講解其中的范文,鼓勵(lì)他們踴躍投稿……漸漸地,《作文周刊》成了我們形影不離的伙伴。
與《作文周刊》相識(shí)十多年了,要是哪個(gè)星期見不到它,還怪想它的。所以,只要現(xiàn)在一有時(shí)間,我就會(huì)與《作文周刊》的編輯們聊聊天;若是有約稿,更會(huì)用心做到最好。
因?yàn)?,一提到《作文周刊》,我的眼中便滿滿的都是綠色,心頭也不由得涌出汩汩暖流……