李秀萍
【摘 要】 目的:探討分期康復(fù)護(hù)理對(duì)腦梗死患者的肢體運(yùn)動(dòng)功能及生活質(zhì)量的影響。方法:選取80例腦梗死患者為研究對(duì)象,隨機(jī)平均分為常規(guī)組和分期組。常規(guī)組接受常規(guī)護(hù)理;分期組采取分期康復(fù)護(hù)理,比較兩組的護(hù)理效果。結(jié)果:分期組患者上肢和下肢運(yùn)動(dòng)能力評(píng)分均明顯高于常規(guī)組;分期組患者疼痛、睡眠、情感、精力、社交活動(dòng)及身體運(yùn)動(dòng)評(píng)分均低于常規(guī)組,兩組差異顯著(P<0.05)。結(jié)論:分期康復(fù)護(hù)理能有效促進(jìn)腦梗死患者肢體運(yùn)動(dòng)能力恢復(fù),提高患者生活質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】分期康復(fù)護(hù)理;腦梗死;肢體運(yùn)動(dòng)功能;生活質(zhì)量
腦梗死是一種由于患者腦部或頸部血管發(fā)生病變,導(dǎo)致腦部血液循環(huán)出現(xiàn)障礙,引起腦部缺氧、缺血,造成腦組織壞死的病癥[1]。死亡率、病殘率及復(fù)發(fā)率很高,嚴(yán)重影響患者的身體健康和生命安全。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,腦梗死患者的死亡率得到有效控制,但仍有超過(guò)80%的腦梗死患者遺留不同程度的肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙,嚴(yán)重影響生活質(zhì)量。分期康復(fù)護(hù)理是腦梗死患者的有效護(hù)理方法[2],為探究該方法對(duì)腦梗死患者肢體運(yùn)動(dòng)功能及生活質(zhì)量的影響,筆者選取80例腦梗死患者為研究對(duì)象,開展回顧性研究,報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2015年10月至2018年10月本院收治的80例腦梗死患者為研究對(duì)象,隨機(jī)分為常規(guī)組和分期組,各40例。常規(guī)組男23例,女17例;年齡53~76歲,平均(59.4±3.2)歲。分期組男22例,女18例;年齡54~75歲,平均(58.8±2.9)歲。對(duì)比兩組年齡、性別結(jié)構(gòu)等一般資料,無(wú)顯著差異(P>0.05)。兩組可對(duì)比。
1.2 排除標(biāo)準(zhǔn)
1)認(rèn)知或意識(shí)存在嚴(yán)重障礙,無(wú)法正常溝通交流,不能配合完成調(diào)查量表;2)合并免疫系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心肝腎嚴(yán)重疾病;3)腦梗死非初次發(fā)作;4)有精神病病史或家族遺傳史;5)文化程度在初中以下。
1.3 方法
常規(guī)組根據(jù)住院期間癥狀嚴(yán)重程度,選擇Bobath或Brunnstrom法進(jìn)行訓(xùn)練,接受常規(guī)治療和護(hù)理。出院時(shí)為患者發(fā)放出院后康復(fù)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)資料,不進(jìn)行直接干預(yù)。
分期組采取分期康復(fù)護(hù)理。操作步驟:1)急性發(fā)作期:患者需要一直保持臥床休養(yǎng),康復(fù)護(hù)理需要以被動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,如幫助患者每隔一段時(shí)間調(diào)整體位和肢體擺放位置,幫助患者活動(dòng)肢體各個(gè)關(guān)節(jié),注意活動(dòng)的速度和力度,不能造成患者肢體疼痛;指導(dǎo)患者進(jìn)行雙手上舉及橋式運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。此外,該階段患者語(yǔ)言能力和活動(dòng)能力突然喪失,精神狀態(tài)不穩(wěn)定,會(huì)出現(xiàn)負(fù)性情緒,護(hù)理人員應(yīng)留心觀察患者情緒變化,做好心理疏導(dǎo)[3],緩解其緊張情緒。2)病情穩(wěn)定期:患者病情逐漸穩(wěn)定,部分身體功能初步恢復(fù),訓(xùn)練方式也應(yīng)由被動(dòng)過(guò)渡到主動(dòng)。訓(xùn)練內(nèi)容主要包括體位調(diào)整、站立時(shí)平衡、單腿站立平衡、慢步行走、上下樓梯及生活技能恢復(fù)訓(xùn)練,幫助患者恢復(fù)基本的運(yùn)動(dòng)和生活能力;指導(dǎo)患者鍛煉面部,恢復(fù)語(yǔ)言能力,進(jìn)行物理治療等??祻?fù)護(hù)理要循序漸進(jìn)[4],訓(xùn)練內(nèi)容由易到難,強(qiáng)度由低到高,時(shí)間由短到長(zhǎng)。此外,還應(yīng)進(jìn)行康復(fù)按摩,由患者手指出發(fā),經(jīng)手背、手腕、手臂、肩膀到達(dá)胸口,力度由輕到重。3)出院及出院前準(zhǔn)備:出院前1周左右,召集患者展開健康教育講座,包括出院后日常生活注意事項(xiàng),飲食禁忌及后續(xù)康復(fù)訓(xùn)練方法等,指導(dǎo)患者出院后使用日記記錄日常食物、服用藥物、運(yùn)動(dòng)情況、血壓及是否有不適感等。為患者家屬發(fā)放健康教育手冊(cè),學(xué)習(xí)護(hù)理方法。要求患者每2周到醫(yī)院復(fù)診1次,觀察患者肢體運(yùn)動(dòng)能力和生活技能恢復(fù)程度,并針對(duì)性制定康復(fù)訓(xùn)練方案并進(jìn)行指導(dǎo)。
1.4 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)比兩組的肢體運(yùn)動(dòng)能力和生活質(zhì)量。其中肢體運(yùn)動(dòng)能力分為上肢和下肢兩部分,以Lovett六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)作為評(píng)價(jià)依據(jù),5-能承受重力和充分阻力,4-能承受重力和一定阻力,3-能承受重力但不能承受阻力,2-在減重時(shí)能進(jìn)行全范圍運(yùn)動(dòng),1-肌肉能進(jìn)行一定的收縮但關(guān)節(jié)不能運(yùn)動(dòng),0-無(wú)法觀察到患者肌肉收縮。
生活質(zhì)量通過(guò)諾丁漢健康調(diào)查表(以下簡(jiǎn)稱nHP)進(jìn)行評(píng)價(jià),nHP共分為六個(gè)維度:疼痛、睡眠、情感、精力、社交活動(dòng)及身體運(yùn)動(dòng),共30項(xiàng),得分越低表示患者生活質(zhì)量越好。兩組隨訪均在患者出院1個(gè)月后進(jìn)行。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
選SPSS 20.0軟件統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù),計(jì)量資料采用(±s)表示,用t進(jìn)行檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以%進(jìn)行描述,行χ2檢驗(yàn)。當(dāng)P<0.05時(shí)表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 對(duì)比兩組患者肢體運(yùn)動(dòng)能力
分期組患者上肢和下肢運(yùn)動(dòng)能力評(píng)分均高于常規(guī)組,差異顯著(P<0.05)。見表1。
2.2 對(duì)比兩組患者生活質(zhì)量
分期組患者疼痛、睡眠、情感、精力、社交活動(dòng)及身體運(yùn)動(dòng)評(píng)分均低于常規(guī)組,差異顯著(P<0.05)。見表2。
3 討論
本次研究在腦梗死患者康復(fù)中應(yīng)用分期康復(fù)護(hù)理模式對(duì)肢體運(yùn)動(dòng)功能和生活質(zhì)量的影響,上下肢運(yùn)動(dòng)能力分析顯示,接受分期護(hù)理的患者運(yùn)動(dòng)能力恢復(fù)較快,上下肢運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分在護(hù)理后得到顯著提高,比接受常規(guī)康復(fù)護(hù)理的患者提升效果明顯。且在對(duì)患者生活質(zhì)量評(píng)分的統(tǒng)計(jì)分析顯示,接受分期護(hù)理的患者生活質(zhì)量更高,在疼痛與社交活動(dòng)兩方面差距最為顯著,分期組患者疼痛感較少,參與社交活動(dòng)積極性更高。研究結(jié)果與宋俊娥[5]的相近。
綜上所述,分期康復(fù)護(hù)理能有效促進(jìn)腦梗死患者肢體運(yùn)動(dòng)能力的恢復(fù),提高患者生活質(zhì)量。
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