歐衛(wèi)衛(wèi)
【摘 要】 目的:分析心理護(hù)理干預(yù)在甲亢患者護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法:研究選取2014年11月4日至2017年11月3日收治的50例甲亢患者,按隨機(jī)法分為觀察組25例(常規(guī)護(hù)理+心理護(hù)理)、對照組25例(常規(guī)護(hù)理)。比較對照組與觀察組護(hù)理前后心理狀況評分及護(hù)理后患者滿意度評分。結(jié)果:護(hù)理完成后,對照組在SDS、SAS及護(hù)理滿意度評分各項(xiàng)數(shù)據(jù)上均劣于觀察組,兩組數(shù)據(jù)差異較大,P<0.05。結(jié)論:在甲亢患者的診治過程中應(yīng)用心理護(hù)理干預(yù)措施,可有效提升患者治療依從性,減少患者負(fù)面情緒,臨床價(jià)值較高。
【關(guān)鍵詞】甲亢;心理護(hù)理;應(yīng)用效果
甲狀腺功能亢進(jìn)是內(nèi)分泌科常見疾病[1],病因大多是患者自身甲狀腺分泌過多,導(dǎo)致其交感神經(jīng)興奮及代謝亢進(jìn),進(jìn)而引發(fā)患者進(jìn)食排便增多、出汗怕熱、視力減退及突眼等情況[2],對患者生活質(zhì)量有較大影響,其中SDS、SAS是甲亢患者常見心理問題,臨床多運(yùn)用心理護(hù)理干預(yù)進(jìn)行輔助治療,本文作者研究觀察了心理護(hù)理干預(yù)措施在甲亢患者的治療過程中的具體效果,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選定本院2014年11月4日至2017年11月3日收治的甲亢患者,合計(jì)50例。納入標(biāo)準(zhǔn):1)醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn),已簽署知情同意書者;2)患者存在出汗怕熱、體質(zhì)量降低、排便次數(shù)增多等情況,臨床判定其符合甲亢病況。排除標(biāo)準(zhǔn):1)嚴(yán)重臟器功能不全或有其它隱疾者;2)意識障礙者。按隨機(jī)法分為兩組,一組為觀察組(25例),另一組為對照組(25例)。年齡:觀察組患者23~67歲,平均年齡為(40.59±5.64)歲,對照組患者21~66歲,平均年齡為(39.84±5.11)歲;性別:觀察組男16例,女9例,對照組男15例,女10例。同比兩組數(shù)據(jù)無明顯差異(P>0.05),可將兩組患者進(jìn)行對比。
1.2 方法
1.2.1 對照組 常規(guī)護(hù)理。內(nèi)容如下:在患者入院后,醫(yī)護(hù)人員需根據(jù)患者自身情況及以往病史予以相應(yīng)并發(fā)癥護(hù)理、用藥及飲食指導(dǎo)。
1.2.2 觀察組 常規(guī)護(hù)理+心理護(hù)理。心理護(hù)理內(nèi)容如下:1)健康教育指導(dǎo),大多數(shù)患者對于自身疾病知識及治療過程并不了解,相關(guān)知識匱乏會(huì)致使其出現(xiàn)焦慮、擔(dān)心、沮喪等不良情緒,醫(yī)護(hù)人員面對此種情況時(shí)需根據(jù)患者基本情況予以針對性的健康教育指導(dǎo),擴(kuò)大患者的疾病知識面,可間接提升患者的治療依從性[3];2)護(hù)理態(tài)度,在護(hù)理過程中醫(yī)護(hù)人員需時(shí)刻保持自身的親和力,與患者的言語交談中需態(tài)度溫和[4]。若患者在治療前有緊張情緒,可詳細(xì)為其講解疾病相關(guān)知識及后續(xù)風(fēng)險(xiǎn),消除其顧慮;3)環(huán)境干預(yù),研究表明,良好的環(huán)境氛圍有利于病人康復(fù),基于此醫(yī)護(hù)人員可在患者病區(qū)張貼溫馨圖案或各種健康祝福語,環(huán)境氛圍的良好轉(zhuǎn)變一定程度上可消解患者負(fù)面情緒[5],對后續(xù)治療有積極影響。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察測評對照組和觀察組兩組患者診治前后SDS、SAS數(shù)據(jù)及護(hù)理后患者滿意度評分。
其中SDS、SAS數(shù)據(jù)采用抑郁及焦慮自評量表進(jìn)行評測,滿分為100分,分?jǐn)?shù)越高,患者抑郁、焦慮程度越高;而護(hù)理滿意度評分則是采用本院自制調(diào)查問卷進(jìn)行評分,評分項(xiàng)目包括醫(yī)護(hù)人員處理緊急問題的能力、處理患者并發(fā)癥的技術(shù)及護(hù)理過程中的態(tài)度,滿分為100分,分?jǐn)?shù)越低,表明護(hù)理滿意程度越低。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理使用SPSS 22.0軟件,計(jì)量資料上,兩組患者診治前后SDS、SAS數(shù)據(jù)及護(hù)理后患者滿意度評分用(±s)的方式表示(t驗(yàn)算),當(dāng)P<0.05時(shí),兩組間數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 比較兩組患者護(hù)理前后心理狀況評分
護(hù)理前兩組患者SDS、SAS評分基本無差異,護(hù)理后兩組患者SDS、SAS評分低于護(hù)理前評分,兩組數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05,且觀察組患者SDS、SAS評分更低于對照組評分,兩組數(shù)據(jù)差異較大,P<0.05。見表1。
2.2 比較兩組患者護(hù)理滿意度評分
護(hù)理完成后,對照組護(hù)理滿意度評分為(79.28±8.49)分,觀察組護(hù)理滿意度評分為(88.26±7.63)分,對照組評分明顯低于觀察組,兩組數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。
3 討論
甲狀腺激素分泌具有可調(diào)節(jié)患者甲狀腺功能的作用,可促進(jìn)患者機(jī)體氧化還原反應(yīng)及自身新陳代謝過程,若患者出現(xiàn)代謝亢進(jìn)情況,一般會(huì)攝取更多食物,消耗自身機(jī)體能量及增加胃部負(fù)擔(dān),致使后續(xù)出現(xiàn)全身性反應(yīng)[6]。此外,甲亢患者治療過程較長,臨床治療過程中由于家庭原因、自身原因、環(huán)境原因或醫(yī)療費(fèi)用問題易出現(xiàn)各項(xiàng)心理負(fù)面情緒,大多數(shù)患者的后續(xù)治療療效在身心雙重壓力下較差。若要解決以上情況,需醫(yī)護(hù)人員予以針對性心理護(hù)理,幫助患者緩解不良情緒,改善預(yù)后,提升患者的依從性。
如上文結(jié)果所示,心理干預(yù)措施實(shí)施后,觀察組的SDS評分為(44.39±1.62)分、SAS評分為(43.87±3.72)分,護(hù)理滿意度評分為(88.26±7.63)分,各項(xiàng)數(shù)據(jù)均優(yōu)于對照組,兩組數(shù)據(jù)差異較大,P<0.05。通過對比可知,心理護(hù)理聯(lián)合常規(guī)護(hù)理在甲亢患者的治療過程中的療效較單一常規(guī)護(hù)理效果更佳,可減少患者負(fù)面情緒,改善患者機(jī)體及心理的惡性循環(huán)情況,縮短患者康復(fù)過程。
綜上所述,在甲亢患者的治療過程中應(yīng)用心理護(hù)理干預(yù)措施可有效減輕患者抑郁、焦慮情緒,提升患者護(hù)理滿意度。
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