給娃上堂“練愛(ài)課”

徐偉

那天下班剛進(jìn)家門，兒子就興沖沖跑過(guò)來(lái)遞給我拖鞋，還關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，您累了吧？”看著兒子那么乖巧懂事，我非常欣慰。要知道，在這之前，兒子可是情商很低的“木頭人”。一天晚上，老公洗了幾個(gè)鴨梨讓我和兒子吃。一向不喜歡吃梨的兒子斷然拒絕：“不吃?！睘榱苏T導(dǎo)兒子，我故意說(shuō)：“鴨梨很有營(yíng)養(yǎng)，我要吃。謝謝老公?！庇辛隧憫?yīng)者，老公來(lái)了勁頭，拉著我對(duì)唱起來(lái)，這時(shí)兒子扭扭捏捏地遞給我一張字條，上面寫著：“媽媽，我愛(ài)你。”

那天臨睡前，老公回想起之前發(fā)生的事，仍啞然失笑：“其實(shí)兒子情商不低，只是不知道該怎么表達(dá)而已?！边@倒是提醒了我，看來(lái)，我們?nèi)鄙僖惶谩熬殣?ài)課”呀。

周日的晚上，老公喊兒子幫他送一下充電器。兒子正在聚精會(huì)神地看《西游記》動(dòng)畫片，果斷表示不想去。我拿起遙控器說(shuō)：“媽媽先幫你按暫停鍵，你去送，好吧？”兒子又拒絕了。我忽然感悟到，光會(huì)說(shuō)“我愛(ài)你”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，愛(ài)也要付出行動(dòng)。等兒子看完動(dòng)畫片，我問(wèn)：“你愛(ài)爸爸媽媽嗎？”兒子乖巧地回答：“愛(ài)?！蔽依^續(xù)追問(wèn)：“怎么愛(ài)？你都不幫爸爸媽媽做事，我們感覺(jué)不到你的愛(ài)呢！我們來(lái)探討一下，愛(ài)家人，可以為他們做些什么？”兒子說(shuō)出了端茶、倒水、捶背、按摩等，我則補(bǔ)充了洗衣、做飯、講故事、說(shuō)笑話、讀書(shū)等方式，然后把這些記在了一張紙上，說(shuō)：“兒子你看，媽媽愛(ài)你和爸爸，所以每天為你們做飯、洗衣服。你呢？你打算每天為媽媽做些什么？”兒子猶豫了片刻，選了講故事。

為了起到互相督促的作用，我也每周為兒子做一件小事。就這樣，第一周，每天我為兒子削一個(gè)蘋果，兒子為我講一個(gè)故事;第二周，我為兒子講個(gè)笑話，兒子為我讀書(shū)10分鐘……不知不覺(jué)竟然堅(jiān)持下來(lái)了。

現(xiàn)在，兒子已經(jīng)變成了知冷知熱的“小暖男”。一次放學(xué)后，他興沖沖地告訴我被選中參加學(xué)校的舞蹈表演。我說(shuō)：“哎呀，媽媽最近有個(gè)演講比賽，超忙。要是你表演那天，我不能去觀看怎么辦呀？”兒子的眼睛瞬間低垂了下來(lái)，但僅僅過(guò)了幾秒，他又抬起小臉認(rèn)真地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系媽媽，那就讓爸爸去觀看。媽媽這么忙，要多注意身體哦?！?/p>

聽(tīng)著兒子關(guān)切的話語(yǔ)，我心中熨帖極了?？磥?lái)，這些“練愛(ài)課”沒(méi)有白上呀！

（摘自《家庭百事通》2019年3期）