“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館的建設(shè)思考

摘 要：時代在發(fā)展科技在進(jìn)步，當(dāng)今社會“互聯(lián)網(wǎng)+”時代已經(jīng)到來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在深深地影響著社會生活的方方面面，學(xué)校教育也應(yīng)時代發(fā)展接受使用互聯(lián)網(wǎng)，數(shù)字圖書館在學(xué)校能夠發(fā)揮傳統(tǒng)圖書館沒有的諸多功能。所以，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代要求中小學(xué)要建設(shè)數(shù)字化圖書館，豐富教師的教學(xué)內(nèi)容，更好地服務(wù)于學(xué)生。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;中小學(xué);數(shù)字圖書館

中圖分類號：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1673-9132（2019）17-0182-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.17.171

一、現(xiàn)階段中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)的現(xiàn)狀分析

（一）傳統(tǒng)圖書館的弊端

傳統(tǒng)的圖書館在中小學(xué)教育中的作用是不言而喻的，但是在實(shí)際應(yīng)用的過程中傳統(tǒng)的圖書館也存在很多弊端，比如，受時間和空間條件的限制，傳統(tǒng)的圖書館不能隨時隨地地為中小學(xué)教師和學(xué)生提供閱讀查詢的資源。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)的現(xiàn)狀

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代發(fā)展很快，現(xiàn)在很多中小學(xué)校都意識到了數(shù)字圖書館的作用巨大，但是在生活中存在諸多制約條件，如資金不足、地域限制，還有很多落后地區(qū)人們的互聯(lián)網(wǎng)意識比較差，現(xiàn)代數(shù)字圖書館的建設(shè)發(fā)展緩慢甚至滯后于傳統(tǒng)的圖書館建設(shè)。還有一些落后地區(qū)的中小學(xué)校雖然意識到了數(shù)字圖書館在生活中會發(fā)揮重要作用，也建造了屬于自己的數(shù)字圖書館，但是在建造的過程中由于技術(shù)水平的限制和客觀條件的制約，數(shù)字圖書館建造得很粗糙，沒有條理，圖書索引編排的制度不健全。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)的內(nèi)容

（一）整合數(shù)字圖書資源

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館在建設(shè)的時候要將重點(diǎn)放在整合圖書資源上來，一方面加大力度擴(kuò)充圖書資源，比如，各個學(xué)科的專業(yè)知識書籍，教師教育教學(xué)用書，文學(xué)、藝術(shù)、體育等各類課外書籍，以及學(xué)生感興趣的、對學(xué)生健康成長有積極意義的書籍。除此之外，還可以增加一些電子報刊、期刊的內(nèi)容，將生活和學(xué)習(xí)實(shí)際相結(jié)合。

（二）完善圖書、期刊索引體系建設(shè)

數(shù)字圖書館的建設(shè)不僅需要豐富的電子圖書資源，還需要有一套完善的圖書、期刊索引體系的配套使用。一套完善的圖書期刊索引資源的建設(shè)有助于中小學(xué)師生更加便捷地查找到自己需要的各類圖書信息、報刊資源信息，方便自己的教學(xué)和學(xué)習(xí)。

（三）為教師和學(xué)生搭建起交流溝通的平臺

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館還能為中小學(xué)教師和學(xué)生搭建起交流溝通的網(wǎng)上互動平臺。教師可以將自己的教學(xué)課件和查找到的豐富的課程資源分享到數(shù)字圖書館提供的平臺上，與此同時，學(xué)生還可以將自己的疑難問題發(fā)到數(shù)字圖書館師生交往的平臺中，教師能夠及時看到并且在網(wǎng)上實(shí)時給學(xué)生答疑解惑。

三、建設(shè)中小學(xué)數(shù)字圖書館是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的必然選擇

（一）信息儲存空間小并且不易被破壞

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)有很多的積極意義，比如，在儲存空間上有很大的優(yōu)勢，數(shù)字圖書館和傳統(tǒng)圖書館相比占用空間很小，卻可以存儲比傳統(tǒng)圖書館更多的圖書資源，而且傳統(tǒng)圖書館需要大量的人力物力的參與進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，但數(shù)字圖書館的維護(hù)耗費(fèi)的人力物力很有限，節(jié)約了大量的資金和資源，并且信息資源安全系數(shù)比較高，不易被破壞。

（二）靈活運(yùn)用各種教育資源，節(jié)省教師備課時間

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)提供了很多教師和學(xué)生可以利用的各類資源，比如，數(shù)字圖書館可以為教師提供專門的系統(tǒng)化的備課資源，教師在備課的時候不必像以前那樣去翻看浩如煙海的網(wǎng)上備課資源;數(shù)字圖書館會將各學(xué)科各年級的資源分類整理好，有課件資源、教學(xué)資源、輔導(dǎo)資料資源，以及其他的視頻和文字圖片資源等，教師能便捷地利用各種教學(xué)資源，服務(wù)教學(xué)。

（三）“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)有利于提高中小學(xué)生的閱讀能力

無論是網(wǎng)上圖書館還是傳統(tǒng)的圖書館，最大的作用其實(shí)就是為學(xué)生和教師提供閱讀的空間?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)更有利于學(xué)生閱讀，而且可以實(shí)現(xiàn)隨時隨地進(jìn)行閱讀，不受時間、空間的限制。這樣一來既節(jié)約了時間又促使教師和學(xué)生多讀書，讀好書，提升了他們的閱讀能力，為今后寫作和其他各科學(xué)習(xí)提供了很好的幫助。

（四）“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)為新課程改革助力

新課程改革是當(dāng)今教育改革發(fā)展的必然趨勢，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)為新課程改革提供了很多便利的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)條件。便捷的查詢檢索、豐富的信息查詢資源、不受空間時間限制的閱讀等等，在很大程度上為新課程改革的順利開展提供助力。

四、結(jié)語

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)是十分重要的工作，是順應(yīng)時代科技發(fā)展的一件大事，是一項(xiàng)既對學(xué)生有利也對教師有利的工程。時代的發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng)，同樣學(xué)生學(xué)習(xí)教師教學(xué)也離不開網(wǎng)絡(luò)，因此，只有與時俱進(jìn)并不斷進(jìn)行創(chuàng)新才能更好地促進(jìn)教師教學(xué)的開展。

參考文獻(xiàn)：

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[責(zé)任編輯 李愛莉]

作者簡介：馬高鋒（1978.10— ），男，漢族，甘肅靜寧人，中學(xué)一級，研究方向：初中英語教學(xué)。