燕歸故里銜春來

當(dāng)前舉國上下正全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，作為黨教制片人，自然要抓住這個(gè)時(shí)代熱點(diǎn)，在熒屏上充分展示那些活躍在鄉(xiāng)村振興第一線的時(shí)代弄潮兒。正是在這一背景下，江蘇省泰州市姜堰區(qū)委組織部籌拍了微電影《燕歸來》。“燕歸來”，顧名思義，就是“人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”的主題，講述的是畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的姜堰籍學(xué)子趙遠(yuǎn)飛看到家鄉(xiāng)的喜人變化和招才政策，放棄留城的優(yōu)厚待遇，動(dòng)員女友一起回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)一大批年輕人扎根家鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事。我們覺得，年輕人告別優(yōu)裕生活，毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，讓自己的家鄉(xiāng)、讓廣大的農(nóng)村進(jìn)行嬗變，這正符合黨教片最重要的功能——宣傳教育性，同時(shí)又兼顧了主題的時(shí)代號召性。這樣的片子是應(yīng)該拍的，而且還要拍好。

“孫飛”變身“趙遠(yuǎn)飛”

片子的主人公趙遠(yuǎn)飛實(shí)際上是有原型的，就是我們姜堰的年輕學(xué)子——姜堰區(qū)沈高鎮(zhèn)青年大學(xué)生孫飛。他大學(xué)畢業(yè)后，主動(dòng)放棄了在城市的優(yōu)厚工作，回鄉(xiāng)流轉(zhuǎn)了300多畝土地，當(dāng)起了農(nóng)場主。他積極探索稻田養(yǎng)魚新技術(shù)，同時(shí)運(yùn)用水鄉(xiāng)豐富資源，種起了優(yōu)質(zhì)大米，將普通農(nóng)田變成了“生態(tài)田”，不但自己取得了成功，而且?guī)ьI(lǐng)鄉(xiāng)親走上了致富路，更是在第十屆“全國農(nóng)村青年致富帶頭人”評選中榜上有名。我們覺得這樣的典型很符合時(shí)代主旋律，也很符合當(dāng)前工作宣傳需要，就決定以孫飛為主人公，來拍一部鼓舞人心又弘揚(yáng)正能量的片子。

但問題馬上就來了，到底以什么形式來拍這部片子呢。如果按照“慣例”，似乎應(yīng)該拍一部典型事跡片。但經(jīng)過認(rèn)真論證，我們總覺得這樣的拍攝過于“常規(guī)”，很難有新意?？傉f黨教片創(chuàng)作應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，孫飛的事跡比較曲折，充滿了戲劇沖突，題材還很新穎，而且故事的發(fā)生地里下河地區(qū)風(fēng)光旖旎，觀賞性很強(qiáng)。最終我們決定采取“微電影”這種較為新穎的形式，風(fēng)格則是輕喜劇，去講述一個(gè)生動(dòng)而幽默的故事，讓基層黨員群眾在笑聲中潛移默化地受到感染和教育。

就這樣，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年“孫飛”變身成了“趙遠(yuǎn)飛”，在我們的鏡頭前追夢、逐夢、圓夢，奉獻(xiàn)給我們一個(gè)充滿歡聲笑語的正能量故事。

讓作品有泥土味

宣傳工作者要增強(qiáng)腳力、眼力、腦力和筆力，產(chǎn)生的作品才會(huì)有溫度、接地氣、具情懷。有鑒于此，我們多次去水鄉(xiāng)采訪，和孫飛一起下地勞動(dòng)，零距離聆聽他的創(chuàng)業(yè)故事，希望“零距離”的采訪能拍出和群眾“零距離”的片子。比如我們的編劇和導(dǎo)演，就經(jīng)常找農(nóng)民嘮家常，很多細(xì)節(jié)就是一點(diǎn)一點(diǎn)“嘮”出來的。

“養(yǎng)豬風(fēng)波”這場精彩戲，就完全是“嘮”出來的。我們通過和當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖專業(yè)戶嘮家常，了解了優(yōu)質(zhì)豬種“姜曲海黑豬”的知識(shí)，為了增加片子的看點(diǎn)和笑點(diǎn)，就把“豬”應(yīng)用上了，設(shè)計(jì)了趙大炮趕豬撞翻姜老倔的一場戲，從側(cè)面反映了趙大炮堅(jiān)持不淘汰落后豬種、思想僵化認(rèn)死理的人物性格。這場戲在拍攝時(shí)就獲得了“笑場”，相信播出時(shí)也能贏得觀眾們的笑聲。此外，還有大量關(guān)于農(nóng)村生活細(xì)節(jié)的描寫，都是主創(chuàng)人員“腳下沾滿泥土，心中涌動(dòng)激情”的結(jié)果。

場景具有泥土氣，也是一種魅力。孫飛的家鄉(xiāng)是姜堰區(qū)沈高鎮(zhèn)，這里是聯(lián)合國糧農(nóng)組織命名的“全球五百佳”生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，地處水鄉(xiāng)腹地，風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐饒，是很多影視作品的外景地，每年都有大量影視劇在此拍攝制作。作為一部組織部門制作的成本極其低廉的微電影，劇組根本付不起昂貴的場地租金和臨時(shí)演員費(fèi)用；當(dāng)?shù)厝罕娏私獾轿覀兊膭?chuàng)作主題后，主動(dòng)免去了場地租金，同時(shí)免費(fèi)充當(dāng)群眾演員，沈高鎮(zhèn)中學(xué)的師生也堅(jiān)持不要報(bào)酬，積極加入到作品創(chuàng)作中來。作品播出后，引起了強(qiáng)烈的反響，主人公母校的師生們還組織召開了作品討論會(huì)，要求到水鄉(xiāng)來體驗(yàn)生活。由此，我們感悟到，來自于生活的作品和主創(chuàng)人員，帶著本色、最有土味、最接地氣、散發(fā)泥土的芬芳的作品才有吸引力，也最能打動(dòng)觀眾、最能引起共鳴。

無沖突不成戲

微電影講求故事性，而為了故事性能夠豐富，形成戲劇化效果，我們設(shè)計(jì)了很多沖突，在劇情碰撞中去展現(xiàn)具有張力的一幕幕。

比如，我們設(shè)定了趙遠(yuǎn)飛的女朋友燕子（姜燕）這樣一個(gè)人物。姜燕既是“姜堰”的諧音，又蘊(yùn)含著“歸來之燕”的意思，她是姜堰區(qū)眾多在外人才的代表，一開始不愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，同時(shí)又不舍得離開男友趙遠(yuǎn)飛。這就是沖突。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中處于這種“沖突”心態(tài)之下的人不在少數(shù)，一方面在外面事業(yè)有成，另一方面對家鄉(xiāng)揮之不去的情結(jié)又無時(shí)不在。最后，在姜堰區(qū)優(yōu)厚的人才政策感召下，姜燕果斷回到家鄉(xiāng)和男朋友一起創(chuàng)業(yè)。片子結(jié)尾的一句“你看，一群燕子都回來了”，為這個(gè)沖突畫上了一個(gè)完美的句號。

又比如，趙大炮和姜老倔無疑是保守傳統(tǒng)的農(nóng)民的代表，他們有著狡黠保守、安于現(xiàn)狀、不思改變的性格特點(diǎn)，和趙遠(yuǎn)飛這群“燕子”的敢想敢干形成了鮮明的對比，也埋下了戲劇式?jīng)_突的導(dǎo)火線，導(dǎo)致沖突不斷、矛盾不斷，構(gòu)成了眾多生動(dòng)有趣的故事看點(diǎn)。當(dāng)然到最后，這些沖突也得到了完美的解決。而正是在沖突起源、爆發(fā)和消解的過程中，故事的趣味性得到了很好的體現(xiàn)。

除此之外，還有各種農(nóng)村現(xiàn)實(shí)問題的矛盾沖突，如如何解決水工和農(nóng)場用工之間的沖突，如何解決糧食高產(chǎn)和綠色產(chǎn)品之間的矛盾，如何解決土地流轉(zhuǎn)過程中不斷出現(xiàn)的各種層出不窮的問題，都需要我們的主創(chuàng)人員在不離開生活真實(shí)的基礎(chǔ)上，展開想象的翅膀，將這類沖突交代得既現(xiàn)實(shí)可信又充滿吸引力，自然故事也就變得真實(shí)、生動(dòng)、有趣、好看和深刻。沖突可謂敘事的一種高超手段。

牢記“姓黨”

黨教片最基本的職能還是宣傳教育。《燕歸來》雖說是電影，但也緊扣這一重點(diǎn)，在很多細(xì)節(jié)上都著重展現(xiàn)宣教價(jià)值——我們覺得，黨教片無論什么表現(xiàn)形式，都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)宣教使命。

比如，趙遠(yuǎn)飛的父親趙大炮為兒子取名“遠(yuǎn)飛”，就是要兒子將來飛得更遠(yuǎn)更高、離開農(nóng)村。但是他忽視了一個(gè)事實(shí)，那就是，不管在城市還是農(nóng)村，青年人只有志存高遠(yuǎn)，有理想和擔(dān)當(dāng)，才會(huì)勇立時(shí)代潮頭，成為時(shí)代的強(qiáng)者?！堆鄽w來》正是告訴了趙大炮們：農(nóng)村廣闊天地一樣有可以展翅騰飛的空間。

《燕歸來》在講故事的同時(shí)，還巧妙“植入”姜堰區(qū)委組織部的“堰歸來”人才品牌，突出介紹了姜堰在人才工作上建好“一圈”（人才朋友圈），持續(xù)深入開展在外人才“同城英才會(huì)”系列活動(dòng)，搭建在外人才與家鄉(xiāng)溝通交流的橋梁等等一系列實(shí)措。從這一角度看，《燕歸來》既是一部弘揚(yáng)正能量的電教片，又是一部傳遞人才政策的宣傳片，緊扣姜堰發(fā)展的脈搏，貼近現(xiàn)實(shí)生活，有力奏響發(fā)展旋律，匯聚了奮發(fā)向上的精神力量，展現(xiàn)了文藝的巨大價(jià)值和魅力。這一嘗試得到了有關(guān)專家的認(rèn)可。

當(dāng)然，《燕歸來》也有如演員不夠?qū)I(yè)、沒有經(jīng)過專業(yè)電影校色、畫面“電影感”不強(qiáng)等技術(shù)缺陷，但是播出后影響較大，已經(jīng)成為重點(diǎn)電教教材，影響著一批又一批的有志青年積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮，為地方經(jīng)濟(jì)騰飛建功立業(yè)。這讓我們深深體會(huì)到：選題是關(guān)鍵，藝術(shù)表現(xiàn)手法是通往目標(biāo)的手段。目前，《燕歸來》送審參加全省電教片評選，并從全省700多部電教片中脫穎而出，進(jìn)入二輪投票。更重要的是，該片播出后，引起了社會(huì)各界的紛紛好評，在基層黨員群眾中掀起了一股創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的姜堰熱潮。這才是最令人欣喜的。