河南省醫(yī)學(xué)科學(xué)普及學(xué)會(huì)：健康教育進(jìn)校園，教你把握“黃金四分鐘”

健康進(jìn)校園培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場

師生觀摩醫(yī)護(hù)人員演示心肺復(fù)蘇要領(lǐng)

4月4日，由河南省醫(yī)學(xué)科普學(xué)會(huì)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院主辦（以下簡稱航院），鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)部等單位承辦的“健康教育進(jìn)校園”急救技能培訓(xùn)活動(dòng)在航院鄭東校區(qū)舉行。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院副院長李陶然，鄭州市人大常委、民革鄭州市委專職副主委張自福，河南省醫(yī)學(xué)科普學(xué)會(huì)秘書處主任郭金，鄭大一附院急診黨支部書記孫同文，鄭大一附院鄭東院區(qū)急救中心主任兼EICU主任蘭超及近30名急診科醫(yī)護(hù)人員，500余名師生共同參加了本次活動(dòng)。

培訓(xùn)會(huì)上，郭金表示：“授人以魚不如授人以漁。希望同學(xué)們走上社會(huì)以后，做個(gè)有付出、有責(zé)任、有能量的人。如果我們遇到了‘第一現(xiàn)場’，希望不是觀望，不是逃跑，而是去自救，去互救，因?yàn)槲覀兊姆e極行動(dòng)就是帶給患者生存的希望，也呼吁全社會(huì)都來關(guān)注急救醫(yī)學(xué)，增強(qiáng)公眾生命安全意識(shí)，提升全民健康素養(yǎng)?！?/p>

李陶然指出，急救知識(shí)和救護(hù)技能在日常生活中起著重要的作用，但其普及程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，學(xué)好救護(hù)技能的同時(shí)將知識(shí)傳播給更多人，將技能和知識(shí)切切實(shí)實(shí)的用到實(shí)處，急救知識(shí)能夠普及到更多人，讓校園安全更具保障。

孫同文介紹，自2016年起，鄭州大學(xué)一附院急診部每個(gè)月都會(huì)開展急救知識(shí)進(jìn)社區(qū)、校園以及下基層的活動(dòng)?！拔覀兿Ｍㄟ^這種活動(dòng)來提高學(xué)生和民眾的健康素養(yǎng)，讓每個(gè)人都能把握住‘黃金四分鐘’。”而蘭超通過多個(gè)實(shí)例和幽默的語言講述了“黃金四分鐘”的重要性及了解急救知識(shí)，掌握基本的急救技能，有能力開展自救互救的必要性，贏得了在場師生的陣陣掌聲。

據(jù)調(diào)查，我國每年因心臟性猝死的人數(shù)超過54萬人，但心臟驟停的搶救成功率不到1%。學(xué)校是人員最集中、自然災(zāi)害和突發(fā)事件發(fā)生后最容易造成傷亡的場所之一，青少年在自然災(zāi)害與事故面前更是最脆弱的群體。此次活動(dòng)，旨在向廣大青少年群體普及急救知識(shí)和技能，提高面對(duì)意外事故時(shí)的自救互救能力，增強(qiáng)生命安全意識(shí)，推進(jìn)健康校園建設(shè)。

（付云燕）