大學(xué)生黨建工作中思想政治教育的滲透路徑

梁巨芬

[摘要]大學(xué)生黨建工作與思想政治教育，是高校需重點把握的兩大教育主題。既要發(fā)揮思想政治教育對大學(xué)生黨建“生命線”功能，更要發(fā)揮大學(xué)生黨建工作對思想政治教育的領(lǐng)頭作用，實現(xiàn)兩者的相互促進、相互協(xié)調(diào)，一同引領(lǐng)大學(xué)生，提升大學(xué)生道德素養(yǎng)，強化大學(xué)生實踐能力。對此，本文著重分析大學(xué)生黨建工作與思想政治教育的聯(lián)系，論述大學(xué)生黨建工作中思想政治教育滲透的作用，提出大學(xué)生黨建工作中思想政治教育滲透的路徑。

[關(guān)鍵詞]滲透;思想政治教育;大學(xué)生黨建工作

[中圖分類號]G641 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1671-5918（2019）03-0069-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.03.031 [本刊網(wǎng)址]http：//www.hbxb.net

引言

大學(xué)生黨建工作與思想政治教育，都是以貫徹黨教育方針為宗旨，以培養(yǎng)國家需要型人才為標(biāo)準(zhǔn)，為祖國發(fā)展輸送實用型人才，進而促進我國持續(xù)發(fā)展。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，文化多元化、經(jīng)濟全球化的到來，影響著當(dāng)代大學(xué)生的價值觀、思想信念，部分大學(xué)生對政治信仰出現(xiàn)迷茫狀態(tài)，并缺乏社會責(zé)任感。針對這一問題，高校應(yīng)發(fā)揮自身教育育人作用，不僅要加強大學(xué)生黨建工作，還應(yīng)以思想政治教育引領(lǐng)大學(xué)生，實現(xiàn)兩者的融合，提升大學(xué)生道德素養(yǎng)，進而促進大學(xué)生全面發(fā)展。

一、大學(xué)生黨建工作與思想政治教育的聯(lián)系

（一）大學(xué)生黨建工作是提升思想政治教育的前提

當(dāng)前，社會經(jīng)濟格局的變化、教育信息化發(fā)展、高等教育管理體制的革新，正在逐漸改變著當(dāng)代大學(xué)生的成長環(huán)境，對當(dāng)代大學(xué)生理想信念、價值取向、政治信仰都存在一定的沖擊，并且使高等教育思想政治教育面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在此背景下，加強大學(xué)生黨建工作，既能確保大學(xué)生對我黨政策方針的認(rèn)同，又能通過中國特色主義理念武裝大學(xué)生大腦，保障大學(xué)生健康快樂成長?？梢?，大學(xué)生黨建工作能確保高校思想政治教育保持正確的政治方向。

（二）思想政治教育是開展大學(xué)生黨建工作的有效方法

大學(xué)生黨建工作承擔(dān)著為黨組織選拔優(yōu)秀積極分子，通過對大學(xué)生進行黨員教育工作，進而拓展黨組織隊伍。有效的高校思想政治教育，能提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)，引領(lǐng)大學(xué)生知黨、熟黨、了解黨，使大學(xué)生更好的理解黨的宗旨與性質(zhì)，進一步明晰黨的基本路線、方針、綱要、政策，加深對我黨的情感，進而使大學(xué)生更好的為祖國發(fā)展貢獻自己力量。同時，高校思想政治教育，還能增強大學(xué)生責(zé)任感、使命感，使大學(xué)生主動肩負(fù)弘揚共產(chǎn)黨的使命，力爭成為優(yōu)秀的共青團員，進而為大學(xué)生黨建工作開展奠定基礎(chǔ)。

（三）思想政治教育是大學(xué)生黨建工作的核心保障

大學(xué)生黨建工作形式多樣化，很多大學(xué)生可根據(jù)自身意愿選擇社團活動。高校如果能有效地利用黨建社團組織，將更好的發(fā)揮黨組織作用，全面提升大學(xué)生各項素養(yǎng)。因此，要想實現(xiàn)這一黨建模式，需高校思想政治教育支持，強化大學(xué)生道德素養(yǎng)，推廣黨建工作對大學(xué)生自身發(fā)展的重要性，讓大學(xué)生參與到黨建工作中，進而增強黨建工作在大學(xué)生群體中的影響、凝聚力?？梢?，高校思想政治教育是大學(xué)生黨建工作的核心保障，只有提升思想政治教育質(zhì)量，才能夠?qū)崿F(xiàn)大學(xué)生黨建工作的實效性。

二、大學(xué)生黨建工作中思想政治教育滲透的作用

（一）提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)

學(xué)生思想政治素養(yǎng)的形成受到多方面影響，高校思想政治教育引領(lǐng)大學(xué)生向積極的方向努力，提升大學(xué)生明辨是非能力，進而促進大學(xué)生全面發(fā)展。大學(xué)生黨建工作，通過馬列主義理論，黨的基本路線、基本理論、基本綱要的教育，確保大學(xué)生成長的方向，進而提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)。因此，高校思想政治教育，是加強大學(xué)生黨建隊伍構(gòu)建的基礎(chǔ)，引導(dǎo)大學(xué)生事事起到先鋒作用。據(jù)相關(guān)調(diào)查而知，抓好大學(xué)生黨建工作，是轉(zhuǎn)變教育觀念、深化教育改革的必然結(jié)果，更是新時代下高校開展思想政治教育的有效途徑。以思想政治教育為導(dǎo)向，構(gòu)建一支業(yè)務(wù)精湛、思想進步、作風(fēng)優(yōu)良的黨建隊伍，不僅是實現(xiàn)大學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的有效手段，更是高校教育工作的主要內(nèi)容。

（二）為大學(xué)生提供精神支柱

在大學(xué)生黨建工作中，思想政治教育的滲透，能堅定大學(xué)生思想信念，提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)。理想信念是大學(xué)生進步的動力，借助思想政治教育，對大學(xué)生開展理想信念教育，有助于大學(xué)生更好的發(fā)展與成才，進而促進大學(xué)生黨建工作的建設(shè)。大學(xué)生黨建工作中滲透思想政治教育，能帶動大學(xué)生學(xué)習(xí)、成長積極性，發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)造能力，進而使大學(xué)生將夢想變成現(xiàn)實。

（三）提升大學(xué)生自身素養(yǎng)

大學(xué)生黨建工作主要任務(wù)，是培養(yǎng)大學(xué)生成為高素養(yǎng)的接班人，使其能為祖國發(fā)展貢獻自身力量。在大學(xué)生形成黨員過程中，要求大學(xué)生具有較高的思想政治覺悟，品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績好，專業(yè)能力強等，這些能有效激勵大學(xué)生，使大學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)黨的基本政策、方針，對黨全面了解，積極主動參與到各項活動中，進而全面提升自身素養(yǎng)。而大學(xué)生各項素養(yǎng)的形成離不開高校思想政治教育，可見，大學(xué)生黨建工作與思想政治教育具有密切連續(xù)性。

三、大學(xué)生黨建工作中思想政治教育滲透的路徑

（一）以大學(xué)生黨建工作為導(dǎo)向，推進思想政治教育

黨是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有力保障，也是增強高校核心競爭力的根本。高校思想政治教育作為主要的教育內(nèi)容，需要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進思想政治教育的有效性，進而實現(xiàn)大學(xué)生黨建工作與思想政治教育的相融合。

首先，思想政治教育要以社會核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生，使大學(xué)生對黨具有全面的認(rèn)識與理解，提升大學(xué)生明辨是非能力，使大學(xué)生在多元化文化中，認(rèn)同黨、信任黨。大學(xué)生黨建工作要與時俱進，將思想政治教育滲透到其中，有組織、有計劃的引領(lǐng)大學(xué)生，增強大學(xué)生對社會核心價值觀的認(rèn)可。

其次，大學(xué)生黨建工作，要不斷加強黨政作風(fēng)建設(shè)，將黨政作風(fēng)植入到大學(xué)生意識中，引領(lǐng)大學(xué)生向政治正確軌道前進。一方面，高校要解放大學(xué)生思想、加強黨政作風(fēng)構(gòu)建，將理論教學(xué)與實際問題相融合，進而引領(lǐng)大學(xué)生朝積極的方向發(fā)展。例如：在思想政治教育中，教師以案例教學(xué)為基礎(chǔ)，引領(lǐng)大學(xué)生結(jié)合知識去分析實際問題，讓大學(xué)生知曉廉政是黨員最基本的素養(yǎng)。另一方面，大學(xué)生黨建工作要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持以人為本工作理念，構(gòu)建群眾座談會，去發(fā)現(xiàn)、探討、分析問題，解決存在的問題，進而實現(xiàn)思想政治教育的實效性。

（二）創(chuàng)新教育方法

高校在黨教育、思想政治教育過程中一度采取“象牙塔”路線，通過講臺式、報告式，將馬列主義思想傳遞給大學(xué)生，這樣的教育形式使黨教育、思想政治教育脫離現(xiàn)實，使大學(xué)生實踐能力不高，失去了原本教育意義。因此，在大學(xué)生黨建工作中，思想政治教育要轉(zhuǎn)變教育模式與觀念，尊重大學(xué)生主體性，實現(xiàn)理論知識與實踐的相融合，增強大學(xué)生體驗?zāi)芰?，使大學(xué)生在體驗中將知識運用到實際生活中，進而幫助大學(xué)生積累社會經(jīng)驗。

例如：在思想政治教育中，教師可以運用線上線下教學(xué)模式，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺構(gòu)建思想政治教育版塊，將黨教育、思想政治教育歸納到互聯(lián)網(wǎng)平臺中，讓大學(xué)生通過手機移動終端，隨時隨地獲取知識，在課堂教學(xué)中，教師為大學(xué)生開展實踐性活動，讓大學(xué)生去體驗、分析、感悟知識，并且通過大學(xué)生黨建工作，增強大學(xué)生社會實踐能力，使大學(xué)生參與到黨建社團中，增強大學(xué)生知識運用能力與問題解決能力，進而實現(xiàn)大學(xué)生黨建工作思想政治教育的滲透目的。

（三）實現(xiàn)兩者的相融合，構(gòu)建過硬隊伍

大學(xué)生黨建工作與思想政治教育工作是兩支強有力的力量，有效的思想政治教育，是大學(xué)生黨建工作的必要渠道。因此，實現(xiàn)思想政治教育與大學(xué)生黨建工作相融合，構(gòu)建兩支過硬的隊伍，進而才能夠促進兩者的有效開展。

首先，構(gòu)建一支高效性、專業(yè)化的思想政治教育隊伍。高校思想政治輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵，因此，高校要構(gòu)建一支專業(yè)化、高效性的思想政治教育隊伍，進而才能夠更好地引領(lǐng)大學(xué)生。大學(xué)生接觸社會機會較少，在學(xué)校中與輔導(dǎo)員接觸時間最多，輔導(dǎo)員便于及時了解大學(xué)生，掌握他們心里發(fā)展趨勢，向他們傳遞正能量知識。可見輔導(dǎo)員素養(yǎng)高低，直接影響到大學(xué)生成長，因此，需要構(gòu)建一支強有力的思想政治教育團體，全面提升思想政治教育輔導(dǎo)員綜合素養(yǎng)、專業(yè)能力，使其更好地為大學(xué)生開展思想政治教育工作。

其次，構(gòu)建一支綜合素養(yǎng)強、可靠性強的大學(xué)生干部隊伍。在黨建工作中，大學(xué)生干部是普通大學(xué)生、輔導(dǎo)員之間的紐帶，基于大學(xué)生與大學(xué)生之間較好交流，由大學(xué)生干部向普通大學(xué)生滲透黨的教育，普通大學(xué)生更愿意接受。一方面，要選取德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生擔(dān)任干部，在干部選取中要堅持民主化、公平化，由大學(xué)生自發(fā)選舉，使干部符合群眾性，進而才能夠受到大學(xué)生的認(rèn)可。另一方面，對于一些專業(yè)能力強、道德高尚、政治素養(yǎng)強的大學(xué)生，可以破格錄用，使其能更好地為黨建工作服務(wù)，為大學(xué)生服務(wù)。

結(jié)語

綜上所述，大學(xué)生黨建工作為實踐體驗提供有效平臺，而大學(xué)生思想觀念的轉(zhuǎn)變需從實踐、教育、認(rèn)知中實現(xiàn)。大學(xué)生只有在體驗中，才能夠?qū)⑼庠诘闹R內(nèi)化，才能夠?qū)κ挛锂a(chǎn)生形成心靈上的共鳴，有助于增強高校思想政治教育的實效性。同時，在大學(xué)生黨建工作中，滲透思想政治教育，也是對思想政治教育課程的革新，實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)的相融合，增強大學(xué)生實踐能力，使大學(xué)生將理論知識更好地運用到實際生活中，進而促進大學(xué)生全面發(fā)展。