喬雅 張文都 吳琳
【摘 要】本文提供一種圖書館防占座系統(tǒng),包括設置在圖書館桌面?zhèn)炔康男@卡識別模塊,紅、綠光燈,控制器,以及設置在桌面底部的用于放置物品的抽屜,設置在椅子底部的重力傳感器,還包括設置在管理員處的監(jiān)控器,所述監(jiān)控器與控制器電性連接,所述控制器與紅、綠光燈,校園卡識別模塊,重力傳感器連接,可根據(jù)紅、綠光燈判斷該座位是否可以使用,不會因短時間離去而被別人占座,也不會因長時間回來沒有使用座位,而造成座位利用不充分,管理員也可根據(jù)監(jiān)控情況及時清理物品,減少不良占座情況,提高圖書館座位利用率。
【關鍵詞】圖書館;占座;系統(tǒng)
一、引言
(一)占座現(xiàn)象普遍存在
圖書館為學生提供了良好的學習和看書的環(huán)境,但經常會發(fā)生一些公物私用的情況,在圖書館占位現(xiàn)象頻繁發(fā)生,甚至出現(xiàn)一本書占用座位一天的狀況,經常出現(xiàn)“一座難求”的狀況,尤其是在期末和一些重大考試的時期,這嚴重影響了其他學生使用圖書館,造成圖書館座位利用不充分的狀況。
(二)目前圖書館管理面臨的問題
1.圖書館資源合理使用的問題
以陜西交通職業(yè)技術學院校本部圖書館為例,各個閱覽室的學生數(shù)量不均衡,往往社科閱覽室、期刊閱覽室看書的學生比較多,報紙閱覽室自習的學生比較多,過刊合訂本閱覽室和工具書閱覽室學生數(shù)量較少等。如何更合理的使用圖書館現(xiàn)有資源,是一個比較棘手的問題。
2.圖書館衛(wèi)生整潔度差的問題
部分學生不遵守規(guī)章制度,將零食小吃等帶入圖書館,將剩余的垃圾隨地亂扔在座位周圍,影響圖書館整體整潔度,破環(huán)圖書館良好的讀書氛圍。由于圖書館人員有限,無法起到良好的監(jiān)管作用。
3.無法對圖書館進行有效的數(shù)據(jù)分析
由于圖書館空間大,人員流動復雜,很難對個體進行長時間、大范圍、有效的監(jiān)測。很多大型的數(shù)據(jù)分析無法實現(xiàn),制約了圖書館的進一步發(fā)展。
4.“智慧圖書館”時代到來
“互聯(lián)網+”已經在各個領域得到了應用,但對圖書館的應用還不夠。圖書館自身包含大量的數(shù)據(jù)沒有得到很好的使用,圖書館服務效率不高。
二、選座系統(tǒng)設計構想及功能模塊
(一)系統(tǒng)設計構想
針對以上問題,以陜西交通職業(yè)技術學院校本部圖書館門禁系統(tǒng)、座位系統(tǒng)以及學生一卡通管理系統(tǒng)為基礎,設計了一個智能圖書館占座系統(tǒng)。此系統(tǒng)的目的在于,將校園一卡通的優(yōu)勢融入到圖書館實際工作方式,解決大學圖書館面臨的各種管理問題,為學生提供一個方便、規(guī)范的自習及借書環(huán)境,實現(xiàn)圖書館的智慧化、自動化建設。
(二)系統(tǒng)主要功能模塊
1.登錄模塊
該系統(tǒng)采取實名認證的方式。在校大學生需首先在學院注冊一卡通號,并同時開通圖書館借書功能,方可在圖書館使用占座系統(tǒng)。
2.使用模塊
學生在圖書館找到自己心儀的空閑座位,可以直接就坐。座位下方安裝有重力感應器,在學生入座同時,重力感應器發(fā)送信號,指示燈熄滅。
3.暫離模塊
該功能可為需短時間離館的學生保留座位,人性化地設計暫離時間,如需暫時離開,在桌面刷卡機處刷卡,指示燈由綠色轉變?yōu)榧t色,如學生在指定時間沒不能及時在刷卡機處刷卡,則自動釋放座位,指示燈由紅色轉變?yōu)榫G色。
4.非法占用模塊
該功能主要針對學生非法占用預約座位設計,在座位已做保留操作的前提下(即暫離模塊功能),如果其他學生使用此座位,則指示燈由紅色轉變?yōu)榧t、綠閃爍,并將情況反饋給管理人員。
5.系統(tǒng)管理模塊
本系統(tǒng)設置了后臺管理模塊,通過后臺監(jiān)視器,方便圖書館管理人員對圖書館座位的使用情況進行全方位的監(jiān)管。同時也可以收集到相關的使用數(shù)據(jù),為圖書館今后的決策提供依據(jù)。
三、選坐系統(tǒng)實施方式
結合附圖對本系統(tǒng)做清楚完整的描述。
如圖1所示,一種圖書館防占座系統(tǒng),包括設置在圖書館桌面?zhèn)炔康男@卡識別模塊3,紅、綠光燈4,控制器1,以及設置在桌面底部的用于放置物品的抽屜,設置在椅子底部的重力傳感器2。控制器1與紅、綠光燈4,校園卡識別模塊3,重力傳感器2連接。另外在圖書管理員處還設置了監(jiān)控器5,所述監(jiān)控器5與控制器1電性連接。
本系統(tǒng)使用過程(如圖2所示)是當學生暫時離開座位時將校園卡放在校園卡識別模塊3進行信息讀取,控制器1控制紅、綠光燈4顯示紅色,提醒其他人員該座位已被使用,當學生回來時再次將校園卡進行識別紅、綠光燈4關閉,當離開時間較長時,本實施例中設定時間為2個小時,紅、綠光燈4顯示綠色,表示其他人員可以使用該座位,并可將上一個學生的物品放置在抽屜里,但是當其他人員在紅、綠光燈4顯示紅色時擅自坐在該座位上時,重力傳感器2將信號傳輸給控制器1,控制器1控制紅、綠光燈4來回變換,以提醒該人員,管理員也可通過監(jiān)控器5查看座位利用情況,發(fā)現(xiàn)長時間占座現(xiàn)象,也可自行整理物品,當學生有物品丟失時也可從監(jiān)控器5上根據(jù)座位上識別的校園卡信息找到相關人員問詢。
四、結語
本文設計了一種結構簡單的圖書館占座系統(tǒng)。目的在于提高圖書館座位的使用率,方便管理員監(jiān)控圖書館座位占用情況,也方便學生判斷座位是否可以使用,減少不良占座情況,提高圖書館座位利用率。為讀者帶來便利,創(chuàng)造良好的圖書館學習氛圍。
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