“兩學(xué)一做”專題教育背景下高校學(xué)生黨支部建設(shè)工作研究

廖肇祿　晏莉

摘 要：十九大報告提出要全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，堅決改變管黨治黨寬松軟狀況。兩學(xué)一做教育活動是改變寬松軟的重要途徑，是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求，是由社會主義高校的本質(zhì)屬性決定，也是“中國夢”的應(yīng)有之義。高校學(xué)生黨支部要抓實基層支部、抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，創(chuàng)新理論武裝、增強(qiáng)“四個自信”，創(chuàng)新工作載體、推進(jìn)媒體融合發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一，不斷增強(qiáng)“四個意識”。

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做；學(xué)生黨支部；支部活動

自2016年習(xí)近平總書記提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化以來，全國各地創(chuàng)新組織形式、創(chuàng)新工作載體，不斷掀起學(xué)黨規(guī)黨章、學(xué)系列講話、做合格黨員的新浪潮?！皟蓪W(xué)一做”作為推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度建黨的有力抓手，規(guī)范了黨員的言行、實現(xiàn)了思想上的“清塵”。新余學(xué)院各二級學(xué)院學(xué)生黨支部緊密聯(lián)系本支部實際情況，把政治性擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員的行為，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，充分利用各種新聞媒介，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新教學(xué)方式，推動學(xué)生黨員在學(xué)、思、踐、悟上下功夫，確保廣大黨員黨性更加堅強(qiáng)、先鋒模范帶頭作用更加明顯。

一、“兩學(xué)一做”在高校學(xué)生黨支部建設(shè)中的重要意義

（一）全面從嚴(yán)治黨內(nèi)在要求

黨的十九大報告指出：“全黨要清醒認(rèn)識到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的，黨內(nèi)存在思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決”。加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)是黨中央適應(yīng)新形勢，應(yīng)對新挑戰(zhàn)提出的新要求?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動在推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、進(jìn)行偉大斗爭、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想上起了重要作用，是擺脫精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險的有效方式。2017年3月中央印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》強(qiáng)調(diào)要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，實現(xiàn)從集中性教育向經(jīng)常性教育覆蓋，這是我們黨緊跟時代前進(jìn)步伐，勇于自我革新的關(guān)鍵舉措。這一舉措的實施有助于澄清模糊認(rèn)識、奪回丟失陣地、強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定理想信念，加強(qiáng)理論水平，廊清思想迷霧，筑牢思想防線。高?；鶎狱h組織要側(cè)重于抓基層黨員，尤其是學(xué)生黨員，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化上“突破最后一公里”的瓶頸，改變管黨治黨寬松軟狀況，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

（二）高校社會屬性決定

立德樹人是高校的根本任務(wù)，是高校的立身之本。我國的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會主義高校。必須解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人這個根本問題。當(dāng)前部分高校黨組織沒有及時順應(yīng)新形勢新變化，基層黨組織組織力薄弱、學(xué)生支部活力不足、學(xué)習(xí)教育常態(tài)化有待持續(xù)、意識形態(tài)主動權(quán)掌握不夠牢靠。此外當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，接受新事物的能力強(qiáng)，對于世界觀、人生觀、價值觀處在重塑階段的他們很容易受拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等歪風(fēng)邪氣所影響。馬克思主義在這些年輕人中有被空泛化、標(biāo)簽化的趨勢，部分領(lǐng)域已存在“失語”、“失蹤”、“失聲”等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象無不說明高校思想政治建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。高校學(xué)生黨支部作為與學(xué)生聯(lián)系最緊密的戰(zhàn)斗堡壘，要廣泛開展理想信念教育，弘揚民族精神和時代精神，把社會主義核心價值觀融入到學(xué)生黨支部建設(shè)工作中，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好生活，著力修煉高?；鶎狱h支部工作基本功。

（三）“中國夢”的應(yīng)有之義

中國夢立足于中國歷史和中國國情，是實現(xiàn)中國特色社會主義的途徑。中國夢的探索與中國共產(chǎn)黨緊密聯(lián)系。在探索“中國夢”的過程中印證了中國共產(chǎn)黨是一個先進(jìn)政黨，中國共產(chǎn)黨的壯大反過來為實現(xiàn)“中國夢”奠定了政黨基礎(chǔ)。歸根結(jié)底，中國夢的實現(xiàn)和中國共產(chǎn)黨的壯大是由人民來推動，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)。中國夢的實現(xiàn)是一個持續(xù)的過程，在實現(xiàn)過程中需要一代又一代的人進(jìn)行接力。而青年人，尤其是大學(xué)生，有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，是國家的希望、民族的希望。作為中國未來的主心骨，學(xué)生黨員要品嘗真理的味道，感受思想的魅力，自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養(yǎng)成高尚的品格，讓馬克思主義真正走進(jìn)內(nèi)心。中國要實現(xiàn)中華民族“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī)，持續(xù)深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，增強(qiáng)大學(xué)生的本領(lǐng)，不斷提高大學(xué)生筑夢、圓夢的能力，為大學(xué)生扣好“人生第一?？圩印保v好“人生第一課”做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、“兩學(xué)一做”在高校學(xué)生黨支部工作提升的路徑和方法

（一）抓實基層支部，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”

“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強(qiáng)有力，黨員才能發(fā)揮應(yīng)有作用、黨的根基才能筑牢，黨才有戰(zhàn)斗力”。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化需要強(qiáng)有力的基層黨組織。新余學(xué)院黨委針對學(xué)生黨支部弱化、虛化、邊緣化的現(xiàn)狀，通過將二級學(xué)院的學(xué)生管理與就業(yè)科工作人員、團(tuán)委工作人員、專職輔導(dǎo)員的黨員組織關(guān)系調(diào)整至學(xué)生黨支部、調(diào)整黨支部委員組織關(guān)系和選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記等方式強(qiáng)化學(xué)生黨支部組織建設(shè)。二級學(xué)院也紛紛創(chuàng)新工作形式，加強(qiáng)對學(xué)生黨員的管理力度。新余學(xué)院新能源科學(xué)與工程學(xué)院制定和完善學(xué)生黨員表彰獎勵機(jī)制，通過表彰先進(jìn)、通報落后等方式激發(fā)學(xué)生活力，提高了學(xué)生黨員的工作積極性，以關(guān)鍵少數(shù)帶動了最大多數(shù)。各二級學(xué)院黨委、黨總支創(chuàng)新工作內(nèi)容，出臺相關(guān)的措施。新能源科學(xué)與工程學(xué)院黨委培育創(chuàng)建“青年鐵軍計劃”示范班，組建起黨員、入黨積極分子為主的導(dǎo)生隊伍。通過成長導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和導(dǎo)生，“以老帶新”促進(jìn)步、“以傳幫帶”促成長，分梯隊、分層次管理學(xué)生干部，提高黨員成長成才質(zhì)量。

（二）創(chuàng)新理論武裝，增強(qiáng)“四個自信”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動如何創(chuàng)新，成為眾多高校學(xué)生黨支部迫切解決的問題。2016年全國高校思想政治工作會議習(xí)近平總書記提出的“思政課程”和“課程思政”為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動指明了方向?！罢n程思政”和“思政課程”是兩個不同概念，“課程思政”強(qiáng)調(diào)課程中的德育內(nèi)涵、人文精神和思想價值，是對課程中蘊含的社會主義核心價值觀進(jìn)行提煉升華。思政課程則是通識教育，是思想政治課程的依托。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要用好課堂教學(xué)這個主渠道，通過把黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話融入到思想政治理論課，用親和的語言，針對性地內(nèi)容給學(xué)生黨員上“兩學(xué)一做”課程。新余學(xué)院針對不同專業(yè)不同年工作要求，比如新能源材料與器件專業(yè)設(shè)立《太陽電池材料》課程思政專業(yè)基礎(chǔ)課，通過挖掘《太陽電池材料》的德育元素和所承載的思想政治教育功能，形成全員全過程全方位育人格局。

（三）創(chuàng)新工作載體，推進(jìn)媒體融合發(fā)展

習(xí)近平總書記指出，全媒體不斷發(fā)展，出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，信息無處不在、無所不及、無人不用，導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化。新媒體的發(fā)展為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提供新的學(xué)習(xí)模式。據(jù)統(tǒng)計，2018年開通微信公眾號和建設(shè)自有客戶端的黨報超過七成，有68.7%的黨報開通了官方微博賬號。此外，傳統(tǒng)媒體和新媒體在互聯(lián)網(wǎng)的加速發(fā)展下呈現(xiàn)出融合的態(tài)勢。一些高校學(xué)生黨支部緊跟時代潮流，依托大數(shù)據(jù)、新媒體，對學(xué)生黨員培養(yǎng)路徑進(jìn)行探索。新余學(xué)院堅持把網(wǎng)絡(luò)新媒體作為“兩學(xué)一做”教育的切入點，著力推進(jìn)教育思維理念、運行模式、指導(dǎo)方式等方面的創(chuàng)新，通過掌上學(xué)習(xí)平臺，實現(xiàn)學(xué)生黨支部思想政治教育能力的提升。高校學(xué)生黨支部以此為契機(jī)，立足學(xué)生黨員，將“兩學(xué)一做”進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)作出學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容和方式。2019年初，中共中央宣傳部建立的學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺上線。通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國，讓學(xué)生黨員真正理解新時代新目標(biāo)。該平臺的上線是中央機(jī)構(gòu)運用信息革命成果，走出媒體融合的重要一步。

（四）以學(xué)生社團(tuán)為依托，探索學(xué)生黨支部工作新渠道

高校社團(tuán)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生黨支部建設(shè)提供了新的活力。新余學(xué)院重視社團(tuán)建設(shè)，把政治建設(shè)放在社團(tuán)的首位。德育是培養(yǎng)大學(xué)生正確的思想方法的教育，新余學(xué)院圍繞德育，通過一系列“兩學(xué)一做”活動來引領(lǐng)學(xué)生黨員思想價值。近年來，新余學(xué)院新能源科學(xué)與工程學(xué)院依托教學(xué)和科研力量，實施科研創(chuàng)新團(tuán)隊培育、科教協(xié)同育人、產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人等計劃，引導(dǎo)黨員積極參加科技創(chuàng)新團(tuán)隊和科研創(chuàng)新訓(xùn)練，培養(yǎng)一批富有學(xué)院特色的示范團(tuán)隊和示范項目。

高校學(xué)生黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，必須通過“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化制度化活動來實行，在學(xué)生黨員中牢固樹立“四個意識”、“四個自信”，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，厚植理想信念教育，弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，解決學(xué)生黨員世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”的問題。

參考文獻(xiàn)

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