韓湘子
我是一只蝴蝶,一只自由自在的蝴蝶。我有黑白相間的翅膀,一對長長的觸角,六條纖細(xì)的腿和一個橢圓的身體。我從出生開始,就過著無憂無慮的生活。
(開頭以第一人稱來寫“我”是一只蝴蝶,并對蝴蝶進(jìn)行外形的描寫,讀起來生動、形象,引起讀者的興趣。)
我每天都會去山谷的花叢中采蜜,去小溪旁飲水。我居無定所,只要有條件,就會躲在一片可以隱蔽自己身形的樹葉背后過夜。
(本段繼續(xù)描寫“我”這只蝴蝶的生活狀態(tài),讀起來清新、自然。)
我交到了許多朋友:在采蜜時遇見蜜蜂,在飲水時碰到螞蟻,在大樹邊認(rèn)識蜘蛛……
當(dāng)然,也結(jié)識了不少出色的蝴蝶。我的朋友們對我很好,他們教我存蜜,教我搬家,教我織網(wǎng),還教我如何跳出優(yōu)美的蝶舞……和他們在一起的每一天,我都非常快樂。
(運(yùn)用排比的修辭手法,節(jié)奏鮮明,將這只蝴蝶刻畫得細(xì)致入微,展現(xiàn)生活中的美好情境,感情洋溢其中。)
我還知道,這星球,上不僅有我們,還有一種名叫人類的生物。他們高大無比,卻沒有翅膀,也不會飛。不過,我并不怎么了解人類。
有一天,當(dāng)我在一片草地上與小伙伴們玩耍時,他們忽然大驚失色、驚慌無措起來。我很疑惑,回頭看去。只見一張大網(wǎng)突然鋪天蓋地地出現(xiàn)在頭頂上,嚇得我一動也不敢動。這時,我的一位蝴蝶朋友猛地將我一把推開,隨后“呼啦”一聲,大網(wǎng)不見了,我的小伙伴們也消失得無影無蹤。
我害怕極了,連忙四下張望,卻連伙伴們的一個影子都找不到!突然,遠(yuǎn)處的草叢中浮現(xiàn)出幾個影子,他們的手中正攥著一張大網(wǎng),網(wǎng)中還有幾個黑影在拼命掙扎,是我的朋友們!那是……人類!我立即追,上去,可他們走得太快,不一會兒就將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我追啊追,直到筋疲力盡。
(這部分情節(jié)跌宕起伏,讀來心情隨文字變得緊張、無助。這些心情的變化源自小作者用詞的準(zhǔn)確、豐富、精彩。尤其是朋友們的神態(tài)描寫以及自己的心理描寫,寫出了小伙伴們的命運(yùn),揭示了蝴蝶內(nèi)心世界的豐富而復(fù)雜。)
我像丟了魂一樣,好幾天吃不下、睡不著。人類為什么要抓走我的朋友?為什么?我想不明白。一天又一天,隨著時間的推移,我努力去忘記這可怕的經(jīng)歷。我又認(rèn)識了新的朋友,他們同樣也對我很友好。只是,我時不時會覺得心里空空的,好像丟了什么。這種感覺直到我生命的最后一刻,都無法消失。
(本段感人至深,深深打動讀者的內(nèi)心,把一只蝴蝶的心理活動刻畫得淋漓盡致,尤其是設(shè)問句的運(yùn)用,引起讀者的注意與共鳴,還能啟發(fā)讀者的思考。)
那是一個冬日的早晨,寒風(fēng)刺骨,我已奄奄一息,我困了,很想睡去……這時,昔日的老朋友們在我眼前一一浮現(xiàn),他們在向我招手哩!我忽然明白過來,該對這世界道別了:“人類啊,終有一天你們會明白,地球是一個大家庭,不要彼此傷害。大家一起做朋友,一起愉快地玩耍,多好……我笑了,笑得歡快,笑得釋然,“朋友們……我來……”我閉上了眼睛。
(本段情感真摯,扣人心弦,讓讀者感到悲傷的同時又蘊(yùn)含著深刻的道理。省略號的使用讓人覺得意猶未盡。)
在這最后一刻,太陽升了起來。冬日的暖陽照耀萬物,融化了積雪,更點(diǎn)亮了世間一切美好的夢想……
(結(jié)尾的描寫語言優(yōu)美、流暢,言淺意深。)
文章以第一人稱寫出了自2作為一只蝴蝶所經(jīng)歷的事情,讀起來清新秀逸,語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將我們帶入充滿神奇的蝴蝶世界。尤其是蝴蝶的內(nèi)心世界,情感豐富而真實(shí)、自然,讀過之后,引起讀者無限的假想。結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆讓人眼前一亮,內(nèi)心一動、世間一切美好的夢想由此開始。
(輔導(dǎo)教師:張建俠)