淺談如何讓戲曲真正走進(jìn)校園

趙鳳霞

【摘 要】戲曲作為中華文化瑰寶，是我們傳統(tǒng)民族文化藝術(shù)形式之一，戲曲文化絢麗多姿，飽含著民族優(yōu)秀歷史文化的結(jié)晶。作為教育工作者，開展戲曲進(jìn)校園，對發(fā)揚(yáng)、繼承、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲傳統(tǒng)文化具有義不容辭的責(zé)任。

【關(guān)鍵詞】戲曲；校園；傳承

中圖分類號：J803 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）09-0034-01

中國的傳統(tǒng)民族文化博大精深，歷史悠久，戲曲是中華民族燦爛文化藝術(shù)代表。但是，由于各種因素的影響，戲曲文化一度不受重視，特別是在一些中小學(xué)音樂教育中忽略中國傳統(tǒng)文化中的戲曲知識(shí)的傳播和戲曲音樂的滲透。這幾年我們區(qū)戲曲進(jìn)校園工作取得了一些成效，下面總結(jié)一些開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，跟大家共同交流探討。

一、頂層設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃

大力推動(dòng)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，全面推廣普及傳統(tǒng)戲曲文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。我們區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)到開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，按照各級下發(fā)的文件精神，積極與宣傳部、文體局等相關(guān)區(qū)屬部門聯(lián)系，成立了以教育局局長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了戲曲進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，設(shè)立專項(xiàng)資金，細(xì)化責(zé)任，保障“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的順利實(shí)施，極大程度保證了扎實(shí)開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的先決條件。

二、加大宣傳，營造氛圍

眾所周知，如今的學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲文化感興趣的不多，流行歌曲張口就來，但是如果問他們一些戲曲知識(shí)，基本上都是一問三不知，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲的興趣是我們要思考的問題。首先，營造濃厚的戲曲氛圍，我區(qū)各校全部制作了戲曲宣傳欄，擺放于校門口、樓梯間等醒目的位置，首先從版面的設(shè)計(jì)和色彩的搭配上吸引學(xué)生的注意力，強(qiáng)烈的五彩臉譜的視覺沖擊，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，課間時(shí)分，校園廣播播放的《說唱臉譜》等戲歌與戲曲宣傳版面的內(nèi)容相結(jié)合，學(xué)生不由得跟著廣播旋律“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”放聲歌唱，并且一個(gè)個(gè)還像模像樣的咿咿呀呀做一些簡單的戲曲舞臺(tái)動(dòng)作，初步感受到戲曲的魅力。除了定期更換戲曲宣傳欄外，學(xué)校還開展制作戲曲手抄報(bào)、戲曲知識(shí)小擂臺(tái)等活動(dòng)，營造濃厚的戲曲知識(shí)氛圍，積極提供讓學(xué)生感受戲曲文化基礎(chǔ)條件，

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師戲曲專業(yè)素養(yǎng)

“要想給學(xué)生一杯水，教師必須要先有一桶水”。戲曲不僅學(xué)生覺得陌生，我們的教師同樣不熟悉，沒有受過戲曲專業(yè)培訓(xùn)的老師要上好戲曲課，難度可想而知，戲曲的唱念做打、一招一式、舉手投足凝聚了臺(tái)下多少的汗水，不是一朝一夕能夠?qū)W會(huì)和掌握的，作為傳道、授業(yè)、解惑的教師，必須具備一定的戲曲專業(yè)技能。區(qū)教育局利用暑期時(shí)間，組織全體音樂教師遠(yuǎn)赴河南大學(xué)拜師學(xué)藝，不僅學(xué)習(xí)了戲曲理論知識(shí)，學(xué)習(xí)了豫劇戲曲韻律操、水袖功、戲曲單刀的操練，還有許多戲曲唱段，老師們都是初次參加戲曲培訓(xùn)，被河大專業(yè)教師的素養(yǎng)折服，非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都像一塊塊海綿，徜徉在戲曲的海洋中，盡情的汲取營養(yǎng)，培訓(xùn)結(jié)束后，我們舉行了一場匯報(bào)演出，獲得了河大教師的高度評價(jià)。在焦作市2018年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)開幕式上，我區(qū)教師戲曲韻律操和美輪美奐的水袖表演，獲得一致好評。

四、多元課堂，多彩社團(tuán)

課堂和社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生參與實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái)，為了讓學(xué)生親身體驗(yàn)、感受戲曲的魅力，按照國家課程要求，我區(qū)積極推進(jìn)戲曲教學(xué)進(jìn)課堂，不斷探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高音樂課堂教學(xué)效率。山陽區(qū)教育局多次組織戲曲優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，為了規(guī)范上好戲曲課，參加優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)的教師到處拜師學(xué)藝，課堂上，老師們唱念做打、一招一式，舉手投足，處處體現(xiàn)了教師們課下刻苦的練習(xí)，學(xué)生們被深深吸引，認(rèn)真跟著教師感受著戲曲的魅力，我們選拔的戲曲優(yōu)質(zhì)課參加全市的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，均榮獲了市級一、二等獎(jiǎng)的好成績，獲得了評委們的一致稱贊，其中塔南路小學(xué)的戲曲優(yōu)質(zhì)課還被選拔參加全省的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。課下，各校紛紛成立了戲曲社團(tuán)，為了讓學(xué)生的戲曲功底更為扎實(shí)，鼓勵(lì)中小學(xué)校與各專業(yè)戲曲院團(tuán)“結(jié)對子”，聘請戲曲藝術(shù)專家、為社團(tuán)的輔導(dǎo)員，定期為孩子們進(jìn)行授課，從基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)到正規(guī)的戲曲技能，在普及戲曲的基礎(chǔ)上，保證有興趣的學(xué)生在戲曲專業(yè)技能上有更大提高。為了給學(xué)生搭建展示才藝的平臺(tái)，區(qū)教育局組織各種戲曲活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，我區(qū)每年舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，近幾年，參加的區(qū)級戲曲節(jié)目有二十余個(gè)，選拔參加市級藝術(shù)節(jié)的戲曲節(jié)目有十余個(gè)，均獲得市級一、二等獎(jiǎng)，讓戲曲在孩子們心中深深扎根，做到了推廣、普及、發(fā)揚(yáng)、傳承優(yōu)秀的戲曲傳統(tǒng)文化，形成課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育相促進(jìn)，形成具有地方特色的新局面。

五、觀摩專業(yè)劇團(tuán)演出

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不容忽視，區(qū)政府也密切關(guān)注，區(qū)教育局和區(qū)文體局、宣傳部緊密結(jié)合，定期邀請市豫劇團(tuán)等專業(yè)團(tuán)體送戲進(jìn)校園。演出一些適合學(xué)生的經(jīng)典折子戲、小戲，比如《朝陽溝選段》、《江姐》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等一批優(yōu)秀的經(jīng)典戲曲節(jié)目，讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)戲曲文化的博大精深，同時(shí)開展戲曲文化知識(shí)普及講座等，宣傳和普及戲曲文化。在演出的時(shí)候，鼓勵(lì)戲曲社團(tuán)的學(xué)生與專業(yè)劇團(tuán)同臺(tái)演出，大膽展示，積極互動(dòng)，激發(fā)中小學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好，極大調(diào)動(dòng)了中小學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲曲文化的熱情，目前，我區(qū)各中小學(xué)校已經(jīng)全部開展了這項(xiàng)活動(dòng)。

實(shí)現(xiàn)中華民族和中華文化的偉大復(fù)興時(shí)不我待，教育工作者同時(shí)肩負(fù)著學(xué)習(xí)、傳承的雙重身份，我們將繼續(xù)努力，為傳統(tǒng)文化傳承作出積極貢獻(xiàn)。