以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的技能人才培訓(xùn)研究

李艷

[摘 要] 在當(dāng)前各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下，加強(qiáng)技能人才培訓(xùn)、提高技能人才專業(yè)素養(yǎng)，是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。因此，企業(yè)應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，增加技能人才培訓(xùn)的投入，尤其應(yīng)確立以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的技能人才培訓(xùn)活動(dòng)，充分挖掘技能人才工作潛力，為企業(yè)更好的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。文章分析技能人才培訓(xùn)的重要性，探討以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的技能人才培訓(xùn)應(yīng)遵守的原則，并提出相關(guān)的實(shí)現(xiàn)策略，以供參考。

[關(guān)鍵詞] 企業(yè)發(fā)展 導(dǎo)向 技能人才 培訓(xùn)

中圖分類號(hào)：F272 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

眾所周知，技能人才是推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是企業(yè)的骨干力量，因此，企業(yè)應(yīng)重視技能人才，為技能人才工作潛力的發(fā)揮營(yíng)造良好的環(huán)境，尤其應(yīng)以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，積極開展技能人才培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高人才的思想覺悟、技能水平，使其更好地為企業(yè)的發(fā)展而努力[1]。

一、技能人才培訓(xùn)工作的重要性

技能人才指掌握專門知識(shí)和技術(shù)，具備一定的操作技能，并在工作實(shí)踐中能夠運(yùn)用自己的技術(shù)和能力進(jìn)行實(shí)際操作的人員。因此，做好技能人才培訓(xùn)工作重要性不言而喻，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

首先，拓展專業(yè)知識(shí)面，樹立良好的企業(yè)形象。企業(yè)通過(guò)定期開展技能人才培訓(xùn)活動(dòng)，為技能人才講解最新的工作知識(shí)，包括工作思路、工作方法及工作技巧，進(jìn)一步拓展技能人才的知識(shí)面及專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)深度，促使技能人才在工作中精益求精，使其成為企業(yè)的重要“名片”，提升企業(yè)在公眾中的外形形象。

其次，加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，提升隊(duì)伍凝聚力。技能人才是企業(yè)的寶貴財(cái)富，只有通過(guò)開展培訓(xùn)活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高其對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，才能更好的為我所用，調(diào)動(dòng)其工作主動(dòng)性，使其在工作中起到更好的帶頭作用、模范作用，促進(jìn)整個(gè)工作凝聚力的提升，在企業(yè)內(nèi)部形成“勁往一處使”的良好氛圍，為企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)做好鋪墊[2]。

最后，顯著提高工作效率，降低各項(xiàng)成本。眾所周知，技能人才在專業(yè)水平、動(dòng)手能力、工作效率上明顯優(yōu)于普通員工。因此，通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，有助于挖掘其工作潛力，為企業(yè)的發(fā)展做出更多、更大的貢獻(xiàn)，有效降低企業(yè)各項(xiàng)成本，促進(jìn)企業(yè)更好、更快地發(fā)展。

二、企業(yè)發(fā)展導(dǎo)向下的技能人才培訓(xùn)原則

企業(yè)技能人才培訓(xùn)并非盲目地進(jìn)行，需要以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，否則開展的培訓(xùn)活動(dòng)難以達(dá)到預(yù)期效果。這就要求企業(yè)認(rèn)真總結(jié)以往的技能人才培訓(xùn)活動(dòng)，做好培訓(xùn)工作研究，尤其應(yīng)注重遵守以下原則。

首先，系統(tǒng)性原則。企業(yè)發(fā)展導(dǎo)向下的技能人才培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)注重培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、培訓(xùn)內(nèi)容的連貫性，尤其應(yīng)將培訓(xùn)工作上升到制度高度，確保培訓(xùn)工作持續(xù)進(jìn)行，指明特定的培訓(xùn)時(shí)間，避免無(wú)故占用，尤其應(yīng)要求企業(yè)技能人才抱著虛心學(xué)習(xí)，不滿足現(xiàn)狀的態(tài)度，珍惜每次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與踐行培訓(xùn)工作中學(xué)習(xí)的新知識(shí)、新技能[3]。

其次，針對(duì)性原則。為提高培訓(xùn)工作效果，企業(yè)應(yīng)做好技能人才培訓(xùn)內(nèi)容研究，注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，即避免講解技能人才已掌握的知識(shí)，將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在知識(shí)面拓展、進(jìn)一步提升技能人才的能力上。

最后，有效性原則。企業(yè)發(fā)展導(dǎo)向下的技能人才培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)注重培訓(xùn)效果。一方面，對(duì)企業(yè)而言，培訓(xùn)需要投入一定的資金；另一方面，技能人才參加培訓(xùn)需要投入時(shí)間成本。因此，企業(yè)應(yīng)做好每次培訓(xùn)效果的評(píng)估與追蹤，做好技能人才培訓(xùn)效果的考核，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作中的不足，積極改進(jìn)，保證培訓(xùn)活動(dòng)的有效性。

三、企業(yè)發(fā)展導(dǎo)向下的技能人才培訓(xùn)策略

在遵守上述原則的基礎(chǔ)上，企業(yè)發(fā)展導(dǎo)向下的技能人才培訓(xùn)工作應(yīng)注重研究與應(yīng)用一定的策略，以充分發(fā)揮培訓(xùn)的作用，促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展。

（一）制定針對(duì)技能人才的培訓(xùn)制度

企業(yè)發(fā)展導(dǎo)向下技能培訓(xùn)工作的持續(xù)進(jìn)行，需要有完善的制度做支撐，因此，企業(yè)應(yīng)制定相關(guān)的技能人才培訓(xùn)制度。一方面，技能人才與普通員工不同，培訓(xùn)制度也應(yīng)有所區(qū)別，因此，企業(yè)應(yīng)認(rèn)真研究技能人才的工作性質(zhì)、崗位內(nèi)容，制定有助于技能人才技能提升、符合技能人才發(fā)展的培訓(xùn)工作制度。另一方面，規(guī)范技能人才參加培訓(xùn)活動(dòng)的不良行為。培訓(xùn)開始前為參與培訓(xùn)的技能人才講解培訓(xùn)紀(jì)律，且每次培訓(xùn)時(shí)應(yīng)以部門為單位，明確各部門負(fù)責(zé)人，要求其做好培訓(xùn)期間的檢查工作，確保每位技能人才都能到場(chǎng)，到場(chǎng)技能人才都能認(rèn)真聽講，真正做到經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，技能人才的思想認(rèn)識(shí)、專業(yè)知識(shí)水平有所提升[4]。

（二）制定合理的培訓(xùn)內(nèi)容

合理的培訓(xùn)內(nèi)容指培訓(xùn)內(nèi)容深度、廣度應(yīng)滿足技能人才的學(xué)習(xí)要求，既要符合企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，又要有側(cè)重、有重點(diǎn)地進(jìn)行培訓(xùn)。一方面，企業(yè)應(yīng)充分了解技能人才綜合水平，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，更加深入地講解專業(yè)知識(shí)，使其能夠?qū)I(yè)知識(shí)有更加深刻的理解，視野得以更大范圍的開闊，專業(yè)知識(shí)架構(gòu)更加完善。另一方面，注重實(shí)操培訓(xùn)。技能人才雖具有一定的實(shí)操能力，但企業(yè)在培訓(xùn)中應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)實(shí)操情境，要求技能人才結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)水平解決相關(guān)問題，鞏固其原有技能的同時(shí)，進(jìn)一步提升其實(shí)操能力。同時(shí)，培訓(xùn)工作中，為技能人才提供切磋、交流的機(jī)會(huì)，使其認(rèn)識(shí)到自己的不足，積極學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷完善自己。

（三）注重培訓(xùn)中的企業(yè)文化滲透

以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的培訓(xùn)工作應(yīng)注重企業(yè)文化的滲透，使技能人才充分感受企業(yè)的人文性，不斷增強(qiáng)技能人才的歸屬感，更好地激發(fā)其工作積極性。因此，培訓(xùn)期間應(yīng)認(rèn)真落實(shí)以下內(nèi)容。一方面，培訓(xùn)注重企業(yè)文化的滲透，包括企業(yè)開展的各種形式的文藝活動(dòng)、慰問技能人才的家屬、開展親子活動(dòng)等，使技能人才對(duì)企業(yè)文化有更為深入的了解，享受到應(yīng)享受的待遇。另一方面，培訓(xùn)活動(dòng)期間，企業(yè)可穿插評(píng)優(yōu)評(píng)先頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，表彰在工作中表現(xiàn)突出的技能人才，肯定其在工作中的付出，激勵(lì)其他技能人才不斷在工作中尋求突破，爭(zhēng)取為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

（四）構(gòu)建科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估體系

為確保技能人才培訓(xùn)活動(dòng)更好地促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，企業(yè)應(yīng)構(gòu)建完善的技能人才培訓(xùn)工作評(píng)估體系，及時(shí)了解培訓(xùn)情況，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中的不足，并采取有效措施加以改進(jìn)。一方面，培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，由各部門負(fù)責(zé)人了解技能人才接受培訓(xùn)的情況及其對(duì)培訓(xùn)工作的看法，建議技能人才結(jié)合自身情況，指出培訓(xùn)中存在的不足。另一方面，認(rèn)真觀察技能人才培訓(xùn)后工作的改變情況，包括工作態(tài)度、工作效率、工作思路等。必要情況下，定期組織企業(yè)管理層到同類企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，了解其他企業(yè)在技能人才培訓(xùn)工作中的做法，立足自身企業(yè)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，制定科學(xué)、系統(tǒng)的培訓(xùn)工作體系，充分發(fā)揮培訓(xùn)的促進(jìn)作用[5]。

四、結(jié)語(yǔ)

企業(yè)發(fā)展導(dǎo)向下的技能人才培訓(xùn)活動(dòng)要想獲得預(yù)期目標(biāo)，需長(zhǎng)久的堅(jiān)持，并對(duì)相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化。因此，企業(yè)應(yīng)做好培訓(xùn)工作研究，積極改進(jìn)培訓(xùn)工作中的不足。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到技能人才培訓(xùn)活動(dòng)在促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展上的重要作用，明確開展培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)遵守的原則，提高培訓(xùn)活動(dòng)的系統(tǒng)性、針對(duì)性、有效性，并通過(guò)制定明確的技能培訓(xùn)制度、制定合理的培訓(xùn)內(nèi)容、注重培訓(xùn)中企業(yè)文化滲透、構(gòu)建科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估體系等措施，保證技能人才培訓(xùn)活動(dòng)保質(zhì)保量地進(jìn)行，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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[3]黨鵬，劉海恩.以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的人力資源培訓(xùn)分析[J].現(xiàn)代國(guó)企研究，2016（22）：9.

[4]陳明.探討以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的人力資源培訓(xùn)體系構(gòu)建[J].人力資源管理，2014（5）：111- 113.

[5]左寅捷.基于企業(yè)核心戰(zhàn)略的Z公司人力資源規(guī)劃研究[D].上海：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，2014.