余貴美 張蓉
(曲靖市第三人民醫(yī)院 云南 曲靖 655000)
精神分裂癥屬于慢性重癥精神病,本病復(fù)發(fā)性高,患者以精神、行為能力減退為主要癥狀,患者社會活動能力可出現(xiàn)不同程度的降低,從而增加患者家庭、社會壓力及負(fù)擔(dān)[1]。精神分裂癥患者康復(fù)期護(hù)理干預(yù)對提升患者人際交往能力十分重要,本次研究比較60例未給予團(tuán)體心理咨詢精神分裂癥康復(fù)期護(hù)理患者與60例給予團(tuán)體心理咨詢精神分裂癥康復(fù)期患者護(hù)理干預(yù)前后BPRS量表、SSSI量表得分情況,現(xiàn)報(bào)道如下。
實(shí)驗(yàn)組60例住院精神分裂癥患者中男(34例)女(26例)比例為17∶13,年齡在23~58歲,中位年齡為(33.12±1.12)歲。學(xué)歷:有33例為高中及以下學(xué)歷,有18例為大專及大學(xué)學(xué)歷,有9例為大學(xué)以上學(xué)歷。對照組60例住院精神分裂癥患者中男(33例)女(27例)比例為11∶9,年齡在25~58歲,中位年齡為(33.11±1.15)歲。學(xué)歷:有32例為高中及以下學(xué)歷,有19例為大專及大學(xué)學(xué)歷,有9例為大學(xué)以上學(xué)歷。參與本次研究的兩組患者在年齡、性別、學(xué)歷等方面不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。
參與本次研究的患者入院后均給予抗精神病治療,對照組患者在此基礎(chǔ)上給予行為訓(xùn)練及常規(guī)心理護(hù)理,其中行為訓(xùn)練主要內(nèi)容如下:護(hù)理人員應(yīng)融入患者生活,合理安排患者日常作息,從而促使患者養(yǎng)成早起、早睡的作息習(xí)慣,患者起床后應(yīng)自行整理床鋪、刷牙、洗漱、而后就餐,就餐結(jié)束后自行洗刷餐具,進(jìn)行集體活動,以培養(yǎng)患者獨(dú)立生活能力,集體活動中,護(hù)理人員指導(dǎo)患者相互學(xué)習(xí),并對患者人際交往方法、技巧進(jìn)行示范,從而提升患者交流能力與技巧。②心理護(hù)理:患者日常生活自己自理,與他人可正常交流后給予自行出入病房、可自由外出等優(yōu)待,除此之外,囑患者家屬多探視患者,與患者進(jìn)行溝通和交流,給予患者社會支持,引導(dǎo)患者以積極的態(tài)度配合臨床治療干預(yù)。實(shí)驗(yàn)組患者在對照組的基礎(chǔ)上開展團(tuán)體心理咨詢治療服務(wù),(1)選取有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師實(shí)施團(tuán)體心理咨詢,每8名患者組成團(tuán)體心理咨詢服務(wù)小組,每周二行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo),團(tuán)體心理輔導(dǎo)時間控制在1h至1.5h。(2)團(tuán)體心理輔導(dǎo)具體實(shí)施內(nèi)容和實(shí)施方法:第一次團(tuán)體心理護(hù)理主要包括自我介紹、建立契約、樹立個人目標(biāo)。第二次團(tuán)體心理護(hù)理內(nèi)容包括熱身、交往探討、互訴心聲。第三次團(tuán)體心理護(hù)理主要內(nèi)容為協(xié)助團(tuán)體成員樹立平等、友好的人生觀。第四次團(tuán)體心理護(hù)理主要內(nèi)容為成員互訴心聲,給予患者理解,鼓勵患者,并之處患者表達(dá)中存在的問題。第五次團(tuán)體心理護(hù)理指導(dǎo)主要探究如何有效提升人際溝通能力,成員之間分享心得體會。
觀察比較兩組患者護(hù)理干預(yù)前、護(hù)理干預(yù)1個月后BPRS量表與SSSI量表得分情況,其中BPRS量表總分為35分,得分越高表示患者精神癥狀越重,SSSI量表總分為48分,得分越高表示患者社會功能恢復(fù)越好。
實(shí)驗(yàn)組患者護(hù)理干預(yù)前BPRS量表與SSSI量表與對照組經(jīng)T驗(yàn)證不存在顯著差異,P>0.05。實(shí)驗(yàn)組患者護(hù)理干預(yù)后BPRS量表與SSSI量表得分顯著優(yōu)于對照組,見表。
表 兩組患者護(hù)理干預(yù)前后BPRS量表與SSSI量表得分變化情況(±s)
表 兩組患者護(hù)理干預(yù)前后BPRS量表與SSSI量表得分變化情況(±s)
組別nBPRS量表SSSI量表護(hù)理干預(yù)前護(hù)理干預(yù)后護(hù)理干預(yù)前護(hù)理干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組6030.25±1.2510.21±0.5221.21±1.2341.21±1.62對照組6030.26±1.2617.62±0.5321.22±1.2435.21±2.62 t 0.0256.1020.1046.326 P>0.05<0.05>0.05<0.05
精神分裂癥患者經(jīng)藥物保守治療后臨床癥狀均有一定程度的環(huán)節(jié),但提升患者社交能力對促進(jìn)患者全面康復(fù),重返社會具有重要的意義。近些年相關(guān)研究顯示精神分裂癥患者癥狀緩解后內(nèi)心渴望重返社會,但受自身疾病的影響,患者在與家屬、親朋以及陌生人交流時可出現(xiàn)自卑情緒,從而影響其社交能力[2]。團(tuán)體心理護(hù)理干預(yù)與常規(guī)護(hù)理干預(yù)相比,為患者創(chuàng)建陌生群體環(huán)境,同時在心理咨詢師的控制下降低團(tuán)體心理護(hù)理干預(yù)過程中不良刺激。團(tuán)體成員之間可充分尊重彼此,并在團(tuán)體心理咨詢過程中落實(shí)相關(guān)社會交流技巧,以提升精神分裂患者社會交流技巧實(shí)際運(yùn)用能力[3]。
本次研究顯示實(shí)驗(yàn)組患者給予團(tuán)體心理咨詢干預(yù)后BPRS量表與SSSI量表得分分別為(10.21±0.52)分、(41.21±1.62)分,均明顯對照組。
綜上所述,精神分裂癥患者康復(fù)期給予團(tuán)體咨詢心理護(hù)理干預(yù)有較高的臨床推廣價值。