趙亮
摘 要:從把新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)納入政府工作計(jì)劃;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因地制宜開(kāi)展培訓(xùn);充分發(fā)揮一訓(xùn)二證的實(shí)效作用;注重實(shí)效,采取多元一體的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)方式等四個(gè)方面講述了加強(qiáng)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的創(chuàng)新思路??晒└鱾€(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借鑒。
關(guān)鍵詞:職業(yè)農(nóng)民;培訓(xùn);思路
中圖分類號(hào):F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
doi:10.14031/j.cnki.njwx.2019.03.041
按照黨的十九大精神提出的振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的總體要求,振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì),人才是關(guān)鍵。目前,加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是擺在我們各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首要課題,也是能否留住農(nóng)村優(yōu)秀肯干人才的關(guān)鍵所在。那么,就怎樣開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),創(chuàng)新思路,淺談自己的幾點(diǎn)思路。
1 把新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)納入政府工作計(jì)劃
現(xiàn)在絕大部分農(nóng)民外出打工,尤其是青壯年農(nóng)民進(jìn)入城市后,喜歡上城市生活,對(duì)土地經(jīng)營(yíng)失去了信心。而在廣大農(nóng)村留下的農(nóng)民大多是55歲以上的農(nóng)民,而且是體弱病殘居多。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),面對(duì)如此現(xiàn)狀,如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,如何確保十四億中國(guó)人口的糧食安全,是擺在各級(jí)黨委、政府面前的首要問(wèn)題。為此,各級(jí)政府要把培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民納入政府工作計(jì)劃。
采取各種措施,制定優(yōu)惠實(shí)用的政策,讓廣大農(nóng)村青年安心于家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),吸引大、中農(nóng)技專業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生到農(nóng)村來(lái),發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)成職業(yè)來(lái)做。這樣,就能有效的促進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程和糧食問(wèn)題的長(zhǎng)治久安。這就需要各級(jí)政府根據(jù)本地的地緣地貌和種植特點(diǎn),把信息靈、懂技術(shù)、會(huì)管理和有干勁的青年農(nóng)民有計(jì)劃地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),發(fā)展成為新型職業(yè)農(nóng)民,并樹(shù)立好典型,使之成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。
2 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因地制宜開(kāi)展培訓(xùn)
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因地制宜探索出“集中培訓(xùn)”和“入戶分散培訓(xùn)”相結(jié)合的模式?!凹信嘤?xùn)”統(tǒng)一采取“五個(gè)一”模式,即“免費(fèi)發(fā)給農(nóng)民一個(gè)培訓(xùn)記錄卡、一本公共知識(shí)手冊(cè)、一本技術(shù)手冊(cè)、一張明白紙、在每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)配送一張生產(chǎn)技術(shù)光盤(pán)”;“入戶分散培訓(xùn)”采取田間指導(dǎo)、田間課堂、專家咨詢和電話答疑的方式,即指導(dǎo)教師按農(nóng)事季節(jié)深入農(nóng)戶進(jìn)行田間指導(dǎo),并留下聯(lián)系電話,農(nóng)戶在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到疑難問(wèn)題隨時(shí)可以進(jìn)行電話咨詢。
同時(shí)為了實(shí)施好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作,加大宣傳力度,通過(guò)發(fā)放宣傳資料和利用廣播電視、墻報(bào)專欄等形式,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的目的意義進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造科教興農(nóng)的良好氛圍,并在廣大農(nóng)民特別是骨干(青年)農(nóng)民中廣泛動(dòng)員,積極發(fā)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
3 充分發(fā)揮一訓(xùn)二證的實(shí)效作用
為把傳統(tǒng)農(nóng)民和新型職業(yè)農(nóng)民區(qū)分開(kāi)來(lái),也便于新型職業(yè)農(nóng)民的管理,應(yīng)該把頒發(fā)綠色證書(shū)和新型職業(yè)農(nóng)民級(jí)別證書(shū)與新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)有效地結(jié)合起來(lái),有了綠色證書(shū)和新型職業(yè)農(nóng)民級(jí)別證書(shū),相當(dāng)于在同等條件下有優(yōu)先選擇權(quán),相當(dāng)在各級(jí)政府機(jī)關(guān)辦事的綠卡,享有綠色通道的作用。比方承包公有土地、貸款、銷售、采購(gòu)等方面有優(yōu)先權(quán),這樣才能加大廣大農(nóng)民對(duì)參加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。變不愿培訓(xùn)為我要培訓(xùn),從而增加對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的濃厚興趣,增強(qiáng)振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的信心,在愉快的勞動(dòng)中創(chuàng)造出良好的經(jīng)濟(jì)收益,同時(shí)也為國(guó)家生產(chǎn)出綠色環(huán)保放心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。
4 注重實(shí)效,采取多元一體的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)方式
一是國(guó)家應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的優(yōu)惠政策,不但培訓(xùn)的相關(guān)費(fèi)用要全額減免,而且有的新型職業(yè)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要給予大力支持。
二是采取全日制培訓(xùn)和學(xué)時(shí)制培訓(xùn)方法,針對(duì)部分學(xué)員,因各種原因難以保證參加全日制培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況,打破過(guò)去傳統(tǒng)班次編組方式,根據(jù)農(nóng)民的實(shí)際情況靈活編組,實(shí)行全日制和學(xué)時(shí)制相結(jié)合,并按班次要求進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)員根據(jù)自己家中實(shí)際自由選擇。
三是積極開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn),把近些年來(lái)新入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的青年創(chuàng)業(yè)農(nóng)民和進(jìn)合作社的大學(xué)生以及有志投身參加新農(nóng)村建設(shè)的青年為主要對(duì)象,開(kāi)展“三農(nóng)”基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),讓新一代青年農(nóng)民全面了解“三農(nóng)”,熟悉新農(nóng)村建設(shè)政策法規(guī),掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識(shí)和技能。
四是理論與實(shí)踐相結(jié)合。多增加田間課堂內(nèi)容,采用手把手教的方法,多互動(dòng)。在實(shí)際效果上下功夫,讓學(xué)員真正掌握實(shí)際本領(lǐng)。
五是把種子蔬菜類轉(zhuǎn)基因的培訓(xùn)作為必修內(nèi)容,讓學(xué)員掌握識(shí)別轉(zhuǎn)基因的技術(shù)方法。宣傳轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的危害,杜絕轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物的種子或種苗。
六是采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的教學(xué)培訓(xùn)方式。組織學(xué)員多參加學(xué)習(xí),吸收和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高廣大學(xué)員的理論水平和實(shí)踐技能,讓他們真正成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面的行家里手,在振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的廣闊戰(zhàn)線上成為脫貧致富的攻堅(jiān)戰(zhàn)士。