做紅色文化的傳播者

文丨■ 遵義雜志社全媒體記者 陳濤

筑巢引鳳來

經(jīng)過多年的實(shí)踐運(yùn)作，遵義紅旅集團(tuán)以遵義紅色傳承文化培訓(xùn)中心為基礎(chǔ)，以長博園項(xiàng)目為基地，提升成立了遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院。

目前，遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院已建立較為完善的培訓(xùn)體系，圍繞省、市各紅色教學(xué)資源點(diǎn)打造多元化的精品培訓(xùn)、研學(xué)產(chǎn)品，培訓(xùn)形式有課堂及現(xiàn)場授課、紅色遺址遺跡觀摩和紅色文化體驗(yàn)等，并遵循以史育人、以情感人的教學(xué)理念，將理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。

據(jù)介紹，遵義紅旅集團(tuán)通過內(nèi)部抽調(diào)、外聘人員、內(nèi)部培訓(xùn)、外部交流等方式，促進(jìn)了紅培隊(duì)伍建設(shè)；通過與中國紅色教育培訓(xùn)聯(lián)盟、市委黨校、市長征學(xué)會(huì)、遵義歷史文化研究會(huì)等合作，建立紅培師資團(tuán)隊(duì)；通過豐富授課形式，加強(qiáng)課堂教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、演藝教學(xué)等內(nèi)容建設(shè)，促進(jìn)了紅色培訓(xùn)的課程建設(shè)。

2018年，遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院共進(jìn)行紅色培訓(xùn)234期2.37萬人次，接待對(duì)象有北京、上海、廣東、湖南、浙江、河南等各地的黨員干部、企事業(yè)單位職工，實(shí)現(xiàn)收入730萬元，培訓(xùn)規(guī)模和市場占有率不斷提升。

“2015年，習(xí)近平總書記在視察遵義時(shí)提出了‘傳承紅色基因，講好遵義故事’的殷切囑托，遵義紅培學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。”遵義紅旅集團(tuán)黨委副書記、總經(jīng)理吉桃談道，通過近些年的發(fā)展，紅色培訓(xùn)業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)效益逐漸彰顯，并與市、區(qū)黨校等多家單位展開深入合作，擁有優(yōu)質(zhì)的專家教育師資庫?，F(xiàn)階段，我們正在努力優(yōu)化提升軟件及硬件設(shè)施，紅色培訓(xùn)、紅色研學(xué)讀本編撰工作及長博園基地項(xiàng)目建設(shè)工作正在有條不紊地推進(jìn)當(dāng)中。

現(xiàn)在，中國紅色文化研究會(huì)將“中國紅色研學(xué)目的地城市”稱號(hào)授予遵義市，并授予遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院“紅色文化培訓(xùn)指導(dǎo)單位”榮譽(yù)。中國紅色文化研究會(huì)還與遵義紅旅集團(tuán)就《遵義紅色研學(xué)旅行教程》編纂工作進(jìn)行簽約，雙方立足遵義特色紅色資源，將在研學(xué)旅行課時(shí)設(shè)置、線路產(chǎn)品開發(fā)、教輔材料編制等方面開展合作，打造一套獨(dú)特的紅色全域研學(xué)旅行合作模式。

吉桃表示，遵義市有開展紅色研學(xué)旅行的豐富資源和市場氛圍，我們充分認(rèn)識(shí)到紅色文化在研學(xué)旅行中的主導(dǎo)作用，確保教育有正確的政治導(dǎo)向和價(jià)值觀導(dǎo)向，利用好紅色資源，不斷創(chuàng)新方法手段與時(shí)代同步，強(qiáng)化安全保障、落實(shí)課化考核體系，讓學(xué)員更容易接受和傳承紅色文化，將紅色研學(xué)旅行事業(yè)不斷引向深入。

同時(shí)，“遵義市全國紅色旅游五好講解員培訓(xùn)基地”稱號(hào)落戶遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院。獲此肯定，學(xué)院將充分利用好自身優(yōu)勢(shì)，助力全面提升紅色講解員能力素質(zhì)，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)伍整體建設(shè)，滿足好新時(shí)代社會(huì)大眾對(duì)紅色旅游的豐富需求。

2019年，遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院將把紅培體系建設(shè)得更加完善，預(yù)計(jì)全年實(shí)現(xiàn)紅培經(jīng)營收入1500萬元，讓學(xué)院成為“全國知名紅色培訓(xùn)基地”，為把遵義建設(shè)成為“全國著名紅色文化傳承基地”盡一份力。

打造紅色研學(xué)旅行模式

紅色研學(xué)旅行作為近年來興起的一種寓教于游的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)形式，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育中發(fā)揮了重要作用，是各大學(xué)校、團(tuán)體開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效途徑。

說起紅色研學(xué)旅行，你會(huì)想到什么？

遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院以“重走一段長征路、吃一餐紅軍飯、聽一個(gè)長征故事、掃一次紅軍墓、看一場紅色電影”為載體，將培訓(xùn)體驗(yàn)?zāi)Ｊ椒譃樵趭渖疥P(guān)陳列館、遵義會(huì)議會(huì)址、紅軍烈士陵園等現(xiàn)場教學(xué)；以農(nóng)事體驗(yàn)、婁山關(guān)大捷實(shí)景演出等開展體驗(yàn)教學(xué)；看舞臺(tái)情景劇《傳奇遵義》、紅色電影《血戰(zhàn)湘江》、實(shí)景表演《婁山關(guān)大捷》等實(shí)行影音教學(xué)……

其中，課堂教學(xué)以遵義特色為主開展專題課程，如：《長征與遵義會(huì)議精神》《遵義會(huì)議與遵義會(huì)議精神》《四渡赤水故事》《女紅軍的故事》《弘揚(yáng)長征精神 傳承紅色基因》等。

這些在《遵義紅色研學(xué)旅行教程》里，都是實(shí)實(shí)在在可以體驗(yàn)的課程。中國紅色文化研究會(huì)的專家通過專題討論、實(shí)地走訪、研討交流等方式對(duì)課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容綱要進(jìn)行梳理，目前教程框架結(jié)構(gòu)已成型，初中及高中階段課程已完成初稿，后續(xù)工作正在加緊推進(jìn)。

針對(duì)學(xué)生的紅色研學(xué)旅行分為小學(xué)、初中、高中、大學(xué)4個(gè)階段，共5冊(cè)教程，小學(xué)階段設(shè)置初級(jí)和高級(jí)各1冊(cè)，其余學(xué)段各設(shè)置1冊(cè)。主要通過遵義會(huì)議、四渡赤水等故事和英雄人物的先進(jìn)事跡，引入關(guān)于長征文化與民族精神、傳統(tǒng)文化的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的人生觀和正確的價(jià)值觀。

除了從文字上了解紅色文化外，研學(xué)旅行將涉及赤水大瀑布、遵義會(huì)議會(huì)址、土城古鎮(zhèn)、四渡赤水渡口等地，通過圖文并茂的形式，讓少年兒童和青年學(xué)生在游覽青山綠水、感悟紅色文化的過程中，進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文化、紅軍長征精神和遵義地域文化。

“傳統(tǒng)的研學(xué)活動(dòng)往往體現(xiàn)在‘游’，很少體現(xiàn)為‘學(xué)’。我們紅培學(xué)院編訂教程的目的就是用文化填充研學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在游的過程中學(xué)到東西?！弊窳x紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院工作人員說道，編訂這份教程不僅能提升研學(xué)質(zhì)量，也能在一定程度上規(guī)范研學(xué)市場。

遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院作為紅色文化培訓(xùn)基地具有獨(dú)家優(yōu)勢(shì)，它告別了“填鴨式”“被動(dòng)接受式”“灌輸式”的教育模式，將教育與自我教育相結(jié)合、管理與自我管理相結(jié)合，接受理想信念、愛國主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

除了做好紅色文化培訓(xùn)外，遵義紅色文化教育培訓(xùn)學(xué)院依托遵義紅旅集團(tuán)資源，擁有自己的車隊(duì)、賓館等，培訓(xùn)設(shè)施齊全，能為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)量身打造培訓(xùn)方案，提供一站式服務(wù)。

延伸打造的“紅色培訓(xùn)+”（一日或多日體驗(yàn)），有赤水丹霞、海龍屯雙世界自然文化遺產(chǎn)體驗(yàn)，茅臺(tái)國酒文化體驗(yàn)，茶海之心生態(tài)體驗(yàn)，仡佬民族風(fēng)情體驗(yàn)，赤水河谷休閑體驗(yàn)，綏陽溶洞探險(xiǎn)體驗(yàn)，美麗農(nóng)家鄉(xiāng)村體驗(yàn)等。

作為從事紅色文化培訓(xùn)和紅色旅游項(xiàng)目開發(fā)的國有企業(yè)，遵義紅旅集團(tuán)圍繞市委、市政府關(guān)于“推動(dòng)文旅融合發(fā)展”的要求，按照“打造全國著名的紅色文化傳承基地”的目標(biāo)，全面打通紅色文化和全域旅游融合脈絡(luò)，充分運(yùn)用紅色研學(xué)、紅色培訓(xùn)等載體，著力打造全國著名的紅色產(chǎn)業(yè)品牌，全力做好紅色文化和全域旅游融合發(fā)展大文章。