四川大學(xué) 舉報(bào)！這所學(xué)校里的人腦洞太大了！

楊依然

“不怕你腦洞大開(kāi)，只怕你腦洞開(kāi)得還不夠大。在川大，老師大膽地教，學(xué)生大膽地學(xué)，大家一起大膽地玩?！?/p>

無(wú)人機(jī)巡堂，你還敢上課時(shí)搞事情嗎？

川大從不甘于泯然眾人，學(xué)?！昂＜{百川，有容乃大”這條校訓(xùn)，在各種別具一格的課堂上得到了充分體現(xiàn)。

網(wǎng)紅教授魏驍勇，曾經(jīng)在課堂上“徒手劈磚”把學(xué)生嚇得一愣一愣的，再給大家分析其中的“杠桿原理”和“沖量定理”，讓大家恍然大悟“知識(shí)真的就是力量”！

最近魏教授又搞了新的發(fā)明一無(wú)人機(jī)刷臉巡堂，這是之前“刷臉考勤”的升級(jí)版。大家上課時(shí)，就會(huì)看到一架無(wú)人機(jī)在天上對(duì)著大家“掃射”，它不但可以通過(guò)面部識(shí)別記錄大家的考勤，還能近距離無(wú)死角地抓取大家上課時(shí)的神情，以此來(lái)判斷大家對(duì)授課內(nèi)容的感興趣程度，幫助魏教授改進(jìn)教學(xué)。

這款被大家稱為“看臉色神器”的無(wú)人機(jī)，讓學(xué)生們愛(ài)恨交織。不但逃課變得無(wú)路可逃，而且上課不認(rèn)真，也是會(huì)被立刻發(fā)現(xiàn)的。

哦，魏教授還打算未來(lái)加入語(yǔ)音功能，一旦走神，你可能就會(huì)聽(tīng)到“小心掛科、小心掛科”的提示音。

“先生活后學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，讓魏教授堅(jiān)持在教學(xué)過(guò)程中以實(shí)踐為核心。而這種教學(xué)方式，不獨(dú)魏教授所有。不信，你看看川大的期末考試，就知道川大有多以實(shí)際應(yīng)用為重了。

川大期末考試的形式不拘泥于背教材、答試卷，你的考題可能是翻拍一部短片、創(chuàng)作一個(gè)MV、編排一幕話劇、填詞譜曲演唱或是設(shè)計(jì)策劃一款游戲，都是實(shí)用派。而答案嘛，自然也是五花八門。沒(méi)有做不到，只有想不到，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的考試題大大激發(fā)了校園大神們的創(chuàng)造力。

川大從不缺敢于創(chuàng)新創(chuàng)造的人，很多川大學(xué)子都會(huì)去參加“大挑”（“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽）和“小挑”（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽），腦洞開(kāi)不停。我想正因?yàn)閷W(xué)校如此注重創(chuàng)新、創(chuàng)意，川大人才能最充分地釋放自己的活力，在各領(lǐng)域的舞臺(tái)上都綻放光彩。

女生只管許愿，男生會(huì)替你實(shí)現(xiàn)

埋頭學(xué)習(xí)絕不是川大人的風(fēng)格，不但課堂花樣百出，而且我們的校園生活也快樂(lè)得很。

如果你是女孩子，那你在川大的每年都有一天可以體驗(yàn)成為“小公舉”的滋味，如果你是男孩子，這一天你則有了成為驕傲的騎士的機(jī)會(huì)。

不知是出于什么樣的奇怪傳統(tǒng)，每年的11月11日“光棍節(jié)”，成了川大的女生節(jié)。

這一天，校園廣場(chǎng)上會(huì)豎起心愿墻，女生們可以用五顏六色的便簽紙寫(xiě)下自己的心愿，由有緣的男生為她實(shí)現(xiàn)。有的心愿實(shí)實(shí)在在，比如“幫忙打一壺?zé)崴薄罢覀€(gè)學(xué)霸輔導(dǎo)高數(shù)”，有的心愿則奇奇怪怪。

我見(jiàn)過(guò)最文藝的心愿是：替我折一支明遠(yuǎn)湖畔的蘆葦。不是大明湖畔，是川大校園里的明遠(yuǎn)湖畔。

我記得那一天，“一時(shí)失手”牽走了愿望的學(xué)長(zhǎng)，后來(lái)一臉惆悵地對(duì)我哭訴：“折一支蘆葦，想象中是挺浪漫的，但是我沒(méi)想到蘆葦它有那么長(zhǎng)！你能想象我扛著一根一米長(zhǎng)的蘆葦走在長(zhǎng)橋上，所有人都用驚奇的目光看我時(shí)的復(fù)雜心情嗎？”

當(dāng)事人有些煩惱，但我們這些圍觀者可只顧不厚道地“哈哈哈”了！

說(shuō)到校園生活，吃也是必不可少的。其實(shí)每所四川高校都有“自己是四川高校美食C位”的自信，我們川大自然也不虛任何學(xué)校。我在這里要安利的川大特色美食，是“江安神藕”。辣得出神入化，又讓人欲罷不能，甚至有學(xué)生在放假前當(dāng)作土特產(chǎn)買上幾大包帶回家。在網(wǎng)絡(luò)上，還有各種“江安神藕”作死挑戰(zhàn)視頻，喜歡吃辣的你千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，如果不能吃辣，嘗一口也許會(huì)為你打開(kāi)一扇新世界的大門。

正因?yàn)椤俺浴鄙嫌刑厣?，除了學(xué)術(shù)交流之外，川大還有美食交流。川大與復(fù)旦大學(xué)的食堂，開(kāi)展了聯(lián)動(dòng)交流活動(dòng)，互相在對(duì)方食堂設(shè)立交流窗口，把當(dāng)?shù)氐奶厣朗硯У綄?duì)方校園里。沒(méi)想到交流活動(dòng)贏得了大家的一致好評(píng)，雙方學(xué)子就相互“扣押”對(duì)方廚師，達(dá)成了一致意見(jiàn)。

盡管帶著全家來(lái)川大露營(yíng)吧！

武大的櫻花抓住了小清新們的心，川大的銀杏也毫不遜色。

川大秋天的校園，被銀杏葉鋪天蓋地地染成了金色，廚房里拿來(lái)燉雞的白果奢侈地滿地打滾兒。如果你有個(gè)川大的朋友，秋天興許會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友圈被他“曬”的銀杏霸屏了。這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)巳硕际恰八囆g(shù)家”，熱衷于將滿地的落葉擺成各式各樣的造型。校園廣場(chǎng)的草坪上，落葉就常被鋪成一個(gè)碩大的金色的心，供大家表白。小情侶們還可以躺在上面曬太陽(yáng)，肆意“撒狗糧”。

事實(shí)上不僅僅是銀杏，川大三個(gè)校區(qū)各有各的景致，四季皆可入畫(huà)。

望江校區(qū)的荷花池是打卡地標(biāo);華西校區(qū)的建筑“古風(fēng)”味道十足，走在校園里仿佛夢(mèng)回古代;江安校區(qū)的明遠(yuǎn)湖畔有花有水有白鷺，可謂是“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。正因?yàn)檫@樣，川大才能在成都那么多引人矚目的景點(diǎn)中擁有姓名。

川大校園是全開(kāi)放式的，沒(méi)有限流期。在校園里，你經(jīng)常可以看到舉著單反的拍客、拍攝婚紗照的新人和出外景的Coser，甚至我隨手點(diǎn)開(kāi)B站看小姐姐跳舞，背景也是川大的“景觀水道”，川大的顏值還是經(jīng)得起各種鏡頭的檢驗(yàn)的。有意思的是，還有將學(xué)校當(dāng)作春游露營(yíng)地的家庭，一家人周末開(kāi)車到學(xué)校，在明遠(yuǎn)湖邊搭起帳篷，怡然自得地享受假期的休閑時(shí)光。

室外有優(yōu)美的自然風(fēng)光，室內(nèi)，我們也有顏值爆表的教學(xué)樓。

教學(xué)樓里有小清新的裝修風(fēng)格和高大上的多媒體設(shè)備，走廊、大廳中布置有溫馨的自習(xí)桌椅和手繪的可愛(ài)小貼士。如此舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境讓同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲——

“誰(shuí)也別想阻止我去一教、綜合樓上自習(xí)！”天地可鑒，我們的心里可真的只有學(xué)習(xí)啊！

推薦專業(yè)

A數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)

與北大一起成立數(shù)學(xué)與科學(xué)前沿協(xié)同創(chuàng)新中心

四川大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，它所屬的學(xué)科，是首批一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，川大還成立有自己的數(shù)學(xué)研究所，并和北大、復(fù)旦、南開(kāi)等高校共同牽頭成立了數(shù)學(xué)與科學(xué)前沿協(xié)同創(chuàng)新中心。這個(gè)專業(yè)是按數(shù)學(xué)大類招生的，學(xué)生進(jìn)校后再選擇細(xì)分專業(yè)。學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，是分層次和方向培養(yǎng)的，設(shè)有數(shù)學(xué)拔尖班、數(shù)學(xué)基地班、數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新班、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方向和金融數(shù)學(xué)方向。

我們學(xué)校數(shù)學(xué)領(lǐng)域最大的優(yōu)勢(shì)是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，其次是微分方程、模糊數(shù)學(xué)這樣的強(qiáng)數(shù)學(xué)背景的應(yīng)用數(shù)學(xué)。學(xué)校的師資力量不錯(cuò)，“大千人”“杰青”“長(zhǎng)江學(xué)者”頭銜的教授不只是掛名，都會(huì)來(lái)給學(xué)生上課。專業(yè)的學(xué)風(fēng)也很好，不論是評(píng)優(yōu)、保研還是推薦出國(guó)，都比較公平，一切看成績(jī)說(shuō)話。

從四川大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)走出了很多行業(yè)大牛，有被稱為中國(guó)近代數(shù)論創(chuàng)始人的柯召先生，有兩位中國(guó)科學(xué)院院士和三位應(yīng)邀在世界數(shù)學(xué)家大會(huì)上作邀請(qǐng)報(bào)告的45分鐘speaker，還有若干位在國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教授或研究員的科研人員。

B口腔醫(yī)學(xué)

專業(yè)排名全國(guó)第一

中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)發(fā)源地

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，是四川大學(xué)王牌中的王牌，它在國(guó)內(nèi)排名第一，在亞洲乃至世界也屬于頂尖水平。從四川大學(xué)華西口腔走出的學(xué)生，絕對(duì)有“橫著走”的底氣。

四川大學(xué)是中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)源地，這里有我國(guó)目前唯一的口腔疾病研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。我們的老師直接是教科書(shū)的主編，他們編寫(xiě)了多部高校規(guī)劃和教學(xué)參考書(shū)，擁有絕對(duì)的專業(yè)權(quán)威。學(xué)校有4所衛(wèi)生部直屬附屬醫(yī)院，包括大名鼎鼎的華西口腔醫(yī)院，中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)博物館也位于這里。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，擁有的軟硬件條件都是極好的。

口腔醫(yī)學(xué)本科五年制的學(xué)習(xí)，前三年主要會(huì)學(xué)內(nèi)科、外科、病理、生化、解剖學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程，后兩年集中學(xué)習(xí)口內(nèi)、口外、修復(fù)、正畸等專業(yè)課程，大四開(kāi)始，我們通常會(huì)去醫(yī)院的口腔科實(shí)習(xí)。

這個(gè)專業(yè)特別注重“動(dòng)手能力”，有學(xué)生從大一開(kāi)始就用織毛衣、筷子夾豆等方法鍛煉自己的雙手，這是因?yàn)榭谇患膊〔荒苤豢克幬镏委?，很多時(shí)候考驗(yàn)的是我們的手速。

C高分子材料與工程

全國(guó)首個(gè)高分子材料專業(yè)

創(chuàng)建我國(guó)高校第一個(gè)高分子研究所

高分子材料與工程這個(gè)專業(yè)，也是四川大學(xué)的王牌專業(yè)，在國(guó)內(nèi)排名穩(wěn)定在前四。

這個(gè)專業(yè)是我國(guó)高校里的第一個(gè)高分子材料專業(yè)，是在1953年由徐僖院士創(chuàng)建的，后來(lái)它還創(chuàng)建了我國(guó)高校第一個(gè)高分子研究所。它擁有高分子材料工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)也有碩博點(diǎn)，是國(guó)內(nèi)高分子材料學(xué)科最大規(guī)模的人才培養(yǎng)基地之一。這個(gè)專業(yè)所屬的高分子科學(xué)與工程學(xué)院，是教育部直屬重點(diǎn)高校中第一個(gè)以高分子學(xué)科為主體的學(xué)科型學(xué)院。在川大的受重視程度可見(jiàn)一斑。

這里學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍挺好，每屆都涌現(xiàn)出不少科研達(dá)人，被保研去清華、北大等校的同學(xué)也不少。雖然這個(gè)專業(yè)還是以男生居多，但也算是女生人數(shù)較多的工科專業(yè)了，男女比例大概能達(dá)到3：2。高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍比較廣泛，像手機(jī)、電子半導(dǎo)體、汽車等行業(yè)都可以涉足。

有人是這么評(píng)價(jià)四川大學(xué)的這個(gè)專業(yè)的：國(guó)內(nèi)高分子材料的骨灰級(jí)玩家，尤其在材料加工工程領(lǐng)域，執(zhí)全國(guó)高校之牛耳。

四川大學(xué)招生小貼士

進(jìn)檔考生專業(yè)安排，實(shí)行分?jǐn)?shù)級(jí)差制

對(duì)進(jìn)檔老生的專業(yè)安排，實(shí)行分?jǐn)?shù)級(jí)差的辦法，第一二專業(yè)志愿之間分?jǐn)?shù)級(jí)差為3分，其余專業(yè)志愿之間級(jí)差為1分，考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生投檔成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到其他未能錄取滿額的專業(yè)，若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理;會(huì)計(jì)學(xué)（ACCA）專業(yè)不進(jìn)行調(diào)劑錄取。

投檔成績(jī)相同時(shí)，語(yǔ)數(shù)外總分高者優(yōu)先錄取

若投檔成績(jī)中已顯示各省排序規(guī)則，則按照各省規(guī)則執(zhí)行;若投檔成績(jī)中沒(méi)有各省排序規(guī)則，投檔成績(jī)相同，語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ)的成績(jī)綜合高者優(yōu)先;若語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ)成績(jī)綜合相同，則語(yǔ)文成績(jī)高者優(yōu)先，若仍相同，則數(shù)學(xué)成績(jī)高者優(yōu)先。