休·克爾
從前,有一個名叫布拉德利的男孩。8歲的時候,他喜歡用錢來衡量每件東西。他想知道他看見的每件東西的價錢,如果這個東西不是很貴的話,他便認(rèn)為它毫無價值。
但是有很多東西不是用金錢就能買到的。其中有一些東西是世界上最寶貴的東西。
一天早晨,布拉德利下樓吃早飯,他把一張疊得整整齊齊的紙放在母親的盤中。他母親打開這張紙,她簡直不能相信,但這的確是她兒子寫的:
媽媽欠布拉德利:
跑腿費:3美元.
倒垃圾:2美元
擦地板:2美元
小費:1美元
媽媽總共欠布拉德利:8美元
媽媽看到這張條時笑了,但她什么也沒說。
吃午飯時,她將賬單連同8美元一起放在布拉德利的盤中。布拉德利看到錢時,眼睛都發(fā)光了。他把錢很快地放進(jìn)口袋,開始盤算著用這筆報酬買什么東西。
突然他看見在他的盤子邊上還有一張紙,整整齊齊地疊著,像他給母親的紙條一樣。當(dāng)他把紙條打開時,發(fā)現(xiàn)是一張他母親寫的賬單,紙條是這樣寫的:
布拉德利欠媽媽:
教養(yǎng)他:0美元
在他得水痘時照顧他:0美元
買衣服、鞋子和玩具:0美元
吃飯和漂亮的房間:0美元
布拉德利總共欠媽媽:0美元
布拉德利坐在那兒看著這張新賬單,沒有說一句話。幾分鐘以后,他站起來,把那8美元從口袋里拿出來,將它放在媽媽的手中。
從那以后,他幫助媽媽是出于愛心。
母女對話
今天,我和媽媽一起讀了《布拉德利的賬單》這篇短文。
我和媽媽讀完便開始討論起來。媽媽說:“你看,現(xiàn)在在我們的周圍像布拉德利這樣的孩子比比皆是。就拿你弟弟說吧,我讓他幫我買袋鹽,他管我要跑腿費,倒一次垃圾也管我要錢,小費那就不用提了,更是很多。他沒反過來想一想,在他有病的時候是誰照顧他?這需不需要錢?給他輔導(dǎo)作業(yè)需不需要錢?為他洗衣服,給他買新衣服、新鞋子,給他做飯、收拾房間,這都需不需要錢呢?
我接著說:“我覺得布拉德利這種方法也不錯呀!因為它能激勵我們幫父母做一些家務(wù)活兒。而且布拉德利要的錢也不是很多,例如跑腿費1美元,倒垃圾1美元,擦地板1美元,小費0.5美元,這樣就非常的合理。像媽媽照顧我們,我們也應(yīng)該用自己平時掙來的錢給媽媽,讓媽媽也得到她付出勞動的報酬。所以,這種方法我覺得是可以保留的。”
媽媽聽了我的話說:“有很多東西不是用金錢可以買到的,其中有一些東西是世界上最寶貴的東西,像友誼、親人之間的愛等?!?/p>
聽了媽媽的話,我恍然大悟。媽媽是那樣無微不至地照顧我們、關(guān)心我們,我們不應(yīng)該做一點幫助父母的事就要報酬,我們要出于愛心去幫助父母。
參與建議
上述對話,是長春市浙江路小學(xué)梁丹妮同學(xué)和她母親的討論內(nèi)容。
請結(jié)合您家庭的具體情況, 就“付出、回報”的話題,和孩子交流。