宋靜
【摘要】目的:探討對宮頸糜爛患者采取健康教育護理的臨床效果。方法:抽取我院于2017年12月~2018年12月收治的116例宮頸糜爛患者,按照護理方法不同分為實驗組和對照組,各為58例。實驗組采取健康教育護理模式,對照組采取常規(guī)護理模式,對比兩組認知率以及護理滿意度。結(jié)果:實驗組的認知率57例(98.28)顯著高于對照組51例(87.93%),實驗組的護理滿意度55例(94.83%)顯著高于對照組45例(77.59%),P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論:對宮頸糜爛患者采取健康教育護理模式,提高了患者的認知度和滿意度。
【關(guān)鍵詞】健康教育護理;宮頸糜爛患者;認知度
【中圖分類號】R715【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6851(2019)04-095-01
宮頸糜爛作為臨床上較為常見的一種婦科疾病,通常發(fā)生于已婚已育女性人群,臨床認為主要是由于細菌感染所致宮頸上皮脫落,久而久之形成出現(xiàn)糜爛的癥狀,具有極高的發(fā)生幾率,若未及時治療,將會影響患者的日常生活和工作,極大程度降低患者的生活質(zhì)量[1]。臨床上通常采取藥物的方法進行治療,但是由于患者對于自己的患病情況并不了解,容易出現(xiàn)不良情緒,嚴重影響治療效果。因此,臨床上為了提高整體治療效果,通過在對癥治療的基礎(chǔ)上加以健康教育護理,能夠提高患者的認知度[2]。本次研究抽取我院于2017年12月~2018年12月收治的116例宮頸糜爛患者,給予常規(guī)和健康教育護理模式,具體效果如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 本次研究是在患者知情同意下開展,抽取我院于2017年12月~2018年12月收治的116例宮頸糜爛患者,按照護理方法不同分為實驗組和對照組,各為58例,所有患者均參與并配合本次研究,并且簽署研究同意書。其中,實驗組最大年齡54歲,最小年齡22歲,平均年齡(37.84±6.07)歲;對照組最大年齡58歲,最小年齡22歲,平均年齡(38.01±6.24)歲。兩組患者的一般資料(年齡),經(jīng)過對比差異并不存在統(tǒng)計學(xué)意義(P〉0.05),組間可以比較。
1.2 護理方法 實驗組采取健康教育護理模式。護理人員需要加強對于患者以及患者家屬的健康教育指導(dǎo),如:宮頸糜爛的發(fā)生機制、治療方法以及預(yù)防措施等,同時,可以發(fā)放有關(guān)宮頸糜爛的宣傳手冊和海報等,于醫(yī)院的宣傳欄張貼有關(guān)知識的海報,加強與患者之間的溝通和交流,告知患者形成良好的生活習(xí)慣十分重要。此外,在病區(qū)可以設(shè)置咨詢臺,耐心回答前來咨詢的患者,進而提高患者的認知程度。除此之外,護理人員還需要通過交流,了解患者的擔(dān)心和困惑,及時給予針對性的心理疏導(dǎo)和指導(dǎo),或者通過介紹成功案例的方式,幫助患者樹立正確對抗疾病的信心,進而使其更加積極的面對疾病,進而提高患者的配合度和依從性。
對照組采取常規(guī)護理模式。護理人員需要指導(dǎo)患者正確用藥,并且告知患者需要注意的有關(guān)事項。
1.3 臨床觀察指標 對比兩組認知率以及護理滿意度。使用本院自制的護理滿意度調(diào)查問卷,總分為100分。具體分為:①十分滿意:分數(shù)〉90分;②比較滿意。分數(shù)在60~90分之間;③不滿意。分數(shù)〈60分。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 本次實驗中的數(shù)據(jù)均需要利用SPSS19.0軟件包予以核驗,選擇[n(%)]表示計數(shù)資料,并接受X2值核算,若實驗對象之間的數(shù)據(jù)在計算后P<0.05,則為存在明顯意義。
2 結(jié)果
2.1 對比兩組患者的認知率 實驗組的認知率57例(98.28)顯著高于對照組51例(87.93%),卡方值=4.833,P值=0.028,P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.2 對比兩組患者的護理滿意度 實驗組的護理滿意度55例(94.83%)顯著高于對照組45例(77.59%),P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。見表1:
3 討論
宮頸糜爛作為一種常見的慢性宮頸炎癥,患者在患病期間將會表現(xiàn)出尿頻、外因瘙癢、尿急等一系列臨床癥狀,將會嚴重影響患者的日常生活,因此,臨床上需要加強對于患者的健康教育指導(dǎo),幫助患者了解更多有關(guān)宮頸糜爛的知識,如:發(fā)病機制、治療方法以及預(yù)防措施等。健康教育模式通過加強對于患者的宣傳和指導(dǎo),,如:發(fā)放宣傳手冊、公告欄張貼海報以及加強健康教育指導(dǎo)等方式,不僅能夠幫助患者了解疾病的發(fā)生、發(fā)展以及治療和護理的過程,同時還能夠使得患者能夠從根本上認知該類疾病,使其具備良好的信心面對和戰(zhàn)勝疾病,進而提高患者的認知度,利于緩解患者的不良情緒,在一定程度上提高了患者的治療依從性和配合度[3]。經(jīng)過大量的研究和討論,得出:實驗組的認知率57例(98.28)顯著高于對照組51例(87.93%),實驗組的護理滿意度55例(94.83%)顯著高于對照組45例(77.59%),P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。由此可見,臨床上對宮頸糜爛患者給予健康教育護理,從根本上提高了患者的認知度,更加利于患者對于護理工作的滿意程度。
結(jié)語
總而言之,通過采取健康教育護理模式,能夠提高宮頸糜爛患者的認知度以及滿意度,值得臨床的應(yīng)用和推廣。
參考文獻:
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[2] 金燕,俞細英,江署芳,王珍華,潘醒群. 探討循證護理在宮頸糜爛微波治療患者健康教育中的應(yīng)用[J]. 中國實用醫(yī)藥,2018,13(27):170-172.
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