多媒體技術(shù)在藝術(shù)歌曲音樂會中的運(yùn)用

[摘 要]

新媒體表現(xiàn)手段與傳統(tǒng)藝術(shù)形式在人聲、鋼琴有機(jī)結(jié)合起來時(shí)，人們通過聽覺、視覺，多層次、多角度得到欣賞感受。藝術(shù)歌曲有限的篇幅內(nèi)，不管是舞美布景、舞蹈表演、情景展示、抑或是意識流的超現(xiàn)實(shí)主義視覺呈現(xiàn)都可以勝任，以新媒體視覺藝術(shù)的手段彌補(bǔ)傳統(tǒng)藝術(shù)歌曲表演中的不足，幫助觀眾理解、喜愛藝術(shù)歌曲。

[關(guān)鍵詞] 音樂會;藝術(shù)歌曲;多媒體技術(shù);自媒體;全息投影

[中圖分類號]J605 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1007-2233（2019）12-0129-02

一、藝術(shù)歌曲及其表現(xiàn)特點(diǎn)

藝術(shù)歌曲（Art Song）是聲樂專業(yè)學(xué)習(xí)過程中必須掌握和學(xué)習(xí)的一種歌曲形式。[1]《新格羅夫音樂與音樂家辭典》對藝術(shù)歌曲的定義是：A song written to be sung in recital，typically with piano accompaniment and often set to a poem.即“為音樂會而做的歌曲，通常由鋼琴伴奏并由詩詞而作”。由此看出藝術(shù)歌曲有兩大顯著特征：一是歌詞的文學(xué)性強(qiáng)，通常由詩詞寫作而成。二是鋼琴伴奏部分專門為詩歌而作并與旋律密不可分，作曲技法考究。而一些民歌、通俗歌曲，如《小河淌水》《那就是我》《瑪依拉變奏曲》、拿波里民歌《我的太陽》這些我們在教學(xué)、表演中經(jīng)常演唱的中外經(jīng)典曲目從嚴(yán)格意義上講都不屬于藝術(shù)歌曲范疇了。中國聲樂界對藝術(shù)歌曲定義一直有所爭議，誰對誰錯(cuò)我們就此不展開討論。但中國聲樂教育有意愿走向世界，與西方接軌，而中國的青年歌唱家也積極參加國際聲樂比賽，證明自己的實(shí)力。國際權(quán)威的聲樂比賽統(tǒng)一使用這一標(biāo)準(zhǔn)，因此我們在此基礎(chǔ)上進(jìn)行討論。藝術(shù)歌曲中比較具有代表性的是德奧藝術(shù)歌曲，作曲家有舒伯特、舒曼、理查·施特勞斯等都創(chuàng)作了很多藝術(shù)歌曲，代表作《鱒魚》《致音樂》《美麗的磨坊姑娘》《冬之旅》《婦女的愛情與生活》《詩人之戀》等都是藝術(shù)歌曲的優(yōu)秀代表。這幾位作曲家所選用的詩詞多來自當(dāng)時(shí)的德國著名詩人威廉·穆勒、阿德爾伯特·沙米索、海涅等。這些詩人與作曲家們熟悉或者關(guān)系密切，而這種合作方式也更有利于作曲家深入詩人的細(xì)膩的感情，豐富的世界中去，把詩歌與音樂更有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)作出深層次、有內(nèi)涵的藝術(shù)作品。

藝術(shù)歌曲具有唯一性和獨(dú)特性，表演者不可以隨性發(fā)揮，藝術(shù)歌曲通常篇幅短小，大部分的音樂表情與強(qiáng)弱處理都會標(biāo)注在譜面上。因此想要完美地演繹好一首藝術(shù)歌曲并不是簡單的事情。歌者演唱之前需要做大量的案頭工作。首先要理解詩歌，詩歌是用凝練的語言表達(dá)深層的含義及豐富的情感，我們即便在理解母語所作詩歌時(shí)依然需要下一番功夫和花費(fèi)時(shí)間去研究具體詞語的含義，推敲詩人選擇詞語時(shí)的用意，揣摩詩人想要表達(dá)的深邃思想，更何況是第二語言所作的詩詞了。聲樂專業(yè)的學(xué)生，在四年學(xué)習(xí)階段需要掌握意大利語、德語、法語等不同語言的藝術(shù)歌曲及歌劇作品。這幾種語言都有自己獨(dú)特的語感和語調(diào)。用流利的外語朗誦詩歌是第一件需要完成的工作，朗誦時(shí)也要注意演唱歌詞與說話用語并不相同。朗誦時(shí)要按照歌唱狀態(tài)朗誦，朗誦詩歌時(shí)也要注意把說話時(shí)通常會省略句尾或詞尾的音節(jié)完整朗誦，并把連讀、斷句都唱清楚，這樣觀眾才能聽明白歌詞。德語在連讀、斷句方面有嚴(yán)格的規(guī)定，演唱時(shí)要把它們表達(dá)清晰。藝術(shù)歌曲中語言的美感表達(dá)出來，是歌唱藝術(shù)歌曲的關(guān)鍵也是難點(diǎn)。它也是一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)過程。所以藝術(shù)歌曲學(xué)習(xí)對聲樂初學(xué)者來說是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)語言的過程是非?？菰锏?，歌者需要掌握語言的拼寫規(guī)律、反復(fù)朗讀詩歌，把詩歌與旋律結(jié)合起來按高低起伏，節(jié)奏變化朗誦，強(qiáng)語調(diào)氣及歌詞的含義，等等?；ㄙM(fèi)數(shù)倍于詠嘆調(diào)的時(shí)間和精力，然而很多藝術(shù)歌曲并沒有輝煌的高音，這在現(xiàn)今追求“短平快”的社會中顯得過于平庸無奇。有些學(xué)生更傾向于學(xué)習(xí)高難度的詠嘆調(diào)，有利于快速取得好成績，帶來更直接、快速的學(xué)習(xí)成果。這種學(xué)習(xí)趨勢也使近年中國選手在國際聲樂比賽中取得好成績。但也聽說過獲獎(jiǎng)學(xué)生被邀請參加音樂會演唱藝術(shù)歌曲曲目時(shí)，告知組委會無法演唱，沒有多余曲目。因?yàn)閺拈_始學(xué)習(xí)就只練習(xí)參賽曲目，日復(fù)一日，不停鍛煉高音的機(jī)能，所以可以呈現(xiàn)輝煌的高音，但鮮少有演唱藝術(shù)歌曲等基礎(chǔ)曲目。這種奇怪的現(xiàn)象也令國際聲樂比賽評委咋舌。

二、古典音樂市場及多媒體表現(xiàn)的結(jié)合現(xiàn)狀

身為聲樂教育工作者必須了解這一藝術(shù)形式的重要性，并致力于推廣它。學(xué)術(shù)音樂會也是檢驗(yàn)聲樂學(xué)生學(xué)習(xí)情況的最常用手段，然而這種“枯燥”的音樂會向來是曲高和寡，鮮少被關(guān)注。筆者看到最近幾年通過新媒體表現(xiàn)手段是舞臺新興力量，并也在市場上取得亮眼成績。所以由此聯(lián)想借助現(xiàn)代新媒體傳播手段在藝術(shù)歌曲音樂會推廣上或許可以帶來不同效果。從2015年下半年的中國演出市場統(tǒng)計(jì)數(shù)字我們看到，交響音樂會“久石讓——天空之城音樂會”大放異彩，北京、上海、廣州、成都等全國各大城市音樂會排期27場，每場售票都異?；鸨Ｍ瑫r(shí)其他主題新媒體音樂會也廣受好評，排場呈增加趨勢。再觀純藝術(shù)歌曲音樂會僅男低音歌唱家沈陽“冬之旅”與斯特拉迪瓦力（Winterreise： Shen Yangamp;Stradivari concert）2場，令人唏噓。由此，筆者希望在這一課題中嘗試使用更多新媒體手段，如利用新媒體信息技術(shù)把更多專業(yè)的、深入性的內(nèi)容用更高效，更直接的手段傳播推廣開來。利用新媒體音視頻技術(shù)，營造更加瑰麗的舞臺效果等。具體手段包括：在音樂會過程中利用微信公眾號、微博等自媒體平臺、客戶端等移動(dòng)終端應(yīng)用;開發(fā)專門的APP軟件;網(wǎng)絡(luò)同步轉(zhuǎn)播;舞臺全息投影等。

三、多媒體手法具體運(yùn)用特點(diǎn)

二維碼掃描：觀眾可以通過掃描二維碼獲得演出資訊，節(jié)目單等;微信公眾號：微信是當(dāng)下國內(nèi)最流行的智能終端即時(shí)通信工具，截至2015年上半年，已經(jīng)覆蓋了全國90%以上的智能手機(jī)。通過微信公眾平臺的信息發(fā)布與聊天機(jī)器人功能，向觀眾推送演出信息、場館安排等內(nèi)容。同時(shí)，通過添加關(guān)注和公眾號的訂閱，可以獲得聲樂愛好者群體長期有效的關(guān)注，提供會員服務(wù)，可在線與公眾平臺及其他網(wǎng)友進(jìn)行互動(dòng)，發(fā)表自己對這一藝術(shù)形式及音樂會、表演者表演情況的看法，并可與表演者互動(dòng);智能終端APP應(yīng)用程序：開發(fā)適合手機(jī)及平板電腦等智能終端的APP軟件，利用移動(dòng)終端的地理位置信息數(shù)據(jù)，選擇性推送觀眾所在場館的演出信息、余票查詢等實(shí)用資訊;應(yīng)用內(nèi)的提示器模塊，可以引導(dǎo)觀眾靜音手機(jī)、幕間休息提示，同步提示曲譜;等等。視頻網(wǎng)站現(xiàn)場直播：無法前來現(xiàn)場的觀眾，可以在視頻網(wǎng)站（www.youku HYPERLINK\"http：//www.youku\" .com和www.tudou.com）收看音樂會的現(xiàn)場直播，并發(fā)表同步評論。

全息投影：全息投影技術(shù)是利用干涉和衍射原理再現(xiàn)物體真實(shí)的三維圖像的技術(shù)，在舞臺運(yùn)用中，不僅可以產(chǎn)生立體的空中幻象，還可以使幻象與表演者產(chǎn)生互動(dòng)，一同完成表演。全息投影系統(tǒng)將三維畫面懸浮在實(shí)景的半空中成像，營造亦幻亦真的氛圍，具有強(qiáng)烈的空間感，透視感，實(shí)現(xiàn)影像與實(shí)物的結(jié)合緊密。從時(shí)裝發(fā)布T臺秀到夢幻劇場舞臺藝術(shù)與電影片段在同一空間的融合等，現(xiàn)已廣泛運(yùn)用并效果顯著。比如：2014年BBAMS音樂盛典上已故巨星邁克爾·杰克遜在舞臺上的表演，就是使用了這項(xiàng)技術(shù)。[2]2013年周杰倫的演唱會中也運(yùn)用了全息投影技術(shù)與已經(jīng)去世的鄧麗君來了一場跨時(shí)空的對唱，令人印象深刻。全息投影技術(shù)具有LED大屏，平面投影等傳統(tǒng)二維影像系統(tǒng)所不具有靈活性，因其在空中成像，所以受舞臺基礎(chǔ)布景的制約較小。在各種音樂會及歌劇的表演中，且由于語言的關(guān)系，觀眾雖然能夠體會聲樂的優(yōu)美，但無法體會聲樂表演者對音樂微妙處理的意圖，背景知識的缺失也影響觀眾情緒的投入。全息投影技術(shù)可以在舞臺有限的空間，藝術(shù)歌曲有限的曲目篇幅內(nèi)，不管是舞美布景、舞蹈表演、情景展示，抑或是意識流的超現(xiàn)實(shí)主義視覺呈現(xiàn)都可以勝任，以新媒體視覺藝術(shù)的手段彌補(bǔ)傳統(tǒng)藝術(shù)歌曲表演中的不足，幫助觀眾理解、喜愛藝術(shù)歌曲。

結(jié) 語

如果使用上述新媒體表現(xiàn)手段與傳統(tǒng)藝術(shù)形式人聲、鋼琴有機(jī)地結(jié)合起來，通過聽覺、視覺等多層次、多角度的傳達(dá)與體驗(yàn)。想必定能幫助觀眾更好地理解作曲家通過歌曲向大家傳達(dá)的意境，并深深地愛上這本來非常美妙但已經(jīng)被逐漸忘卻的美好！

（責(zé)任編輯：張洪全）