9月6日 星期五 天氣:晴
浙江省溫州市北大新世紀(jì)附屬學(xué)校 三(3)班 王圣杰
今天晚上,就在我的作業(yè)馬上要做完時(shí),一只“攔路虎”突然跳了出來:
把100、200、300、400、500、600分別填入圓圈內(nèi),使每個(gè)正方形的四個(gè)數(shù)之和都是1300。(如圖)
看著這道題我腦子一片空白,不知該如何入手,只好向媽媽求援。媽媽題都沒看,就對(duì)我說道:“你還沒試,怎么知道自己不會(huì)?動(dòng)動(dòng)腦筋!”說完就看自己的書去了。
聽了媽媽的話,我懵了。以前遇到“攔路虎”,都是媽媽給提示,我才解決的……看著媽媽真的沒有幫我的意思,我只能自己試一試……
我拿出草稿紙,先畫一個(gè)和書上一樣的圖,把六個(gè)數(shù)隨便放入六個(gè)圓圈,可……怎么加都不對(duì)頭……慢慢地,我有點(diǎn)泄氣了,把筆一摔。媽媽把書放下,不急不躁地說道:“你再讀一遍題的要求,要慢讀,并且邊讀邊思考是什么意思?!?/p>
我有些煩躁,但還是聽話地拿起題目讀了起來,邊讀邊思考,當(dāng)我讀到“使每個(gè)正方形的四個(gè)數(shù)之和都是1300”時(shí),恍然大悟……原來,我把題的要求看錯(cuò)了!
讀懂題目后,我反復(fù)計(jì)算,調(diào)整數(shù)的位置……終于,攻破了這道題。