關(guān)于高校依托思睿智訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的思考

深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。而思睿智訓(xùn)公司通過聚合政、產(chǎn)、學(xué)、研、用各方資源，打造跨境電商一站式服務(wù)平臺(tái)，構(gòu)建跨境電商人才生態(tài)體系，在跨境電商課程開發(fā)、師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)孵化等方面對院校進(jìn)行全方位支撐，以跨境電商人才培養(yǎng)為突破口，助推跨境電商行業(yè)發(fā)展，有效解決了傳統(tǒng)跨境電商實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和真實(shí)平臺(tái)之間差別較大、平臺(tái)變化和規(guī)則不能有效同步等問題，為開展跨境電商實(shí)訓(xùn)教學(xué)探索出了一條有效的途徑。

當(dāng)前，在全國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)呈現(xiàn)下行趨穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢下，大學(xué)生就業(yè)問題應(yīng)該說比較嚴(yán)峻，教育改革與發(fā)展正面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，面對高等教育深化改革的新形勢和新要求，高校如何進(jìn)一步深化教育改革，創(chuàng)新發(fā)展，有效解決大學(xué)生的就業(yè)問題，是我們面臨的艱巨的、一直在尋求突破的困境和問題。隨著校企合作的深度融合，企業(yè)的用人之道不但有力地提高教育質(zhì)量，而且也在推動(dòng)著高等教育的變革與創(chuàng)新，正在對教育的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響，所以高校正在面臨一個(gè)變革與創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展的問題。社會(huì)各界對地方高校的教育改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展都非常關(guān)注，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，作為高校，我們也迫切需要借助轉(zhuǎn)型發(fā)展，助力專業(yè)辦學(xué)水平提升、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升及學(xué)校更好地在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展中跨越提升。

深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。而跨境電子商務(wù)作為新的外貿(mào)方式、新的交易模式和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，有著巨大的市場潛力和生命力?？缇畴娚痰目焖侔l(fā)展，已成為國際貿(mào)易的新方式和新手段，對于擴(kuò)大海外營銷渠道，提升我國品牌競爭力，實(shí)現(xiàn)我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級有重要而深遠(yuǎn)的意義。在這種時(shí)代背景下探索如何培養(yǎng)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，培養(yǎng)和提升高?？缇畴娚探處熃虒W(xué)實(shí)踐能力與水平就顯得尤為必要和緊迫。

一、我國跨境電商的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀

跨境電商指分屬不同關(guān)境的交易主體，通過電子商務(wù)平臺(tái)達(dá)成交易、進(jìn)行支付結(jié)算，并通過跨境物流送達(dá)商品、完成交易的一種國際商業(yè)活動(dòng)。

（一）跨境電商發(fā)展歷程。我國的跨境電商經(jīng)歷了：1.萌芽階段（2005年），即個(gè)人海外代購的出現(xiàn)和發(fā)展;2.發(fā)展階段（2005-2008年），即隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的高速發(fā)展、生活質(zhì)量的提高以及國內(nèi)食品安全問題頻發(fā)等問題的出現(xiàn)，人們紛紛將購買視線從國內(nèi)轉(zhuǎn)移到了國外，因此催生了一批充當(dāng)過去代購者角色的網(wǎng)站和企業(yè);3.成熟階段（2009-2016年），隨著我國跨境電商企業(yè)出口步伐的逐步加快，國內(nèi)與跨境電商相關(guān)的政策、法律法規(guī)的逐漸完善，為跨境電商的發(fā)展提供了公平的內(nèi)部環(huán)境和政策支持。近年來，隨著國外新興市場的不斷形成和進(jìn)一步擴(kuò)大，為我國跨境電商提供了較大的需求空間。跨境電商交易產(chǎn)品種類也呈現(xiàn)出多元化的趨勢，經(jīng)歷了由小型配件到大型產(chǎn)品、由低價(jià)低質(zhì)到高質(zhì)品牌化、由日常消費(fèi)品為主到以3C電子產(chǎn)品為主的轉(zhuǎn)變。

（二）跨境電商發(fā)展現(xiàn)狀。2016年7月9日在上海召開了G20貿(mào)易部長會(huì)議，會(huì)議將跨境電子商務(wù)的發(fā)展作為與會(huì)各國代表討論的重要議題之一，標(biāo)志著跨境電商進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期。表現(xiàn)在：1.跨境電商占進(jìn)出口總額比重逐年上升。根據(jù)電子商務(wù)研究中心發(fā)布的《2017年度中國電子商務(wù)市場數(shù)據(jù)監(jiān)測報(bào)告》顯示，2012年我國進(jìn)出口總額24.416萬億元，其中跨境電商進(jìn)出口總額2.1萬億元，占比重8.6%。2016年跨境電商交易規(guī)模達(dá)到6.7萬億元，同比增長24.07%。到2017年我國進(jìn)出口總額27.79萬億元，其中跨境電商進(jìn)出口總額8.06萬億元，同比增長20.3%，占進(jìn)出口總額比重29%（見表1）。2.跨境電商中出口占比下降，進(jìn)口所占比重逐步上升。2012年出口跨境電商交易規(guī)模為1.86萬億元，進(jìn)口跨境電商交易規(guī)模0.24萬億元，其中出口占比達(dá)到88.6%，進(jìn)口占比11.4%。2017年出口跨境電商交易規(guī)模為6.3萬億元，同比增長14.5%，進(jìn)口跨境電商交易規(guī)模1.76萬億元，同比增長46.7%。其中出口占比達(dá)到78.2%，進(jìn)口占比21.8%。

資料來源：根據(jù)電子商務(wù)研究中心發(fā)布《2017年度中國電子商務(wù)市場數(shù)據(jù)監(jiān)測報(bào)告》數(shù)據(jù)整理。

（三）跨境電商已經(jīng)成為“一帶一路”下的國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。國務(wù)院先后發(fā)布《關(guān)于大力發(fā)展電子商務(wù)加快培育經(jīng)濟(jì)新動(dòng)力的意見》《關(guān)于促進(jìn)跨境電商健康快速發(fā)展的指導(dǎo)意見》等文件，都在跨境電商上做出了重要部署，要求積極開展跨境電商綜合改革試點(diǎn)工作，抓緊研究制訂促進(jìn)跨境電商發(fā)展的指導(dǎo)意見，培育一批跨境電商平臺(tái)和企業(yè)，大力支持企業(yè)運(yùn)用跨境電商開拓國際市場。國務(wù)院總理李克強(qiáng)也多次強(qiáng)調(diào)要大力發(fā)展跨境電商，借助跨境電商推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)”“一帶一路”等經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。

（四）跨境電商已成為我國對外貿(mào)易的重要組成部分。伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和發(fā)展，全球跨境電商貿(mào)易額正大幅攀升，而中國的跨境電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤為突出，2015年以來，跨境電商出口市場采購貿(mào)易增幅超過70%，帶動(dòng)了大量中小微企業(yè)出口，成為新的外貿(mào)增長點(diǎn)，預(yù)計(jì)2020年，跨境電商市場交易規(guī)模將達(dá)12萬億元。根據(jù)電子商務(wù)研究中心發(fā)布的《2017年度中國跨境電商政策研究報(bào)告》顯示，從現(xiàn)有頒布的跨境電商政策來看，各相關(guān)部門工作的主要目的是：大力支持跨境電商新興業(yè)態(tài)的發(fā)展，并積極引導(dǎo)跨境電商運(yùn)營的規(guī)范化。國家對跨境電商的支持和認(rèn)可，將更加有利于跨境電商的快速發(fā)展，為跨境電商行業(yè)帶來更多機(jī)遇。

二、當(dāng)前高校大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)存在的問題

（一）跨境電商行業(yè)發(fā)展遭遇人才瓶頸。跨境電商人才的培養(yǎng)涉及國際貿(mào)易、電子商務(wù)、商務(wù)外語、信息管理、國際商務(wù)、市場營銷等專業(yè)，從專業(yè)的廣度來看，相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量也相當(dāng)可觀。但根據(jù)阿里研究院的調(diào)查，有85.9%的企業(yè)認(rèn)為目前跨境電商人才存在缺口，有82%的企業(yè)建議學(xué)校開設(shè)跨境電商實(shí)踐類課程。這描繪了一個(gè)十分矛盾的局面：一方面每年畢業(yè)季都在源源不斷地向市場輸送人才，另一方面企業(yè)又招不到合適的人才，在調(diào)查中，17.6%的企業(yè)表示招不到合適的人才，82.4%的企業(yè)表示所招聘的人員素質(zhì)不能很好地滿足企業(yè)需要?？缇畴娚倘瞬湃笨趪?yán)重，呈現(xiàn)“千金易得，一將難求”的窘境，嚴(yán)重制約了跨境電商行業(yè)的發(fā)展，應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的跨境電商人才培養(yǎng)迫在眉睫。

（二）高?？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)缺乏實(shí)踐平臺(tái)支撐。目前跨境電商人才市場出現(xiàn)了一方面是企業(yè)跨境電商人才需求旺盛，一方面是院校跨境電商相關(guān)專業(yè)就業(yè)率低的狀況，即所謂的“人才泡沫”現(xiàn)象。究其原因，一方面是由于跨境電商是一個(gè)新型的業(yè)態(tài)，相關(guān)的權(quán)威課程體系、理論和實(shí)踐教學(xué)師資、教材和實(shí)踐平臺(tái)等方面的建設(shè)還無法滿足跨境電商人才培養(yǎng)的需要;另一方面，跨境電商平臺(tái)入駐門檻的不斷提升，為院校開展跨境電商實(shí)踐教學(xué)帶來巨大挑戰(zhàn)。此外，目前市場上絕大多數(shù)的跨境電商教學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件還是通過模擬一個(gè)B2C/C2C的平臺(tái)，來訓(xùn)練學(xué)生在跨境電商平臺(tái)上開設(shè)和運(yùn)營店鋪的能力。這會(huì)帶來很大的問題。1.限于模擬平臺(tái)的設(shè)計(jì)能力，模擬平臺(tái)和真實(shí)平臺(tái)之間存在巨大差距，學(xué)生通過模擬訓(xùn)練后，在真實(shí)平臺(tái)上進(jìn)行經(jīng)營時(shí)并不能取得好的成績，甚至?xí)o學(xué)生帶來誤導(dǎo)。2.真實(shí)平臺(tái)是一個(gè)不斷發(fā)展的生態(tài)，平臺(tái)的規(guī)則、平臺(tái)的功能等都處在不斷變化之中，而模擬平臺(tái)則缺乏這方面的適應(yīng)能力。綜上，跨境電商人才培養(yǎng)迫切需要一個(gè)對跨境電商全流程進(jìn)行真實(shí)再現(xiàn)的綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)來解決院校師生的實(shí)訓(xùn)問題。

（三）高校人才培養(yǎng)與企業(yè)的需求脫節(jié)。從企業(yè)招聘電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生反映出來的問題看，高校大學(xué)生普遍存在協(xié)調(diào)解決問題、溝通問題能力不足，組織管理能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)，專業(yè)知識薄弱、知識面相對較窄等問題。主要原因一是因?yàn)榭缇畴娚贪l(fā)展時(shí)間較短，是一門新興的專業(yè)和行業(yè)，對招聘大學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合技能都要求很高，而高校傳統(tǒng)的單一專業(yè)人才培養(yǎng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)對國際貿(mào)易、電子商務(wù)等專業(yè)復(fù)合型人才的需求，導(dǎo)致高校教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相脫節(jié)。二是跨境電商行業(yè)發(fā)展迅速，發(fā)展模式變化非?？欤咝？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)體系和模式?jīng)]有及時(shí)跟上市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，跨境電商人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量與企業(yè)的需求相去甚遠(yuǎn)。三是作為地處西北的高?？缇畴娚探虒W(xué)與跨境電商企業(yè)合作較少，平臺(tái)匱乏，學(xué)生缺少實(shí)訓(xùn)和崗位實(shí)操的機(jī)會(huì)，解決問題能力和實(shí)際操作能力不足，不能適應(yīng)跨境電商企業(yè)發(fā)展和管理需要，所以學(xué)生專業(yè)知識需要不斷補(bǔ)充和完善，高校經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)體系需要在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)建設(shè)。

（四）跨境電商理論和實(shí)踐師資缺乏。自校園電商孵化中心的跨境電商人才培訓(xùn)工作開展以來，教師體現(xiàn)出在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中經(jīng)驗(yàn)不足的問題。雖然高校每年都會(huì)派教師參加跨境電商師資培訓(xùn)，但是教師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)仍顯不足，加上沒有從事網(wǎng)上電商的經(jīng)驗(yàn)，特別是跨境電商的經(jīng)驗(yàn)更是不足。教師在講授跨境電商專業(yè)理論部分內(nèi)容時(shí)講得清楚、透徹，但是由于跨境電商實(shí)操課程學(xué)習(xí)少，訓(xùn)練不夠，所以學(xué)生理解和掌握得不是很到位。同時(shí)，學(xué)生在開展跨境電商實(shí)訓(xùn)時(shí)也沒有真實(shí)的實(shí)操環(huán)境，只是模擬操作，沒有親身體驗(yàn)真實(shí)電子商務(wù)的整個(gè)操作流程和環(huán)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生在參與實(shí)訓(xùn)的過程中，有部分學(xué)生的態(tài)度較為敷衍。因此，沒有高水平高質(zhì)量的理論與實(shí)踐俱佳的師資隊(duì)伍，沒有組建“雙師型”的高水平教師隊(duì)伍，跨境電商人才培養(yǎng)就是一句空話，難以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)高質(zhì)量的跨境電商人才。

（五）跨境電商人才培養(yǎng)相關(guān)配套服務(wù)還需完善。作為西北地區(qū)的高校，在跨境電商人才培訓(xùn)上存在短板，首先本地化培訓(xùn)難以達(dá)到培訓(xùn)的理想效果，邀請江浙發(fā)達(dá)地區(qū)的相關(guān)企業(yè)來學(xué)校培訓(xùn)，如之前我校的阿里巴巴跨境電商培訓(xùn)，因阿里巴巴遠(yuǎn)在杭州，培訓(xùn)講師來去不方便，培訓(xùn)時(shí)間戰(zhàn)線拉得太長，培訓(xùn)進(jìn)度跟不上，培訓(xùn)后實(shí)際的操作環(huán)節(jié)訓(xùn)練不能及時(shí)跟進(jìn)，有些實(shí)際操作環(huán)節(jié)與培訓(xùn)內(nèi)容并不相符，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)難度加大，存在的問題也不能及時(shí)解決，學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)脫節(jié)，極大地影響了培訓(xùn)效果。其次，帶學(xué)生前往杭州學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)的效果雖好，但是由于學(xué)校離杭州遠(yuǎn)、家長不愿意、學(xué)生時(shí)間不能保證等原因也對校企合作培養(yǎng)人才造成了一定影響。因此，需要進(jìn)一步完善跨境電商人才培養(yǎng)相關(guān)配套服務(wù)。

三、依托思睿智訓(xùn)跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的優(yōu)勢與特色

思睿智訓(xùn)是金華市思睿信息科技有限公司推出的跨境電商教學(xué)類產(chǎn)品品牌，公司作為浙江師范大學(xué)第一家以知識產(chǎn)權(quán)作價(jià)入股成立的校控股企業(yè)，依托浙江師范大學(xué)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)和相關(guān)資源得到迅速發(fā)展，目前思睿智訓(xùn)跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)（國家版權(quán)局計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記號：2017SR606837）使用院校近500家，受益學(xué)生數(shù)萬人。公司致力于通過聚合政、產(chǎn)、學(xué)、研、用各方資源，打造跨境電商一站式服務(wù)平臺(tái)，構(gòu)建跨境電商人才生態(tài)體系，在跨境電商課程開發(fā)、師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)孵化等方面對院校進(jìn)行全方位支撐，以跨境電商人才培養(yǎng)為突破口，助推跨境電商行業(yè)發(fā)展。公司與eBay、Wish、阿里巴巴速賣通、敦煌網(wǎng)等跨境電商平臺(tái)保持著密切的合作關(guān)系，2018年公司推出“百城千?！钡墓骖惪缇畴娚處熧Y培訓(xùn)項(xiàng)目（跨境電商實(shí)踐教學(xué)師資系列高級研修班），在充分利用阿里巴巴速賣通大學(xué)、eBay大學(xué)、Wish電商學(xué)院、敦煌大學(xué)講師以及跨境電商資深賣家、院校雙師型師資的基礎(chǔ)上，免費(fèi)為全國院校培養(yǎng)1000名實(shí)踐教學(xué)師資，助推10萬學(xué)生培養(yǎng)，解決跨境電商行業(yè)發(fā)展人才痛點(diǎn)。思睿智訓(xùn)跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)自正式對外推出以來，深受廣大院校的喜愛，目前使用院校已超700家，受益學(xué)生數(shù)萬人，也受到了多家權(quán)威媒體和政府相關(guān)部門的關(guān)注，百度搜索引擎中檢索“跨境電商實(shí)訓(xùn)”“跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”、思睿智訓(xùn)跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)均排名第一位。

（一）跨境電商實(shí)驗(yàn)室促進(jìn)了學(xué)校課程建設(shè)、人才培養(yǎng)體系構(gòu)建、跨境電商學(xué)術(shù)研究以及社會(huì)服務(wù)能力的提升。作為高校培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐平臺(tái)，跨境電商實(shí)驗(yàn)室意在更好地推動(dòng)“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”的結(jié)合，培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求的跨境電商人才，促進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)、人才培養(yǎng)體系構(gòu)建、跨境電商學(xué)術(shù)研究以及社會(huì)服務(wù)能力的提升。同時(shí)，以跨境電商實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為有力抓手通過整合優(yōu)化政府和社會(huì)資源，為適應(yīng)全球一體化和數(shù)字貿(mào)易的趨勢，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型跨境電商人才培養(yǎng)的一體化平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外，跨境電商實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，可為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)輸送一批優(yōu)勢的跨境實(shí)戰(zhàn)人才，優(yōu)化中小企業(yè)人才隊(duì)伍素質(zhì)，提升中小企業(yè)競爭優(yōu)勢。推動(dòng)當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的發(fā)展。

（二）建設(shè)跨境電商實(shí)驗(yàn)室，不僅能夠更好地為師生提供教學(xué)服務(wù)，而且可以為企業(yè)人員提供更加針對性的培訓(xùn)計(jì)劃、研討和參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，營造良好的跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提升學(xué)?？缇畴娚虒I(yè)的教學(xué)水平和社會(huì)服務(wù)能力。同時(shí)，通過加強(qiáng)與政府及外界的聯(lián)絡(luò)，努力拓寬途徑，整合更多的跨境電商產(chǎn)業(yè)資源，使師生在研究中心的平臺(tái)上擁有更多的資源獲取機(jī)會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展、壯大當(dāng)?shù)乜缇畴娚坍a(chǎn)業(yè)的目的，為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)院校社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

（三）全沙盒環(huán)境真實(shí)再現(xiàn)跨境電商交易全流程。思睿智訓(xùn)跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)通過跨境電商ERP沙盒、跨境電商第三方平臺(tái)沙盒、跨境電商物流系統(tǒng)沙盒、在線幫助系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)及各系統(tǒng)之間的相互銜接真實(shí)再現(xiàn)跨境電商交易全流程，有效解決傳統(tǒng)跨境電商實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和真實(shí)平臺(tái)之間差別較大、平臺(tái)變化和規(guī)則不能有效同步等問題，為開展跨境電商實(shí)訓(xùn)教學(xué)探索出一條有效的途徑。

（四）實(shí)現(xiàn)了跨境電商實(shí)訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)的有機(jī)統(tǒng)一。跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)目前對接Wish沙盒和eBay沙盒實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，以及Wish、eBay、速賣通、亞馬遜、敦煌網(wǎng)、阿里巴巴國際站、Lazada等15種主流跨境電商實(shí)戰(zhàn)平臺(tái);在物流方面，除能夠?qū)涌缇畴娚涛锪魃澈羞M(jìn)行實(shí)訓(xùn)外，還可以與速賣通線上發(fā)貨、eBay亞太物流平臺(tái)、燕文、遞四方、E郵寶等160多種跨境電商物流實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)互通。既可以支持學(xué)生開展實(shí)訓(xùn)又可以支持學(xué)生開展真實(shí)賬號的運(yùn)營，達(dá)到了實(shí)訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)的有機(jī)統(tǒng)一。

（五）SaaS部署與跨境電商平臺(tái)最新變化及時(shí)同步。針對跨境電商規(guī)則和功能變化快，傳統(tǒng)的基于本地部署的軟件不能有效及時(shí)更新的問題，思睿智訓(xùn)跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用SaaS部署，由思睿智訓(xùn)搭建軟件運(yùn)行所有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施及軟硬件運(yùn)作平臺(tái)，并負(fù)責(zé)所有前期的實(shí)施、后期的維護(hù)等一系列服務(wù)，提供終身免費(fèi)升級，學(xué)校可通過互聯(lián)網(wǎng)直接使用軟件服務(wù)，無須另行提供服務(wù)器，既保障了服務(wù)質(zhì)量，又能夠及時(shí)對跨境電商平臺(tái)的變化進(jìn)行及時(shí)響應(yīng)，保持跨境電商綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的適應(yīng)性和先進(jìn)性。

（六）聚合各方資源為院?？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)提供全方位支撐。公司所在地金華，為全國跨境電商發(fā)展高地，跨境電商交易規(guī)模居全國第二位，下轄義烏市更是走在了全國跨境電商行業(yè)發(fā)展的前列。依托金華市及浙江省優(yōu)勢的跨境電商資源，公司聚合跨境電商平臺(tái)、跨境電商企業(yè)、跨境電商服務(wù)機(jī)構(gòu)、跨境電商供應(yīng)鏈和物流企業(yè)、跨境電商師資等資源為全國院校提供個(gè)性化、訂制化的跨境電商人才培養(yǎng)整體解決方案。

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