歡喜都贈(zèng)與光明

蘇則慕

我突然想起那年他穿著白T恤，跳起來(lái)投了一個(gè)三分球，嘴角微微上揚(yáng)的樣子;想起來(lái)我那時(shí)候和他比身高站在椅子上耍賴的樣子;想起來(lái)那無(wú)數(shù)個(gè)清晨我跟在他身后仰望他背影的樣子……

part.1 你是昭昭明朗月

我14歲時(shí)第一次見(jiàn)到像L這么帥的男生，一米八七的個(gè)子，留著干凈利落的寸頭，臉上白白凈凈的，還有著一雙指如削蔥根的手?，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，就像《小美好》里的江辰一樣。

初一那年L是我同桌，當(dāng)時(shí)哪有什么不軌的想法，交集僅僅止步于我問(wèn)他習(xí)題。我這棵鐵樹(shù)冒出第一朵花的時(shí)候，是在一年后，年級(jí)組織打半球賽。我兜里揣著一堆零食過(guò)去給班級(jí)喊加油，L作為頂梁柱自然也上場(chǎng)了。我看著他穿著深藍(lán)色的隊(duì)服帶著球在我面前跑來(lái)跑去，看著他頂著太陽(yáng)擦自己額頭的汗，突然發(fā)現(xiàn)L原來(lái)是這樣帥。

我就這樣陷入了痛苦的暗戀中。情商為負(fù)值的我完全不知道怎樣能引起L的注意，于是就用了最蠢最笨的辦法——L不是住校生，我就早起半個(gè)小時(shí)提前跑到學(xué)校門口，等到L進(jìn)入視線，才裝作買飯的樣子，然后悄悄地跟在他身后。偶爾L也會(huì)和我打個(gè)招呼，我高興得像個(gè)傻子一樣并肩走在他身邊。

我對(duì)L的關(guān)注多了，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生符合我小時(shí)候?qū)Π遵R王子的全部幻想。認(rèn)識(shí)他兩年，我完全找不出他的任何缺點(diǎn)。

大概喜歡一個(gè)人就是這樣。沒(méi)有人會(huì)是十全十美的，重要的是，他在你眼里是什么樣子。

我開(kāi)始更加沉迷于L，上課的時(shí)候喜歡看他的側(cè)臉，故意做錯(cuò)題目然后腆著臉去問(wèn)他，去超市買東西總會(huì)問(wèn)他需不需要帶點(diǎn)什么，吃到好吃的東西也總會(huì)分給他。

我用盡全部心思只希望能和L多一些交集，希望他能和我多說(shuō)幾句話，希望他可以多對(duì)著我笑一笑。

L就像一輪明月，讓我忍不住靠近一點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)。

到下半年的時(shí)候，我和L的關(guān)系終于有了一點(diǎn)進(jìn)展。他會(huì)經(jīng)常沖我笑，去超市回來(lái)會(huì)順手扔給我一包糖，偶爾也會(huì)幫我?guī)г顼?。作為回?bào)，我得在他睡著的時(shí)候盯著老師。

一切似乎都在朝好的方向發(fā)展。

我也是這樣子以為的，可你永遠(yuǎn)不知道 ，命運(yùn)什么時(shí)候會(huì)給你顆糖，什么時(shí)候會(huì)砸你一棒子。

part.2這三年來(lái)，承蒙照顧

我和L兩年同桌的緣分止步于初三。初三那年班主任給前12名的同學(xué)設(shè)了兩個(gè)組，L是第10名，再然后我和他的交集瞬間少了起來(lái)。

我有些慌，每個(gè)課間跨越兩個(gè)組的距離跑去問(wèn)他題，那段時(shí)間他除了去洗手間就在位置上給我講題，而我也每天熬夜到凌晨，想著我努力一點(diǎn)就又可以和他當(dāng)同桌了。

二模成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我剛好考到班級(jí)12的名次，我又和L做了同桌。把書搬過(guò)去的時(shí)候，我嘴巴簡(jiǎn)直咧到耳后根了。

真好啊。喜歡的人一抬頭就可以看到。

L是體育委員，那年運(yùn)動(dòng)會(huì)他游說(shuō)了全班積極參與，到底還是剩了個(gè)1500米的長(zhǎng)跑。我不忍看他皺著眉頭的樣子，老師來(lái)收表格的時(shí)候我偷偷在那一欄填上了我的名字。

我現(xiàn)在都記得自己當(dāng)時(shí)的樣子。為了不給他丟人，我每天下了晚自習(xí)就去跑步，最低4圈。我這樣一個(gè)平時(shí)大掃除都想辦法偷懶的人，在比賽那天拿筆在手腕上寫了L的名字，一想停下來(lái)休息的時(shí)候，看一眼那個(gè)名字，胸膛就滿是勇氣。

那天L坐在我旁邊，擰開(kāi)他手里礦泉水的瓶蓋，遞給還在喘氣的我，然后說(shuō)：“你很棒?！?/p>

他的聲音一直溫溫潤(rùn)潤(rùn)，沒(méi)有那些男生剛過(guò)變聲期的沙啞，像一場(chǎng)季候風(fēng)，瞬間刮得我凌亂不堪。我那時(shí)候連水也來(lái)不及喝，過(guò)度的運(yùn)動(dòng)讓我的聲音如烏鴉一般難聽(tīng)，我問(wèn)L，我說(shuō)：“那你喜歡我么？”

那你喜歡我么？

這是那段時(shí)間唯一能夠讓我堅(jiān)持跑步的理由——如果你贏了，你就去表白，所以你不能輸，千萬(wàn)不能輸。

緊接著我聽(tīng)到我胸膛最深處心臟的跳動(dòng)聲，他此刻是坐在我面前的，眼睛卻下意識(shí)地向遠(yuǎn)處看了過(guò)去，好聽(tīng)的嗓音一字一頓，像是凌遲一般，他說(shuō)：“我有喜歡的人?！?/p>

我順著他的目光看過(guò)去，霎時(shí)明白了些什么。

我在為他努力的同時(shí)，他也在為別人努力著。我努力為他考到前12，他也在努力考到前6——他喜歡的女孩是班里第4。

初二那年我總是刻意忽略L帶給她的早飯，忽略他總是喜歡找她問(wèn)題，忽略他總會(huì)帶給她的零食。

我們多默契，連喜歡一個(gè)人的樣子都如出一轍。

我和組里其他人換了位置，坐在了離L最遠(yuǎn)的地方，我沒(méi)有再找過(guò)他，他也沒(méi)有再找過(guò)我。

我從不是個(gè)糾纏的人，L大概也想讓我死心，就這樣，我們度過(guò)了初三的最后半年。

我和L最后的交集是在班級(jí)的畢業(yè)晚會(huì)上。每個(gè)組一個(gè)節(jié)目，我拿著歌詞站在他旁邊，余光是他白凈的臉，唱著唱著我眼睛里就有了白霧。

在我記憶里屬于我和L的三年，徹底結(jié)束了。

我最后拿著同學(xué)錄給他，他那一手漂亮的硬筆字洋洋灑灑留下8個(gè)字：這三年來(lái)，承蒙照顧。

三年所做，在他眼里，不過(guò)承蒙照顧。

我突然想起那年他穿著白T恤，跳起來(lái)投了一個(gè)三分球，嘴角微微上揚(yáng)的樣子;想起來(lái)我那時(shí)候和他比身高站在椅子上耍賴的樣子;想起來(lái)那無(wú)數(shù)個(gè)清晨我跟在他身后仰望他背影的樣子……

我竟又有些想哭。

他不知道，我曾經(jīng)為他哭到眼睛紅腫。我跟自己講，你要好好哭，把你三年的委屈都哭出來(lái)就不喜歡他了，可是哭完，我還是特別喜歡L。

我沒(méi)和他上一個(gè)學(xué)校，緣分到此結(jié)束?？赡芪椰F(xiàn)在還對(duì)他有一份莫名的情愫，但也不怎么糾結(jié)了。

喜歡一個(gè)人，是要努力把自己變得更優(yōu)秀。

L說(shuō)得對(duì)，這三年來(lái)，承蒙照顧。

編輯/張春艷