沈建新 金秋麗 張劍
摘 要:沈左堯先生作為知名藝術(shù)家,其一生所留下的寶貴財富作為物質(zhì)的載體,已長久珍藏于沈左堯圖書館,而作為精神的傳承僅僅只是一個開始。湖州師范學院沈行楹聯(lián)藝術(shù)館已經(jīng)成為湖州市文化建設(shè)一大品牌,2010年被列為“湖州市愛國主義教育基地”。藝術(shù)館的宣傳教育作用不僅在于館藏作品本身,還在于對沈左堯先生藝術(shù)人生及其崇高品格的深入研究。與此同時,文章將致力于通過研究沈左堯先生,統(tǒng)觀沈左堯先生一生的藝術(shù)追求與實踐,研究那一代藝術(shù)文藝工作者的人生縮影,由此認識二十世紀中國知識分子的情感蛻變與價值選擇。
關(guān)鍵詞:沈左堯;行狀;類舉
沈左堯,別署行①,號勝寒樓主。沈左堯先生作為我國著名書法家,楹聯(lián)藝術(shù)家,在國內(nèi)外書畫界具有一定的影響和地位。但在對沈左堯先生的研究上,學術(shù)界并沒有重視。
沈左堯先生1921年出生于浙江省海寧縣,母親是浙江寧波人,是一名普普通通的紡織女工;父親是浙江海寧長安鎮(zhèn)人,能書擅畫并說的一口流利的英文。沈左堯先生父親的書畫藝術(shù)才能及家中的書畫收藏,無疑是他日后有志于走藝術(shù)道路的啟蒙和興趣培養(yǎng)產(chǎn)生了重要的作用。
沈左堯先生的一生經(jīng)歷了中國諸多的重大歷史事件,積累了豐富的人生閱歷??偟膩碚f,沈左堯先生的一生大致可分為三個階段,在各個人生階段都有自己不同的人生經(jīng)歷,但是不變的是他熱愛生活,樂觀豁達的心。沈左堯先生的一生可謂時運不濟,命途多舛,但是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,最終沈左堯先生的藝術(shù)在人生的黃昏大放異彩。
沈左堯先生一生可將其工作之前的時期歸于求學時期,這一時期包括了沈左堯先生的童年以及青少年時期。在沈左堯先生的一生中,這一時期無疑是最為苦難的。幼年喪父,家境貧寒;社會動蕩,流離失所,這些詞可以在某一些層面上變現(xiàn)出沈左堯先生當年的生活。無法追究當時沈左堯先生是如何與母親一起生活的,但是一個十幾歲的孩子在那種情況下?lián)摿艘话闳藷o法擔負起的作為一個家庭男主人的責任,這是值得敬佩的。而且,在這種苦難的生活中,年僅十三歲沈左堯先生依舊保持他對理想的追求,開始學習篆刻,并于同年在上?!稌r事新報》上公開發(fā)表了他人生第一篇面向大眾的詩文。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),沈左堯先生參加同濟大學附中入學考試回到上海海寧路家中,來不及收拾雜物,就匆匆與母親離家避難,輾轉(zhuǎn)四所大學。在流亡的歲月里,家中名貴字畫蕩然無存。
青年時代,沈左堯先生開始真正嶄露頭角,顯示其非凡的藝術(shù)天賦。1941年20歲的沈左堯先生考入中央大學藝術(shù)系,他天賦聰敏,又勤奮好學,與一批愛好詩詞的同學成立“恒沙社”,主編校報《商籟集》,他喜治印,兼取明清流派印格,功力彌深,并成立“閬社”,主編《金石錄》。先后師從傅抱石、徐悲鴻、喬大壯。當年,徐悲鴻、傅抱石、陳之佛、喬大壯曾聯(lián)名撰文,稱他“多才多藝,于繪事外尤精治印,好古敏求,致力甚篤,其所造詣卓然不凡”。傅抱石復以“遒麗”二字評定,認為他“取法雅正,終有所歸”。
在沈左堯先生的求學時期,有兩件事最為引人注目,其一是1944年,23歲的沈左堯先生的一幅人像素描被澳大利亞文化代表團選取為中國青年畫家的代表作,帶回國家博物館作永久館藏展品;其二是1947年,聯(lián)合國向全世界征集“和平”宣傳畫,年僅25歲的沈左堯先生的作品《和平》被選入,取得了一般人一生都難以取得的榮譽,《和平》也成為唯一代表中國的參賽畫,在多國巡回展出并受聯(lián)合國嘉獎。
1945年,沈左堯先生畢業(yè)于中央大學藝術(shù)系,開始了他人生的第二階段。在這段時期,沈左堯先生告別了他的藝術(shù)領(lǐng)域,開始了影響他一生的科普生涯。五十年代,沈左堯先生留在中央文化部,在用畫筆在雜志小小的封面上一展情懷。中國第一臺“東方紅”拖拉機制造成功、豐收后的人民公社社員、威而不怒的民兵、蘇聯(lián)加加林登上太空……這些頗具時代特色的封面集中體現(xiàn)了沈左堯先生高超的藝術(shù)水平和對祖國深切的愛與希望。但是,在那個動蕩的歲月里,同等的愛并不一定能帶給你同等的回報。沈左堯先生在有獎儲蓄中買了彩券,中了500塊,時值中國抗美援朝,他毫不猶豫的將此巨款捐獻國家購買軍備,表達他對國家的熱愛和擁護。但是他的慷慨和大方卻在“肅清反革命運動”中為當時左傾分子陷害,被扣上“特務”的帽子隔離審查長達一年之久。罪名被洗清之后,沈左堯先生沒有因此而消沉,繼續(xù)做他自己,不趨炎附勢,不隨波逐流。在之后的文革中,無論是畫毛主席畫像還是后期的下放工廠,沈左堯先生都沒有放棄他的藝術(shù)追求。特別值得一提的是,在七十年代初,因為四十年代的人際交往關(guān)系問題,沈左堯先生被下放工廠,他用馬口鐵的下腳料剪裁焊接出一種新的藝術(shù)作品——鐵花?!斑@是他自己走出的一條路,依托自己深厚的美術(shù)功底,創(chuàng)造了一種全新的藝術(shù)。他先畫出樣子,再指導工人制作,這種方式與始于文彭、何震的篆刻藝術(shù)創(chuàng)作雛形如出一轍。各式宮燈、各類屏風等富有民族特色的產(chǎn)品深受外商歡迎?!蔽母锝Y(jié)束后,沈左堯先生進入中國科普創(chuàng)作研究所工作直到離休。
1986年,65歲的沈左堯先生因身體原因離休,離休之后重拾畫筆,回歸藝術(shù),這是他人生的第三個階段。沈左堯先生在離休后游覽祖國大好河山的同時,撰寫楹聯(lián)詩詞,收錄成冊;筆耕不輟,將大量作品發(fā)表于世,其內(nèi)容涉及篆刻藝術(shù)(理論)、書法、美術(shù)、楹聯(lián)、詩詞、碑記等,充分顯示了其高深文化內(nèi)涵。
先生一生最讓人驚嘆的是在他晚年將他一生的百件藝術(shù)作品以及畢生收藏的數(shù)十件徐悲鴻、傅抱石等名家珍品一并無償捐獻給國家,由湖州師范學院永久保存及展出。2003年12月28日,沈左堯先生的所有珍藏在湖州師范學院圖書館“安家落戶”,有感于沈左堯先生的無償付出,湖州師范學院將新落成的圖書館命名為“沈左堯圖書館”。
與此同時,統(tǒng)觀沈左堯先生一生的藝術(shù)追求與實踐,可以視為那一代藝術(shù)文化工作者的人生縮影。因此,研究沈左堯先生,不僅僅是對沈左堯先生單個個體的研究,而是透過對沈左堯先生人生軌跡的爬梳,認識二十世紀中國知識分子的情感蛻變與價值選擇。通過對沈左堯先生一生事跡的整理,他的人生價值或者說藝術(shù)成就主要有一下幾點:
第一,沈左堯先生開創(chuàng)了鐵畫藝術(shù)在二十一世紀新的先河。鐵畫相傳由明末清初安徽蕪湖鐵匠湯天池所創(chuàng)造,以后逐漸流傳到北京和山東等地,并逐漸享譽四海。到了20世紀,鐵畫藝術(shù)逐漸衰弱,兼?zhèn)鋰嫼臀膶W修養(yǎng)的鐵畫藝人出現(xiàn)斷代,鐵畫面臨技藝變形、失傳的困境。而沈左堯先生開創(chuàng)了鐵畫的新時代,走出他自己的一條路,他先畫出樣子,再指導工人制作。各式宮燈、各類屏風……富有民族特色的產(chǎn)品深受外商歡迎。
第二,沈左堯先生治印藝術(shù)高超,曾為徐悲鴻、吳作人、傅抱石等人治印。為大家所愛,影響頗為廣泛。
第三,沈左堯先生的楹聯(lián)藝術(shù)也為人驚嘆。沈左堯先生的楹聯(lián)創(chuàng)作并不局限于某種框架內(nèi),他才思敏捷、出口成章,且為人謙和,對求楹聯(lián)者一視同仁。真正做到凡有所求,絕無不應的高尚藝術(shù)追求。
在中國做知識分子是艱難的,而知識分子本身也是軟弱的,更是悲哀的。但是,中國的知識分子也是堅強的,擁有他人所難以想象的錚錚傲骨。沈左堯先生身上有很多那個時期知識分子所獨有的風骨和才情。
這些集中體現(xiàn)在他的愛國愛鄉(xiāng)的高尚情操上。沈左堯先生的前半生我們不能夠說是一帆風順的,更不能說當時的國家或者說政府對待他是公平的,至少無緣無故長達一年的監(jiān)禁是完全不合理合法的。但是在經(jīng)歷過這一切之后,他回報給給社會是他所有的一切,現(xiàn)在立于太湖之畔的沈左堯楹聯(lián)藝術(shù)館就是這一切的見證。以直報怨,以德報德,圣人孔子是這么認為的。但是,我們不得不說,我們感動于這種不求回報的付出和關(guān)心。
對于左堯先生而言,其一生有重要的節(jié)點,第一便是在其21歲時,沈左堯先生考入中央大學藝術(shù)系,師從傅抱石、徐悲鴻。根據(jù)傅抱石先生的妻子羅時慧在《悼師集》序中所回憶“三十八年前余家居重慶金剛坡下山齋。一日抱石攜以卷發(fā)青年來舍,觀其聲氣粗豪,而執(zhí)禮甚恭,蓋服膺其師之藝術(shù)及道德學問,出于至誠。此余初識左堯也。嗣后每周必來覲師,自沙坪壩、磁器口跋涉高坡,朝至夕歸,習以為?!?。組織治印“閬社”、詩詞“恒沙社”,刊出墻報《金石錄》,兼為同學提供刻印服務。
這是左堯先生人生軌跡的起點。
在左堯先生24歲時,他的藝術(shù)生涯得以嶄露頭角,當時澳大利亞文化代表團訪問中大藝術(shù)系,代表團認為沈左堯先生的一幅人物肖像畫代表了當時中國青年畫家的水平,便帶回國收藏于澳大利亞國家博物館。
25歲的沈左堯先生畢業(yè)于中央大學藝術(shù)系,經(jīng)教育部次長張道藩推薦,趕赴南京,任中華全國美術(shù)會專職秘書并任教于交通大學。是時,與劉海粟,潘天壽等一大批藝術(shù)家交往密切。26歲時沈左堯先生的《和平》宣傳畫受聯(lián)合國表彰,獲得教育部獎金。
這是左堯先生在學生時代所取得成績,也是其藝術(shù)生涯的奠基期。
左堯先生在其學生時代獲得了巨大的成功,本應是大展拳腳之時,但是五十年代至七十年代因國家的現(xiàn)實情況,左堯先生進入了其藝術(shù)生涯的沉淀期。五十年代上海華東美術(shù)學院邀請他出任副教授,被沈左堯先生謝絕了,為了中國的科普事業(yè),沈左堯先生留在了中央文化部。
沈左堯先生因參加有獎儲蓄中了頭獎五百塊,當時正值抗美援朝時期,他將全部獎金捐給國家以做購買軍用物資。在之后的肅反運動中,沈左堯先生被誣為特務,理由是在當時他只是一個普通人,怎么會把這么多錢捐給國家,這說明他一定還有更多的錢,而這些錢就特務經(jīng)費。之后就被抄家拘留審查,結(jié)果抄出了許多沈左堯先生與傅抱石等人交往的書信,在剝奪其申辯權(quán)利的情況下,完全根據(jù)捏造和臆想將其關(guān)在辦公室隔離審查,一查就是一年。但是在這種生理心理受到雙重壓迫,政治和經(jīng)濟上均損失慘重的時候,沈左堯先生將用于寫“交代材料”稿箋創(chuàng)作了的大量的徒手簡筆畫,目前有部分展出于湖州師范學院沈行楹聯(lián)藝術(shù)館。
沈左堯先生在五六十年代為科普刊物《科學大眾》、《知識就是力量》設(shè)計了眾多帶有時代印記的封面。中國第一臺“東方紅”拖拉機制造成功、豐收后的人民公社社員、威而不怒的民兵、蘇聯(lián)加加林登上太空等。但是非??上В嬜鞅A粝聛淼南喈斢邢?。
年近天命之年的左堯先生遇到了“文化大革命”。“文革”期間,沈左堯先生憑借他的畫筆,沒有下放農(nóng)村。因為他畫毛主席像逼真?zhèn)魃?,北京市市容辦公室特批準他畫毛主席像。大街小巷公園餐館都要畫毛主席像,他自己沒日沒夜地畫,還要幫畫得不像的人修改畫稿,以助他們度過難關(guān)。
文革結(jié)束以后,沈左堯先生開始起藝術(shù)生涯的井噴期,在八十年代迎來其藝術(shù)生涯的巔峰期。在這個時期,左堯先生大量的楹聯(lián)問世。包括在其60至65歲之間撰寫的《題賈祖璋像》、《贈鄭公盾》、《題魯迅像》、《題高士其像》、《贈顧建國》、《題洪雅縣文化館》等百余件作品。
65歲時沈左堯先生的人生轉(zhuǎn)折點,那一年沈左堯先生因病離休。離休之后,左堯先生有更多時間關(guān)注藝術(shù),更多精力享受藝術(shù)帶給左堯先生的愉悅感。從那以后左堯先生開始起游歷生涯。在其游歷生涯過程中,他創(chuàng)作大量作品。作品如下:《師母病腿將愈書呈》、《贈嘉興市科協(xié)》、《瑤妹招飲》、《贈廣元市科委 調(diào)寄西江月》,并作詩《贈廣元市電影發(fā)行公司》、《題廣元市》、題圭峰游覽區(qū)聯(lián)》、《贈王路、沛旋伉儷 調(diào)寄西江月》、《題江西龍虎山》、《贈龍尾硯廠聯(lián)》、《題樓云嶺門聯(lián)》等各類視作楹聯(lián)作品百余件。
在90年代,也是在沈左堯先生70歲之時,先生榮獲“建國以來成績突出的科普美術(shù)家”稱號。90年代的左堯先生除了進行藝術(shù)創(chuàng)作以外,對教育事業(yè),特別是對湖州的教育事業(yè)給與諸多幫助。他就是在此時創(chuàng)作楹聯(lián)作品300余副。在左堯先生73歲,他被世界藝術(shù)名人評審委員會,中央電視臺,中國畫研究院展覽館,美國東方藝術(shù)協(xié)會,英國東方美術(shù)家協(xié)會,日本國際書畫協(xié)會,香港新聞出版社,中國書畫報社等11家機構(gòu)評選為‘杰出美術(shù)家,頒發(fā)了‘世界藝術(shù)名人證書。
在先生74歲時,先生在1994年第二期《當代礦工》上發(fā)表《書法——中國特有的藝術(shù)》,表達“漢字作為全人類四分之一人口使用的語言和文字是不可能被替代的,更不會消亡,因為它是人類智慧最高層次的文化結(jié)晶,必將隨著中華民族的再度崛起而大放光芒。無愧為世界獨一無二的中國毛筆書法,將更脫離實用性而趨向于純粹的藝術(shù)性,必然愈顯出其魅力,它的生命是無限的?!?/p>
在沈左堯先生75歲時應邀臺灣中國研究文教基金會,赴臺參加文化交流會議。期間,沈左堯先生攜帶多件大型作品,受到臺灣文化界的熱情贊譽。而且沈左堯先生與104歲的攝影大師郎靜山②交談甚歡。
沈左堯先生在臺灣《文物》上發(fā)表《傅抱石毛主席詩意畫圖冊辨?zhèn)巍?,在香港《名家翰墨》、《書畫鑒定特集》掛歷上發(fā)表《傅抱石藝術(shù)及其畫作真?zhèn)巍?。作詩《題王廣明花鳥畫》、《羽染天香(孔雀牡丹)》、《落花有意(白荷)》、《雙鶴日出》、《雙鷺臨水》、《六合同春》、《錦上添花》、《白鶴栗浪》、《丹柿壽帶》、《群鳧天鵝》、《白鷹危涯》。
在沈左堯先生78歲時榮獲臺灣“全球中華文化藝術(shù)薪傳獎項”③中的“中華文藝獎”,據(jù)說李登輝要接見獲獎者,雖人在臺北,卻只讓其子代為領(lǐng)獎。
在沈左堯先生79歲時,經(jīng)國際小行星中心和國際小行星命名委員會批準,由我國紫金山天文臺發(fā)現(xiàn)的、國際編號為3704號行星,以我國科學家、科普事業(yè)奠基人高士其的名字命名。沈左堯先生為此贊道:“百年偉業(yè)頌先驅(qū),星耀太空高士其。寧舍身殘拯世界,勤精筆述啟群黎。飚風橫掃魔邪教,巨手高擎科普旗。暢旅銀河應笑慰,神舟正待宇航飛?!?/p>
左堯先生80歲時,香港大業(yè)(出版)公司出版了《左堯印存》的縮印本?!蹲髨蛴〈妗?。書中收錄了由他篆刻的近乎所有的印章,共千余枚。這部著作是他 14 歲起便致力于篆刻藝術(shù)、終生成就的總結(jié),亦成為后人研究的珍貴資料。該書于9月由中國美術(shù)學院出版社出版,造紙、印刷、裝訂等全過程均采用手工,保留了濃重的中華傳統(tǒng)文化色彩。
沈左堯先生在80周歲生日那天,在人民大會堂參加生日慶祝會后,立即趕往家鄉(xiāng)海寧的慶祝會場,接受父老鄉(xiāng)親的祝福。
上世紀末,沈左堯的《悼師集》在香港出版。畫家黃苗子為《悼師集》題詞:“白發(fā)沈郎燕市泣,寂寞遺篇相守。蜀水春風,鐘山夜雨,永系師恩厚。潺潺清淚,此情千古難有?!倍?,為了一表情懷沈左堯先生又在杭州華寶齋出版了線裝本。如今中國美術(shù)學院出版社出版了《悼師集》原大本,印制規(guī)格與 《左堯印存》 相同。
沈左堯先生83歲時在考察湖州,參觀南潯嘉業(yè)堂藏書樓,游覽莫干山,安吉竹博園,參觀吳昌碩紀念館,撰寫楹聯(lián)《贈吳廣洲、時躍捷伉儷》、《贈郝建成,孫鈴伉儷》、《贈楊德才》。同年11月,沈左堯先生在北京寓所接待湖師院副院長王紹仁和圖書館館長王增清,商談捐贈事宜。
同年沈左堯先生于安吉昌碩公園,參觀安吉昌碩紀念館為其撰寫楹聯(lián)《題安吉吳昌碩紀念館》。并與同年12月沈左堯先生捐贈暨設(shè)立湖州師范學院沈行楹聯(lián)藝術(shù)館簽字儀式在湖州師范學院隆重舉行。湖州市委市政府、湖州師范學院黨政領(lǐng)導出席捐贈儀式。
沈左堯圖書館落成暨揭牌慶典在湖州師范學院舉行,沈左堯先生將其百件藝術(shù)作品以及畢生收藏的數(shù)十件徐悲鴻、傅抱石等名家珍品一并無償捐獻給國家,因此,師院將新落成的圖書館命名為“沈左堯圖書館”。湖州師范學院以予以命名之新建圖書館大廈舉行落成揭紀念碑儀式,與會者近三千人,湖州市委市政府、浙江省教育廳、湖州市及各縣、湖州師院領(lǐng)導出席儀式并為之剪彩、揭碑,至感隆重,大廈造型似帆,于是曰乘風起航,吉兆也。
2007年9月14日上午10點40分,沈左堯先生病逝于北京復興醫(yī)院,享年86歲。中國科普研究院和湖州師范學院在八寶山革命公墓為他舉行了隆重葬禮。9月22日,在八寶山公墓舉行遺體告別儀式。10月23日,沈左堯先生的骨灰在湖州楓樹林墓地安葬,同日,在湖州師范學院進行沈左堯逝世三周年座談會。沈行楹聯(lián)藝術(shù)館被湖州市委市政府列為“愛國主義教育基地”,湖州師院為沈左堯塑像,同日舉行銅像揭牌和授牌儀式。
沈左堯先生一生的藝術(shù)追求與人生實踐,正是那一代文藝工作者的人生縮影。左堯先生不僅有著藝術(shù)家抱負,學者情懷,更有著有那個時期知識分子所獨有的風骨和才情,集中體現(xiàn)在他的強烈的愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻的高尚情操。由此,對沈左堯先生人生行狀的簡要類舉,我們更清晰地認識二十世紀中國知識分子的情感蛻變與價值選擇。
注釋
① 沈行中“行”字取自奮力前行,不息不止。
② 郎靜山(1892年—1995年),浙江蘭溪人,中國最早的攝影記者。郎靜山創(chuàng)立的集錦攝影,在世界攝壇上獨樹一幟。一生酷愛攝影,精研攝影藝術(shù)創(chuàng)作無數(shù),在20世紀中前期,以集錦攝影獨步天下。曾經(jīng)獲得美國紐約攝影學會頒贈的1980年世界十大攝影家稱號。
③“全球中華文化藝術(shù)薪傳獎”是由一百多個國家和地區(qū)參選的世界性文化大獎,旨在弘揚中華民族文化,鼓勵中華民族之薪火相傳,喚起全球華人進一步弘揚中華民族文化傳統(tǒng)?!叭蛑腥A文化藝術(shù)薪傳獎”下設(shè)“全球中華文學獎”、“全球中華武藝獎”等十幾個獎項。
參考文獻
[1] 李響,任福君.科普大家中的滄海遺珠——紀念沈左堯先生誕辰90周年[J].科普研究,2011年第6期.
[2] 沈左堯.書法——中國特有的藝術(shù)[J].當代礦工,1994年第2期.
[3] 芯芯.泰山不辭細壤——記沈左堯先生[N].海內(nèi)與海外,2003 年12期.
作者簡介:沈建新,男,浙江省湖州市南潯區(qū)圖書館副研究館員;金秋麗,女,浙江省湖州市南潯區(qū)圖書館館員;張劍,男,湖州師范學院講師。