?孔凡伶
Q
孩子今年9月就要上一年級了。他總是坐不住,注意力不集中,我很怕他不適應(yīng)小學(xué)生活。我該怎么引導(dǎo)他?A
注意力不集中的兒童,很難堅持做完一件事情,尤其是對于興趣不大的事。常常聽課數(shù)分鐘就堅持不住了,做游戲時也難以堅持,往往有始無終。父母確實需要對此注意,建議從以下幾個方面解決這個問題。孩子腦部發(fā)育的狀況取決于環(huán)境帶來的刺激,使用電子娛樂產(chǎn)品,如手機、電視,讓孩子成了被動的信息接收者,大腦還沒有來得及思考就接收到下一個畫面,嚴(yán)重影響了專注力的養(yǎng)成。如果太早把電子產(chǎn)品給幼兒,可能會使他們專注力缺乏,認知力提高慢,學(xué)習(xí)能力下降,缺乏自制能力。
在教學(xué)的過程中,我經(jīng)常會遇到一些被電子娛樂產(chǎn)品哄大的孩子,他們或脾氣暴躁,或沒有主見,或缺乏耐心和專注力。父母要嚴(yán)格約定孩子使用電子娛樂產(chǎn)品的時間,也要以身作則,在家不要手機不離手。
大人出于愛孩子的心,往往不愿意讓孩子做事情。實際上孩子是很喜歡做事的。
還記不記得孩子兩三歲時,看見你在拖地,就會說:“媽媽,我來拖地吧?!笨匆娔阍谒⑼?,會要求:“媽媽,我來刷吧。”你澆花時他躍躍欲試,你洗衣服他也舉著小手跑進來……他們時常并不能幫上什么忙,甚至可以說是搗亂,但不妨讓他們試一試、做一做。
研究發(fā)現(xiàn),家務(wù)勞動與孩子的動作技能以及認知能力的發(fā)展有著密切關(guān)系,做家務(wù)的孩子比不做家務(wù)的孩子更有責(zé)任感,更加自信,也更容易專注。
可以通過計時增強孩子的時間意識,從而提高他的專注度。比如當(dāng)孩子搭積木時,你在紙上寫上時間,或者拿著鐘表告訴孩子:“你現(xiàn)在要搭積木了,現(xiàn)在是8∶30,我看你多久能搭好哦。”
在孩子搭積木的過程中,不要去打擾他,直到孩子興致勃勃地來告訴你:“我的城堡搭好啦?!贝藭r計時結(jié)束,寫上結(jié)束時間,告訴孩子:“經(jīng)過你的努力,你用30分鐘搭好了這個城堡。我向你表示祝賀?!弊屗w驗完成某一件事后的成就感。我們還可以在睡前輕聲告訴孩子:“今天你用30分鐘時間專心地搭好了一座漂亮的城堡,再次祝賀你?!?/p>
在生活中不斷強化孩子的專注意識,漸漸地,孩子就能夠越來越集中注意力做一件事情,而且樂此不疲。