上了初中的我

劉心牧

初秋的風，已經有一些涼意，吹在臉上，涼颼颼的。

暮靄沉沉。窗外枝頭上，一只略顯衰老的鳥，四處張望，啼叫。叫聲里有一絲牽掛，一絲焦慮，一絲等待。

我在窗下看書。媽媽輕輕走過來，遞上一杯溫熱的水，輕柔地說：“寶寶，媽媽出去散散步，你看一會兒書后就到陽臺上放松放松眼睛……”

我正要用一聲“嗯”將媽媽敷衍過去，眼睛的余光卻不小心捕捉到她頭上的幾絲白——我看到媽媽的白發(fā)了。我又看到媽媽的白發(fā)了。我總是能看到媽媽的白發(fā)！

我平生第一次將快要出口的“嗯”咽回了肚子——我想到了剛剛閱讀的史鐵生的《秋天的懷念》，想到了媽媽從來都是一個人晚間散步：她會被初秋的寂寥包裹嗎？她會因為初秋的蒼涼、落寞而心情不好嗎？一個人在初秋的夜晚走路，會是一種什么樣的滋味呢？

我放下書，牽起媽媽的手……

我和媽媽在小區(qū)的鵝卵石小路上走著，說笑著。一陣涼風吹來，我不由地攥緊了媽媽的手。有媽媽的手，世界就溫暖了許多。

路燈下，我看到了我和媽媽的影子——什么時候，我都比媽媽高出了一截！

我們坐到長椅上。路燈灑下一片黃暈的光，安靜極了。我又一次看向媽媽的白發(fā)——我第一次如此安靜、認真、走心地看著媽媽的白發(fā)。媽媽真的不再有一頭秀麗的黑發(fā)了，兩鬢處似乎已被白色完全占據，更多的白正從發(fā)根處擠出來，似乎要瘋狂地蔓延開。燈光下，白與黑那么的分明，戳著我的眼、我的心。

是的，我上初中了，我已經邁上了人生的一個新的階段了。但是，除了像以前那樣花一會兒工夫給爸爸媽媽制作一些所謂的珍貴的節(jié)日禮物、吃水果時給他們留下一些、在他們疲勞時送上幾句安慰之外，我還做了些什么呢？我還能做些什么呢？

“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽總是說他們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际撬麄兊呢熑?，可是我們呢？我們就沒有對他們的責任嗎？

回到家，窗外的老鳥還在枝頭上啼叫，聲音嘶啞了不少?！昂簟币恢圾B落下來，翅膀扇起的風搖動了樹枝，也讓老鳥微微一個趔趄。這是一只健壯的鳥，年輕的鳥。老鳥興奮起來了，忙著給它啄理羽毛。

上了初中的我就是不一樣——我長大了，有了過去不曾有過的發(fā)現，也有了過去不曾有過的想法。

（指導老師：郝朝暉）