趙秀卿
摘 要:在英語學習過程中,熟知各種基本句式至關(guān)重要,但常有學生在做句型轉(zhuǎn)換時,分不清楚什么時候用be動詞,什么時候用助動詞do,does,did,什么時候用情態(tài)動詞can,may,must,更因辨別不清have/has/had,need等是助動詞還是實意動詞,導致錯誤百出,失分較多。教給學生一招實用性較強的小技巧,使學生輕松地掌握基本句式。
關(guān)鍵詞:英語;教學;語法
為方便記憶,我將所有的動詞分為兩大類,我們姑且稱之為:一類詞和二類詞。一類詞包括be動詞、助動詞和情態(tài)動詞。二類詞包括所有的實意動詞和除be之外的系動詞。
總的來說,所有的句型轉(zhuǎn)換,無論是否定句、疑問句、反問句還是省略、替代,我們都要借助于一類詞。下面我們就詳細劃分一下。
一、一類詞
(一)一類詞可分為以下三種
1.be動詞:am,is,are,was,were;
2.助動詞:do,does,did,have,has,had;
3.情態(tài)動詞:can,may,must,should,could,would,need,shall,will,would。
(二)基本原則
1.肯定句變否定句時,在充當謂語或謂語一部分的一類詞后直接加not,即主語+一類詞+not+其他。注意有一變:即將原句的some變成any。
例如:He is good at playing basketball.
否定句:He isnt good at playing basketball.
Were listening to English now.
否定句:We are not listening to English now.
2.肯定句變一般疑問句時,直接將一類詞提前,放在句首,即一類詞+主語+其他,注意有兩變:除了將原句的some變成any,還要將第一人稱與第二人稱相互轉(zhuǎn)換。用哪種一類詞提問就用哪種疑問詞來回答,當然還要考慮與主語人稱、單復數(shù)保持一致。
例如:He is good at playing basketball.
一般疑問句:Is he good at playing basketball?Yes, he is. / No, he isnt.
Were listening to English now.
一般疑問句:Are you listening to English now?Yes, we are. / No, we arent.
3.肯定句變特殊疑問句時,就在一般疑問句形式前加特殊疑問詞,即特殊疑問詞Who/Whom/What/When/Where/How等+一類詞+主語+其他。注意有三變:將原句的some變成any,將第一人稱與第二人稱相互轉(zhuǎn)換,原句畫線提問若包括謂語動詞,則謂語動詞根據(jù)原句用do,doing或done來代替。
例如: We have seen that movie before.
否定句:We havent seen that movie before.
一般疑問句:Have you seen that movie before?Yes, we have./No, we havent.
特殊疑問句:What have you done?
4.變反意疑問句時,反問部分結(jié)構(gòu):一類詞的肯定或否定+原句主語的代詞形式。
例如: We have seen that movie before.
反義疑問句:We have seen that movie before, havent we?
The students are playing football on the playground, arent they?
5.省略和替代時,前文出現(xiàn)哪種一類詞,省略和替代就用哪種一類詞,當然還要考慮與主語人稱、單復數(shù)保持一致。
例如:Mary is good at playing the piano.—— So she is.(她確實如此。)
Mary is good at playing the piano.——So am I.(我也是)
(三)注意事項
1.be動詞后絕對不能加動詞原形,要想接動詞,只能加動詞的三種非謂語形式:動詞的現(xiàn)在分詞V-ing、動詞的過去分詞V-ed形式或 to do不定式。
2.助動詞本身無意義,不能單獨做謂語,當句中謂語有了助動詞do/does/did,無論是肯定形式還是否定形式,其后一定接動詞原形,但不能接be動詞。當句中有了助動詞have/has/had,無論是肯定還是否定,其后一定接動詞的過去分詞形式。
3.情態(tài)動詞沒有人稱單復數(shù)的變化,只能用其本身或過去式,并且情態(tài)動詞不能單獨做謂語,其后必須加動詞原形,可以接be動詞。
4.have/has/had只有在接動詞的過去分詞V-ed時,才是助動詞,其變化借助于自身;其余情況應視為實意動詞,變化借助于助動詞的do/does/did。
例1:We have made much progress. 此時,have為一類詞。
否定:We havent made much progress.
疑問:Have you made much progress?Yes, we have. /No,we havent.
例2:He has two sisters.此時,has為二類詞。
否定:He doesnt have two sisters.
疑問: Does he have two sisters?Yes, he does. / No, he doesnt.
5.need當情態(tài)動詞時,只能用原形,其后必須接動詞原形,各種變化應借助于need自身;need當實意動詞時,有了人稱單復數(shù)和時態(tài)的變化,其后可接名詞、to-do不定式,其否定、疑問、反問都應借助于助動詞do/does/did。
例1:we need learn English well.此時,need為情態(tài)動詞,屬于一類詞。
否定:We neednt learn English well.
疑問:Need you learn English well?Yes, we must./ No,we neednt.
二、二類詞
(一)定義
二類詞包括所有的實意動詞和除be動詞之外的連系動詞。當句中謂語是二類詞時,無論是否定句、疑問句還是反問句,我們都要借助于一類詞中的助動詞do/does/did。究竟應借助助動詞中的do、does還是did,一要看原句時態(tài),二要看原句主語單復數(shù)。一定要牢記的是:只要借助于助動詞do/does/did,原句中的謂語動詞一定要改為原形!
(二)基本原則
1.否定句結(jié)構(gòu):主語+dont/doesnt/didnt +動詞原形+其他。
2.一般疑問句結(jié)構(gòu):Do/does/did +主語+動詞原形+其他?
3.特殊疑問句結(jié)構(gòu):特殊疑問詞+do/does/did+主語+其他?
例1:He did his homework well yesterday. 此時,did為二類詞。
否定句:He didnt do his homework well yesterday.
一般疑問句:Did he do his homework well yesterday?
特殊疑問句:How did he do his homework yesterday?
反問句:He did do his homework well yesterday, didnt he?
綜上所述,這是我在多年實際教學中針對學生常見錯誤總結(jié)出來的一點經(jīng)驗。當然,空有理論,只是紙上談兵,這就需要我們在具體運用中,去摸索、去發(fā)現(xiàn)、去求實,以達到熟練掌握、真正為我所用的程度。
編輯 馬曉榮