為徹底埋葬封建農(nóng)奴制度做出卓越貢獻

鄭杰川

1959年的西藏民主改革是人類解放史上彪炳千秋的偉大創(chuàng)舉。今年3月28日是西藏民主改革、解放百萬農(nóng)奴60周年紀念日。在此紀念日到來之際，本刊記者專訪了當年的一些“老西藏”們，并參閱有關(guān)資料，編撰此文，以紀念為此偉大事業(yè)做出犧牲和奉獻的英烈和先輩們。

危難之際顯英雄

1959年3月10日，在國際反華勢力的慫恿支持下，西藏上層反動集團經(jīng)過精心策劃，利用他們手中的權(quán)力，在拉薩發(fā)動了全面武裝叛亂，公開聲明“西藏獨立”，十四世達賴出逃印度。在此情況十分復(fù)雜、斗爭極其尖銳的關(guān)鍵時刻，譚冠三將軍（時任西藏工委副書記、西藏軍區(qū)政治委員、中央駐藏代理代表）主持工委和軍區(qū)全面工作。他和戰(zhàn)友們身處拉薩第一線，堅定地執(zhí)行了黨中央、毛主席的指示和方針政策，依靠西藏百萬農(nóng)奴和廣大干部、戰(zhàn)士、職工，團結(jié)西藏上層愛國進步人士，對西藏上層中少數(shù)分裂主義分子和叛亂武裝進行了堅決的斗爭，危難之際表現(xiàn)了他及時地洞察全局、勇于決斷、大智大勇、無私無畏的英雄氣概。

西藏達賴上層反動集團發(fā)動的叛亂，揭開了黨中央徹底平息西藏叛亂和進行民主改革的序幕。至1959年3月22日，拉薩戰(zhàn)役勝利結(jié)束。3月28日，周恩來總理簽署命令，宣布解散西藏地方政府，由西藏自治區(qū)籌備委員會行使西藏地方政府職權(quán)，號召西藏人民為建設(shè)民主和社會主義新西藏而奮斗。獲得解放的百萬農(nóng)奴在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一場轟轟烈烈、波瀾壯闊的民主改革運動，廢除了維護封建農(nóng)奴主階級利益的政治、經(jīng)濟、文化和社會制度，開創(chuàng)了西藏歷史的新紀元，在世界屋脊上鑄起了一座不朽的豐碑。

西藏工委和駐藏人民解放軍按照中央制定的“關(guān)于在西藏平息叛亂和實行民主改革的若干政策”，依靠翻身農(nóng)奴，并團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，放手發(fā)動群眾，實行民主改革。1959年至1961年底，西藏全區(qū)除墨脫地區(qū)因交通不便，又靠近非法的“麥克馬洪線”，按總參指示暫不進剿外，西藏全區(qū)的叛亂武裝基本肅清，從而使西藏在短短的三年內(nèi)，即圓滿、勝利地完成了平息叛亂的任務(wù)，使西藏走上了人民民主和建設(shè)新西藏的康莊大道。

中央來電：“拉薩戰(zhàn)役打得漂亮，打得好！”

拉薩平叛開始后，我軍一五五團駐拉薩部隊只有兩個營，任務(wù)是防止叛亂鬧事，保衛(wèi)西藏軍區(qū)、西藏工委的安全。譚冠三政委指示155團政委喬學(xué)亭帶155團一個營坐陣在軍區(qū)大院，又指示加強營看著代本樓，其他部隊守備好。喬學(xué)亭參與了反擊作戰(zhàn)全過程。戰(zhàn)斗打響以前，藏在代本樓上的叛亂分子有好幾十人，兩挺輕機槍就對著軍區(qū)。我們堅持不打第一槍，不能先開槍。沒打響以前，張峰營長向喬學(xué)亭報告叛軍兩挺輕機槍如掃射軍區(qū)，居高臨下，軍區(qū)會有傷亡。喬學(xué)亭指示他：“如果有情況，你先把它打掉，沖進去一個排，先把兩挺機槍繳了，先把它干掉！”喬學(xué)亭即向譚政委報告，譚政委說，“這樣好！”

反叛亂計劃有三個方案：先打市區(qū)，還是先打羅布林卡，或者先打布達拉宮？譚政委對喬學(xué)亭說，“你說說你的意見?！眴虒W(xué)亭說，“先打藥王山，控制制高點?！弊T政委：同意！我軍炮兵團首先控制了藥王山，結(jié)果敵人潰散，我軍打下藥王山就抓了五個喇嘛。

拉薩西郊有個交通運輸局青藏兵站，敵人開始圍攻，第一次沒有攻進去，第二次攻進去了。青藏兵站告急，呼叫軍區(qū)：趕快派部隊來。鄧少東副司令員指示，要死守。在敵人已經(jīng)發(fā)起進攻的情況下，必須要打了。鄧副司令請示譚政委：“打不打？”譚政委拍板說，“打！打藥王山！控制制高點?！蹦菚r，西藏叛匪已達兩萬多人，其中拉薩的叛亂武裝就有7、8千人。中央的部署是：你們要堅守，不打！堅守把敵人吸住，成都54軍往那里調(diào)，蘭州的11師也往那里調(diào)。兩個師到了以后，里外夾擊敵人。

當時打下藥王山以后，中央軍委來電：還是不要打！這時機關(guān)有的人說是喬學(xué)亭惹起來的事。譚政委批評說，“什么喬學(xué)亭惹起來的？你不打，敵人要跑;敵人跑了，你更難打，更難追?，F(xiàn)在不是要不要打，而是怎么打法的問題！”譚政委叫喬學(xué)亭提個方案。喬學(xué)亭說先打掉羅布林卡，因為叛匪總部在羅布林卡，指揮部也在羅布林卡，只要把它打下來，敵人就亂套了。譚政委問喬學(xué)亭：“有把握嗎？”喬學(xué)亭說“有把握”。譚政委一拍桌子說道：“好！有把握就打，出問題我負責(zé)，中央要追查就追查我。不是我們要打，是叛亂武裝逼著我們?nèi)ゴ颍淮虿恍辛??！?/p>

我們打羅布林卡，幾百個敵人反沖過來，從羅布林卡正門沖出來3、4百人，他們穿紅的、帶黃的，還念經(jīng)。但是我軍輕重機槍一掃，掃死很多叛匪。后面的敵人就往里面跑。這時我軍一個營的戰(zhàn)士就從東邊沖進去了，另一個營又從西邊打進去了。兩個營抓俘虜、看俘虜，外頭抓了一千多，里頭抓了兩千多，共3000多人。我軍部隊光看俘虜都看不過來?。?/p>

這時，軍區(qū)扶廷修副參謀長給喬學(xué)亭打來電話：“你趕快帶著部隊到小昭寺去，小昭寺有一千多敵人，如果把這個地方打下來就好辦了，你趕快過去。”喬學(xué)亭說，“我這里兩、三千俘虜，我一過去俘虜不就跑了嗎？俘虜跑了就會拿起槍來打我們的。這俘虜你來接吧?！狈鐾⑿拚f，“沒部隊了怎么辦？”喬學(xué)亭說“你想辦法湊嘛，不夠就從汽車團抽幾百個兵來看俘虜?！眴虒W(xué)亭說“我?guī)н@個2營把小昭寺包圍了，團長肖猛把西鐵寺包圍了?！?/p>

小昭寺里面有機槍，還有炮，是叛亂分子的主力。喬學(xué)亭就先打了一陣子，以后又喊話，喊敵人繳槍。哎呀，越喊敵人打得越兇，造成我軍傷亡十多個人。后來我軍爆破了一個洞，把墻爆破爛了，我軍部隊沖進去了，里面有西康的叛亂分子，很頑固。我軍把他們圍起來，他們還在抵抗。此時，喬學(xué)亭請示譚政委：“我現(xiàn)在攻，可以攻下來，但是傷亡會大。為了減少傷亡，我想拿火焰噴射器去攻擊，行不行？”譚政委說，“行！”

那個火焰器一噴，火冒得很高，整個拉薩市的敵人都動搖了。很多敵人都嚇得繳槍了。后來我軍又去包圍布達拉宮。我軍正在行動的時候，還沒有對敵人形成包圍圈，布達拉宮的叛匪就舉起白旗下來繳槍投降了。

拉薩平叛戰(zhàn)役的關(guān)鍵時刻，譚政委指揮果斷，不到三天就解決了戰(zhàn)斗。拉薩戰(zhàn)役打完以后，譚冠三寫檢討請求中央處分：“我們沒有聽從中央指揮就打了，請求處分?！编嚫彼玖睢⒄哺闭舱埱筇幏?。譚政委說，“你們請示啥？我是政委，要處分就處分我，寫檢討我一個人寫。”譚政委就寫了檢討上報中央。中央說，“拉薩戰(zhàn)役打得漂亮，打得好！免予處分?！?/p>

譚將軍給達賴喇嘛寫了三封信

1956年，中央洞察西藏態(tài)勢，為爭取達賴，提出了“六年不改”的方針，但是以達賴為首的西藏上層反動集團要的是“永遠不改”和“西藏獨立”，于1959年3月斷然撕毀“十七條協(xié)議”，發(fā)動了全面武裝叛亂。

1959年“3·10”事件緊急關(guān)頭，譚冠三將軍給達賴喇嘛先后寫了三封信。這三封信既堅持了祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的原則，又充分體現(xiàn)了我黨我軍對達賴喇嘛的尊重、愛護和關(guān)懷。同時，及時地對分裂主義分子的陰謀進行了揭露和斗爭。這三封信發(fā)表后，在國內(nèi)外影響很大，獲得了廣大人民群眾和進步人士的一致好評。在這嚴峻關(guān)頭，譚冠三堅持革命原則性與斗爭策略的統(tǒng)一，同西藏上層分裂主義分子進行了有理、有利、有節(jié)的斗爭。為了祖國和人民的利益，他臨危不懼，在西藏各族人民的支持下，領(lǐng)導(dǎo)西藏軍民，沉重地打擊了分裂主義分子的破壞活動，挫敗了他們的罪惡陰謀，維護了祖國的團結(jié)和統(tǒng)一。

在此期間，譚冠三十分關(guān)心愛國朋友的安全。情況緊張的時候，譚冠三冒著“打冷槍”和“扔石頭”的危險，親自請阿沛搬到安全的地方居住。當阿沛以工作為重，不顧個人危險，堅持住在家里時，譚政委親自布置警衛(wèi)人員加強對他全家的保衛(wèi)措施，保證阿沛和他一家的安全。譚政委還邀請其他愛國朋友搬到安全地方居住。帕巴拉·格列朗杰等許多愛國朋友、上層友好人士，就是在譚政委的關(guān)懷下攜帶家屬住進了安全地方的。拉薩平叛戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，譚冠三親自到羅布林卡視察，指示部隊官兵說，“要保護好達賴的住地?！边_賴住室外面陽臺上有兩盆牡丹花，譚冠三叮囑工作人員說：“要把達賴喜愛的牡丹花保護好，要看遠一點……”

為徹底埋葬封建農(nóng)奴制度做出卓越貢獻

叛亂平息后，按照中央“邊平叛邊改革”的方針，中共西藏工委領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)人民，進行了一場徹底埋葬封建農(nóng)奴制度的翻天覆地的民主改革運動。

黨中央、毛主席制定的西藏民主改革政策，特別注意到西藏的特殊性，對愛國的農(nóng)奴主的土地實行贖買政策（由國家出錢買農(nóng)奴主的土地，分給農(nóng)奴）。譚冠三和其他領(lǐng)導(dǎo)同志一起忠實地執(zhí)行了這一政策。有的愛國朋友不愿意接受贖買金，譚冠三再三地、真誠地勸他們收下。這樣，既使西藏農(nóng)奴分得了土地，廢除了封建農(nóng)奴制度，又維護了上層愛國朋友的利益，增強了民族團結(jié)。在民主改革期間，譚冠三還十分注意深入實際進行調(diào)查研究，同其他領(lǐng)導(dǎo)同志一起，集中集體的智慧，研究制定了符合西藏實際情況的具體政策，使西藏民主改革順利進行，取得了偉大勝利。

民主改革的主要內(nèi)容，在方針政策和方法步驟上，都與內(nèi)地的民主改革有很大的不同，充分反映了西藏的特殊性。其根本任務(wù)是推翻封建農(nóng)奴主階級的統(tǒng)治，解放百萬農(nóng)奴，變農(nóng)奴主所有制為勞動農(nóng)牧民個體所有制;廢除僧侶貴族專政的“政教合一”制度，建立人民民主的新西藏。中央明確指出：現(xiàn)在的方針是邊平邊改，叛亂的地區(qū)先改，未叛亂的地區(qū)暫時不改。消滅封建農(nóng)奴制，西藏地方政府擁有的耕地必須分給農(nóng)奴所有，其債務(wù)、烏拉差役應(yīng)予廢除。對于貴族封建占有制也要一律廢除。在做法上應(yīng)根據(jù)他們的政治情況加以區(qū)別對待。根據(jù)中共中央指示，西藏工委在張經(jīng)武、張國華、譚冠三的主持下，認真研究制定了《當前平叛工作中的幾個問題的決定》（簡稱十三項政策），并報中央批準執(zhí)行。對農(nóng)區(qū)、牧區(qū)、寺廟和城鎮(zhèn)的民主改革制定了不同的政策。西藏民主改革分兩步走。第一步以三反（反叛亂、反烏拉差役、反奴役）、雙減（減租減息）為內(nèi)容，第二步以分配土地為內(nèi)容，明令宣布廢除烏拉差役、廢除高利貸，廢除農(nóng)牧民人身依附;沒收參叛貴族、寺廟及原地方政府的土地。對未參叛的貴族、寺廟的土地、房屋等實行贖買政策。為了了解西藏農(nóng)牧區(qū)的階級關(guān)系、階級剝削和生產(chǎn)資料的占有情況，譚冠三等工委領(lǐng)導(dǎo)，親自到基層調(diào)研，在此基礎(chǔ)上制定了《關(guān)于西藏地區(qū)土地制度改革的方案》、《關(guān)于劃分農(nóng)村階級的方案》、《關(guān)于執(zhí)行贖買政策的具體方法》等。這些具體政策，既體現(xiàn)了從西藏實際出發(fā)的指導(dǎo)思想，又達到了將西藏民主改革進行到底，解放百萬農(nóng)奴的根本目的，具有創(chuàng)造性和鮮明的西藏地方特點，也是西藏工委領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的民族政策的又一具體體現(xiàn)。

用艱辛和汗水鑄就“老西藏精神”

在進軍西藏的途中，譚冠三高度重視并積極參與研究進軍西藏的各項政策，強調(diào)對部隊進行民族、宗教政策教育的重要性。進藏部隊堅決執(zhí)行中央確定的“進軍西藏，不吃地方”的方針，嚴格執(zhí)行《進軍守則》和政策紀律，尊重西藏人民的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，保護寺廟。部隊寧可在風(fēng)雪交加中受凍，也不住寺廟，寧可挨餓也不取藏族群眾一粒糧食，借住民房時向房東贈送磚茶等物，若損壞丟失房東的器物，必須照價賠償。當?shù)厝罕娚钍芨袆?，解放軍被老百姓稱贊為“新漢人”、“菩薩兵”。

為了團結(jié)藏族人民共同建設(shè)邊疆，保衛(wèi)邊疆，西藏軍區(qū)黨委號召部隊學(xué)習(xí)藏語文、生活高原化。譚冠三身先士卒，帶領(lǐng)全區(qū)部隊這樣做。在一次軍區(qū)召開的師團干部會議期間，譚政委邀請全體與會人員“赴宴”。大家十分高興，以為譚政委可能弄些稀有的美食佳肴慰勞大家。結(jié)果，宴會桌上擺的卻是酥油茶、糌粑面，譚政委揉著糌粑面，舉起酥油茶杯，意味深長地說：“同志們，吃??！在西藏要過‘生活關(guān)'、‘語言關(guān)'，我們才能扎下根呀！”說完，帶頭將酥油茶一飲而盡。身教重于言教，全區(qū)部隊掀起了學(xué)習(xí)藏語文、生活高原化的熱潮，從而進一步密切了軍民關(guān)系，增強了藏漢團結(jié)。

譚冠三還高度重視和關(guān)心民族干部的培養(yǎng)。進藏途中，部隊就開始吸收藏族同志參軍，同時還辦起了各種各樣的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)藏語文，學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策和進軍紀律。部隊進駐拉薩后，他立即倡導(dǎo)舉辦起了藏文干部訓(xùn)練班，親自選調(diào)干部、教師，和大家一起研究課程設(shè)置，編寫教學(xué)大綱，編選教材。他號召學(xué)員們學(xué)習(xí)“抗大”精神，邊學(xué)習(xí)，邊建校舍，半年多時間就建起了十多幢房子，基本上解決了教室和住宿的需要。藏文訓(xùn)練班第一期學(xué)員結(jié)業(yè)后，立即將其改為藏語文干部學(xué)校（藏干校），譚冠三親自兼校長和黨委書記。培養(yǎng)了一批又一批藏族和青年優(yōu)秀學(xué)員。平叛改革后，西藏工委進一步高度重視民族干部的培養(yǎng)，發(fā)出了關(guān)于培養(yǎng)民族干部的指示，提出要關(guān)心藏族干部政治上的進步，把他們放在重要的工作崗位上，使他們有職有權(quán)，受到實際鍛煉。由于黨的培養(yǎng)教育，許多中青年積極分子都鍛煉成為黨政干部。特別是進入穩(wěn)定發(fā)展時期，隨著各項事業(yè)的發(fā)展，民族干部隊伍迅速壯大，到1965年自治區(qū)成立時，全區(qū)藏族和其他少數(shù)民族干部已有16000多人，其中有1000多人分別擔任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這些干部絕大多數(shù)是農(nóng)牧民出身，他們熱愛祖國、熱愛藏族群眾，經(jīng)歷了革命斗爭的考驗與鍛煉，成為民族區(qū)域自治的骨干力量。